吉林省白山市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列说法符合历史事实的是

A.伽利略的“冲淡”重力实验，证明了自由落体运动是匀加速直线运动

B.牛顿开创了以实验检验、猜想和假设的科学方法

C.牛顿第一定律是实验定律

D.爱因斯坦先提出，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质的观点

2. 难度：简单

下列说法正确的是

A.位移的大小和路程一定不相等

B.早上8点上课，8点是时刻

C.只有体积小的物体才能够看成质点

D.加速度大的物体，速度一定大

3. 难度：中等

下列说法正确的是

A.合力一定大于分力

B.静摩擦力和压力成正比

C.所有弹力的产生都伴随着形变

D.重心一定在物体上

4. 难度：中等

如图所示，小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动，其图象如图所示（竖直向上为正方向，段为直线），不计空气阻力，下列说法正确的是

A.时间内，小球先做加速直线运动后做减速直线运动

B.时间内小球的平均速度一定为

C.时间内，小球竖直向下做匀减速直线运动

D.时间内，小球上升的高度为

5. 难度：中等

如图所示，小车静置在水平地面上，斜面置于小车上，滑块放在斜面上，一根轻弹簧一端固定在小车上的点、另一端系在滑块上的点，弹簧与的斜面垂直，、、三个物体均保持静止，下列有关斜面、滑块的受力情况的描述正确的是

A.若弹簧处于压缩状态，则滑块一定受3个力的作用

B.若弹簧处于压缩状态，则斜面一定受4个力的作用

C.若弹簧处于伸长状态，则滑块一定受4个力的作用

D.若弹簧处于伸长状态，则斜面一定受6个力的作用

6. 难度：中等

某同学研究物体的运动，让一个质量为2kg的物体在水平恒力的作用下沿光滑水平而做直线运动，物体的图线如图所示，是从某时刻开始计时物体运动的时间，为物体在时间内的位移，由此可知

A.物体受到的恒力大小为

B.末物体的速度为

C.内物体的速度变化量为

D.内物体的位移为

7. 难度：中等

如图所示斜面体A放在粗糙的水平面上，物块B放在粗糙的斜面体A上，轻质弹簧两端分别与物块B及固定在斜面体底端的挡板P拴接（弹簧与斜面平行），弹簧处于拉伸状态，斜面体上端有一定滑轮固定在斜面体上端的挡板处，现通过轻绳（定滑轮两侧轻绳夹角保持90°）用一垂直斜面的力通过定滑轮拉物块B，从零开始逐渐增大，A、B始终静止。则该过程中，下列说法正确的是

A.弹簧对挡板的拉力增大

B.物块对斜面体的压力减小

C.斜面体和物块间的摩擦力可能减小，也可能增大

D.斜面体对地面的压力不变

8. 难度：中等

2017年4月16日，国产大飞机在上海浦东机场进行了首次高速滑行测试。某次测试中，国产大飞机在平直跑道上由静止开始匀加速滑行，经过两段连续位移均为，第一段用时，第二段用时是第一段的一半，则国产大飞机的加速度是

A. B. C. D.

二、多选题

9. 难度：中等

甲、乙两个物体由同一地点沿同一直线运动，它们的运动图象如图所示，下列说法正确的是

A.若图象为两物体的位移时间图象，则在内甲、乙两物体始终同向运动

B.若图象为两物体的位移一时间图象，则在内甲、乙两物体的平均速度相等

C.若图象为两物体的速度一时间图象，则甲、乙两物体在末相遇

D.若图象为两物体的速度一时间图象，则甲、乙两物体相遇前在末相距最远

10. 难度：中等

如图所示，两个均匀光滑的小球、放在竖直墙壁和水平地面之间，另一侧用一块竖直挡板挡住，现将竖直挡板向右平移一小段距离没有接触到地面），则下列说法正确的是

A.水平地面对小球的支持力不变

B.小球、之间的相互作用力变大

C.竖直墙壁对小球的作用力变大

D.竖直挡板对小球的作用力变小

11. 难度：中等

如图甲所示，一固定在地面上的足够长斜面，倾角为，质量的物体A放在斜面底端。在时刻物体A在沿斜面向上的恒力的作用下由静止开始沿斜面向上运动，时刻撤去外力物体A向上运动过程，下列图象如图乙所示（g取，，，关于物体A向上运动过程，下列说法正确的是

A.物体在内的位移大小为

B.恒力的大小为

C.物体与斜面间的动摩擦因数为0.25

D.在撤去前后两个阶段的平均速度大小之比为

12. 难度：困难

如图甲所示，质量的粗糙长木板P（足够长）静止在水平地面上，一个可视为质点的物块Q以初速度滑上长木板上表面，在物块Q滑上长木板P的同时给P施加个方向水平向右大小为的拉力，P、Q的图线如图乙所示，其中、段分别是内Q、P的图线，段是内P、Q共同的图线，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，下列说法正确的是（  ）

A.物块Q的质量为

B.P、Q之间的动摩擦因数为0.4，P与地面间的动摩擦因数为0.2

C.长木板P最小的长度为

D.内物块Q的位移大小为

三、实验题

13. 难度：中等

某同学利用图甲的实验装置研究匀变速直线运动，其中打点计时器的电源为交流电源，频率为，在打出的纸带上从点开始每隔一个点取一个计数点，用刻度尺量得相邻计数点间的距离如图乙所示。在打点计时器打点时重物下落的速度为__，重物下落的加速度为__（要求结果尽可能精确）。

14. 难度：中等

某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上，轨道固定在桌面上，动滑轮上可挂钩码，滑轮质量、摩擦均不计。主要实验步骤如下：

①按图甲组装实验仪器，轨道C倾斜一定角度，不挂钩码让木板匀速下滑，测得两遮光条中心间的距离为；

②将木板左端与轨道左端对齐，由静止释放木板，木板在细线拉力作用下运动，记录拉力传感器的示数和遮光条B、A先后经过光电门所用的时间、，则可以测出木板的加速度；

③加挂钩码，重复②的操作，作出木板加速度与拉力传感器示数之间的关系图象，分析得出实验结论。

回答以下问题：

（1）所挂钩码的总质量为、木板的质量为，实验中___（填“需要”或“不需要” 满足；

（2）已知遮光条的宽度为，则遮光条B、A先后经过光电门的速度__、___，木板的加速度___（用题中给出的字母表示）；

（3）甲同学以力传感器的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出图线是一条过原点的直线如图乙所示，已知图线的斜率为，则木板的质量为____；

（4）乙同学根据测量数据作出如图丙所示的图线，该同学做实验时存在的问题是__（任写一条即可）。

四、解答题

15. 难度：中等

小美同学在学习了弹力这一部分内容后，在实验室找到一根轻质弹簧测定其劲度系数。经测量发现，当弹簧受到的拉力时，长度；当弹簧受到的拉力时，长度（弹簧形变量均在弹性限度内）。

（1）求该弹簧的劲度系数及原长；

（2）若用的力压缩该弹簧，求压缩后弹簧的长度。

16. 难度：中等

中国高铁运营里程占世界高铁运营总里程的三分之二以上，位居全球第一。某次高铁做匀加速直线运动高铁正常行驶的速度，其加速过程可以简化为两个匀加速直线运动，刚开始高铁以的加速度由静止开始做匀加速直线运动，一段时间过后由于其他原因，高铁以的加速度做匀加速直线运动直到正常行驶。已知两个匀加速直线运动运行的总位移，求：

（1）第二个加速阶段高铁运动的初速度大小；

（2）高铁加速过程运行的总时间。

17. 难度：困难

如图所示，水平传送带端到端的距离，物块均视为质点）通过绕在光滑定滑轮上的细线连接，物块在传送带的左端，与连接物块的细线水平，当传送带以的速度逆时针转动时，物块恰好静止。已知物块的质量，物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，求：

（1）物块的质量；

（2）当传送带以的速度顺时针转动时，物块从端运动到端所用的时间；

（3）当传送带以的速度顺时针转动时，物块从端运动到端的过程中，物块相对传送带运动的距离。