山东省济宁市2019-2020学年高一上学期期末物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

关于弹力，下列说法正确的是 

A.弹簧对小球的弹力，是由于小球发生形变产生的

B.小球受到细线对它的拉力，是由于细线的形变产生的

C.书本放在桌面上受到的支持力，是由书本的形变而产生的

D.竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的

2. 难度：简单

关于速度和加速度，下列说法正确的是 

A.物体的速度变化越大，加速度越大

B.加速度为零的物体，速度一定为零

C.物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同

D.物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化

3. 难度：简单

关于摩擦力，下列说法正确的是 

A.人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用

B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员受到的摩擦力的方向向下

C.当增大竖直握住酒瓶的手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大

D.在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了

4. 难度：中等

在国际单位制中，某物体运动位移差可表示为△．其中表示重力加速度，表示时间，、为常数，根据力学单位制，下列正确的是 

A.， B.，

C.， D.，

5. 难度：简单

如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。在物块沿斜面上滑过程中，关于物块的受力情况，下列说法正确的是 

A.物块处于超重状态

B.物块受到4个力的作用

C.物块受到沿斜面向上的动力的作用

D.物块受到沿斜面向下的摩擦力的作用

6. 难度：简单

如图所示，抖空竹是大家喜欢的一项运动．假设空竹光滑，软线质量不计，若表演者左手保持不动，在右手完成下面动作时，下列说法正确的是（　　）

A.右手竖直向下缓慢移动的过程中，软线的拉力增大

B.右手竖直向上缓慢移动的过程中，软线的拉力减小

C.右手水平向右缓慢移动的过程中，软线的拉力增大

D.右手水平向右缓慢移动的过程中，软线的拉力减小

7. 难度：中等

汽车以的速变做匀速直线运动。刹车后的加速度大小为．那么刹车后内与刹车后内汽车通过的位移之比为 

A. B. C. D.

8. 难度：中等

一质点沿轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其图象如图所示，则下列说法正确的是 

A.质点做匀加速直线运动

B.质点的初速度大小为

C.质点的加速度大小为

D.质点在第1 内的平均速度大小为

二、多选题

9. 难度：简单

做直线运动的甲、乙两物体的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是 

A.甲、乙两物体均做匀加速直线运动

B.当乙开始运动时，两物体相距

C.两物体在时相距最远，在时相遇

D.在这段时间内，物体间的距离逐渐变小

10. 难度：中等

一名消防员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面的速度恰好为零，如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防员（     ）

A. 下滑过程的最大速度为4m/s

B. 加速与减速运动过程中平均速度之比为1:1

C. 加速与减速运动过程位移大小之比为1:4

D. 加速与减速运动过程时间之比为1：2

三、单选题

11. 难度：中等

如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力的作用，力随时间的变化关系式为，物块从时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是 

A.物块的速度先增大后减小

B.物块的加速度先减小后增大

C.墙面对物块的摩擦力一定增大

D.墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力

四、多选题

12. 难度：中等

如图所示，某弹簧悬挂一质量为的物块1处于静止状态，现在物块下面通过细绳又拴接质量为物块2，稳定后弹簧伸长了，现将连接下面物块的细绳剪断，取，下列说法正确的是 

A.弹簧劲度系数为

B.弹簧劲度系数为

C.剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为

D.剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为

五、实验题

13. 难度：简单

某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在处打结，一根细线悬挂一质量为的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计、的挂钩上，测力计的另一端挂在定点上，水平向左拉动弹簧测力计，使弹簧测力计向左偏离一定角度，当结点静止时，分别读出测力计和的示数，在竖直平板的白纸上记录结点的位置和三根细线的方向。

（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是__

A．细绳必须等长

B．连接弹簧测力计和钩码的细线必须成角

C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行

D．重复多次实验时，要求点的位置一定静止在同一位置

（2）本实验采用的科学方法是__

A．理想实验法     B．等效替代法     C．控制变量法      D．建立物理模型法

（3）图中测力计的示数为__。

14. 难度：困难

某同学利用图甲所示的实验装置来研究滑块与木板间的动摩擦因数。木板的左端固定一定滑轮，右端固定一打点计时器，滑块的右端与穿过打点计时器的纸带相连，左端用细线通过定滑轮与钩码相连。

（1）实验中必要的措施是__

A．细线必须与长木板平行

B．先接通电源再释放物块

C．滑块的质量远大于钩码的质量

D．垫高木板的右端以补偿打点计时器对滑块的阻力及其它阻力

（2）若某次实验中，所用钩码的质量为，滑块的质量为，打出的纸带如图乙所示，且相邻的计数点之间还有四个点未画出来，根据纸带求出物块的加速度__，滑块与木板间的动摩擦因数为__。（结果均保留3位有效数字）

六、解答题

15. 难度：简单

如图所示，质量为的物体通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为点轻绳水平，由质量为的人拉着，轻绳与竖直方向的夹角，物体和人均处于静止状态。已知，，取，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：

（1）轻绳的拉力大小；

（2）人对水平面的摩擦力大小。

16. 难度：中等

如图所示，在游乐场中，有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面的高处，然后由静止释放。为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动后，开始受到恒力制动，做匀减速运动，且下落到离地面高处时速度刚好减小到零。然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳落下，将游客送回地面，取．求：

(1)座椅在匀减速阶段的时间是多少？

(2)在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客自身重力的多少倍？

17. 难度：中等

水平传送带被广泛应用于飞机场和火车站，对旅客的行李进行安全检查，如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带始终保持的恒定速度运行，一质量为的行李无初速度的放在处，该行李与传送带间的动摩擦因数，间的距离，取，求：行李从运送到所用的时间为多少？

18. 难度：中等

如图所示，质量为的物块置于倾角为的固定且足够长的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数为0.5，现给物块施以一初速度为，，，，求：

(1) 物块上滑的最大距离；

(2) 物块在斜面上运动的总时间。