1. 难度:简单 | |
阅读下面一段材料,回答下题:“火龙线”是广州一条比较成熟的徒步线路,2019年10月7日(重阳节)上午7:00,某徒步爱好者准时出发,路线以火炉山脚为起点,途径广汕二路、凤凰山顶、采石场,重点到达龙眼洞森林公园,全程27km,用时9h。 上文中,“上午7:00”、“27km”分别表示( ) A.时刻、位移 B.时间、位移 C.时间、路程 D.时刻、路程
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2. 难度:简单 | |
在物理学发展史上,有一位科学家设计了“冲淡重力”的斜面实验,开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,这位科学家是( ) A.牛顿 B.胡克 C.伽利略 D.亚里士多德
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3. 难度:简单 | |
如图,小明用手水平托着质量为m的苹果沿水平方向做匀速直线运动,苹果与手间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是( ) A.苹果受三个力作用 B.手对苹果的支持力大小为mg C.手对苹果的摩擦力大小为μmg D.重力和支持力是一对作用力与反作用力
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4. 难度:中等 | |
如图所示,在竖直方向运动的电梯,其顶部挂有一个弹簧测力计,弹簧测力计的下端挂了一个重物,电梯做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为9N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)( ) A.电梯可能向下减速运动,加速度大小为1m/s2 B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为1m/s2 C.电梯可能向上加速运动,加速度大小为0.9m/s2 D.电梯可能向下加速运动,加速度大小为0.9m/s2
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5. 难度:简单 | |
高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向,下列物理量中是矢量的有( ) A.力 B.位移 C.时间 D.加速度
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6. 难度:中等 | |
中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化,“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理,如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像(s-t),则下列说法中正确的是( ) A.兔子比乌龟早出发 B.乌龟一直在做匀加速运动 C.在0t3时间内乌龟运动的位移大 D.乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇
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7. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.合力可能小于分力 B.物体的重心可能不在物体上 C.物体运动的速度越大其惯性就越大 D.力的单位牛顿(N)是国际单位制中的基本单位
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8. 难度:中等 | |
如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.则下列说法正确的是 A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右 B.三个物体只有A物体受到的摩擦力为零 C.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同 D.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反
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9. 难度:简单 | |
在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线,如图所示.由图可知弹簧的劲度系数为________N/m,图线不过坐标原点的原因是___________.
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10. 难度:中等 | |||||||||||||
某同学利用如图装置“探究加速度与力、质量的关系” ⑴本实验采用的物理思想方法是(_________) A.等效替代法 B.控制变量法 C.直接比较法 D.理想实验法 ⑵实验中小车质量应________沙和沙桶的总质量(选填“远大于”、“远小于”或“等于”); ⑶该同学实验中打出如图2一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取1个计数点,量出相邻两个计数点之间的距离分别为:OA=1.20cm,AB=1.50cm,BC=1.80cm,CD=2.10cm,则小车的加速度大小为______m/s2 (保留两位有效数字); ⑷在实验中保持小车质量不变,改变沙和沙桶的总质量,测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表:
①根据测得的数据,在图3中作出 a - F 图象____; ②根据图1可知a – F 图象未过坐标原点的原因可能是_______________;
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11. 难度:中等 | |
广东省内很多城市正在进行“创文”活动,交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。有一辆以36km/h匀速行驶的汽车,已知该车刹车时最大加速度大小为5m/s2,驾驶员反应时间为0.2s,在反应时间内汽车做匀速运动。当车头离斑马线15m时,驾驶员看到斑马线上有行人时开始急刹车,请通过计算说明该驾驶员是否能在斑马线前停车?
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12. 难度:中等 | |
如图甲所示,质量为m=0.2kg的物体置于水平桌面,对物体施以水平拉力F,当做用时间为t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t图象如图乙所示,g=10m/s2,求: (1)第1s内和第2s内物体加速度的大小; (2)物体与桌面的动摩擦因数μ和拉力F的大小。
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13. 难度:困难 | |
如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦因数为,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接物块A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,物块A、B都保持静止,重力加速度为g,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知:sin30°= ,cos30°= ,sin45°= ,cos45°= 。 (1)若挂上物块B后,物块A恰好不受摩擦力作用,求轻绳的拉力F拉的大小; (2)若物块B的质量为m,求物块A受到的摩擦力的大小和方向; (3)为保持物块A处于静止状态,求物块B的质量范围。
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