2018届江苏省高三上学期第一次阶段性考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

我国选手陈一冰在北京奥运会上以优异成绩夺得吊环比赛冠军．比赛中他先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为．已知他的体重为，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为（    ）

A. B. C. D.

2. 难度：中等

一块石头从楼房阳台边缘向下做自由落体运动。把它在空中运动的总时间分为相等的三段，如果它的第一段时间内（从上往下数）的位移是L，在第一段时间末的速度是v，下列说法错误的是（　　）

A.它在第三段时间内的位移是3L B.它在三段时间内的总位移是9L

C.它在第三段末的速度为3v D.它在全程的平均速度为1.5v

3. 难度：简单

如图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，速度为v，若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的（      ）

A.直线P B.曲线Q C.曲线R D.无法确定

4. 难度：中等

利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示，由此可以知道（　　）

A.小车做曲线运动

B.小车加速度一直在减小

C.小车运动的最大速度约为0.8m/s

D.小车的最大位移约为11m

5. 难度：中等

一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为．则物体运动的加速度为

A. B. C. D.

6. 难度：中等

在向左匀速行驶的小车内，用细绳a和b系住一小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为；绳b处于竖直方向，拉力为，如图所示。现小车突然开始减速，此时小球相对于车厢的位置尚未发生变化，则两根细绳的拉力的变化情况是（　　）

A.变大，不变 B.变大，变大

C.变大，变小 D.不变，变小

7. 难度：中等

如图所示，物块M在静止的足够长的传送带上以速度匀速下滑，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，在此传送带的速度由零逐渐增加到后匀速运动的过程中，则以下分析正确的是

A.M下滑的速度不变

B.M开始在传送带上加速到后向下匀速运动

C.M先向下匀速运动，后向下加速，最后沿传送带向下匀速运动

D.M受的摩擦力方向始终沿传送带向上

二、多选题

8. 难度：中等

如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(    )

A.物块先向左运动，再向右运动

B.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动

C.木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动

D.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零

9. 难度：中等

在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度—时间图象如图甲、乙所示，则 (　　)

　

A. 前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动

B. 后2 s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向

C. 4 s末物体坐标为(6 m,2 m)

D. 4 s末物体坐标为(4 m,4 m)

10. 难度：中等

一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成30°夹角。已知B球的质量为m，下列说法正确的是（　　）

A.细绳对B球的拉力为2mg

B.A球的质量2m

C.环对B的弹力大小为，方向水平向左

D.环对A的弹力大小为

11. 难度：中等

如图甲所示，水平抛出的物体，抵达斜面上端P处时速度恰好沿着斜面方向，紧贴斜面PQ无摩擦滑下，下图为物体沿x方向和y方向运动的位移-时间图象及速度-时间图象，其中可能正确的是（ ）

A. B.

C. D.

12. 难度：中等

如图所示，在倾角θ＝30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，C为一垂直斜面的固定挡板．系统处于静止状态，现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之以加速度a向上做匀加速运动，物块B刚要离开C时力F的大小恰为2mg.则(  )

A.物块B刚要离开C时受到的弹簧弹力为

B.加速度

C.这个过程持续的时间为

D.这个过程A的位移为

三、实验题

13. 难度：简单

某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”。

（1）实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的：如图乙，将小车静止地放在水平长木板上，并连着已穿过打点计时器的纸带，调整木板右端的高度，接通电源，用手轻拨小车，让打点计时器在纸带上打出一系列___的点，说明小车在做___运动。

（2）如果该同学先如（1）中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为F，在小车质量M保持不变情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到M，测小车加速度a，作a－F的图象。如图丙图线正确的是___。

（3）设纸带上计数点的间距为s₁和s₂。下图为用米尺测量某一纸带上的s₁、s₂的情况，从图中可读出s₁＝3.10cm，s₂＝__cm，已知打点计时器的频率为50Hz，由此求得加速度的大小a＝___m/s²。

14. 难度：中等

某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度。实验步骤如下：

①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；

②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示，在A端向右拉动木板，等弹簧秤读数稳定后，将读数记作F；

③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；实验数据如下表所示：

G/N	1.50	2.00	2.50	3.00	3.50	4.00
F/N	0.62	0.83	0.99	1.22	1.37	1.61

④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h；

⑤滑块由静止释放后开始运动，最终停在木板上D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间距离S。完成下列作图和填空：

（1）根据表中数据在给定的坐标纸（见答题卡）上作出F-G图线_______。

（2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数__________（保留2位有效数字）。

（3）滑块最大速度的大小__________（用h、s、和重力加速度g表示）

四、解答题

15. 难度：简单

一些同学乘坐火车外出一旅游。当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们看着窗外相隔100m的路标，用手表记录到火车从第一根路标运动到第二根路标的时间为5s。若已知火车经过第一根路标时的速度，请根据他们的测量情况，求：

（1）火车加速度a的大小；

（2）火车到达第二根路标时速度v的大小。

16. 难度：中等

如图，球A夹在竖直墙壁与三角劈B的斜面之间，三角劈的重力为G，劈的底部与水平地面间的动摩擦因素为，劈的斜面与竖直墙面是光滑的，劈倾角为为60度，问：

（1）若劈始终静止不动，当球的重力为时，球与劈间的弹力多大？

（2）欲使劈静止不动，球重力不能超过多大？（设劈与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

17. 难度：中等

如图所示，倾角θ = 45°、高为h的斜面固定在水平地面上，一小球从高为H()处自由下落，与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出．小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上．求：

(1)小球落到地面上的速度大小；

(2)要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，x应满足的条件．

18. 难度：困难

如图所示，竖直光滑的杆子上套有一滑块A,滑块通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B,B又通过一轻质弹簧连接物块C，C静止在地面上．开始用手托住A,使绳子刚好伸直处于水平位置但无张力，现将A由静止释放，当速度达到最大时，C也刚好同时离开地面，此时B还没有到达滑轮位置.已知：m_A="1.2kg," m_B="1kg," m_c=1kg，滑轮与杆子的水平距离L=0.8m．试求：

（1）A下降多大距离时速度最大

（2）弹簧的劲度系数

（3）A.B的最大速度是多少