1. 难度:中等 | |
如图所示,长方体木块A、B质量相同,叠放在光滑水平地面上,在恒力F1、F2共同作用下,木块A、B相对静止并一起向右加速运动,已知F1>F2,关于B受到的摩擦力Ff,下列说法正确的是( ) A.Ff=,方向向右 B.Ff=,方向向左 C.Ff=,方向向右 D.Ff=,方向向左
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2. 难度:中等 | |
如图所示,放在光滑水平桌面上的物体质量为m2,通过跨过定滑轮的绳与质量为m1的物体相连.若由静止释放,m1,m2的加速度大小为a.现取走m1,用力F向下拉绳,使m2的加速度仍为a.不计滑轮及绳的质量和绳与滑轮之间的摩擦,则 A.F>m1g B.F<m1g C.F=m1g D.以上三种情况都有可能
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3. 难度:简单 | |
下列关于质点的说法正确的是( ) A.质点就是将物体看做一个几何点 B.体积很小的物体可以看成是质点,而体积较大的物体不能看成质点 C.只要物体运动不是很快,就可以把物体看成质点 D.物体的大小和形状可以忽略时,可以将物体看成质点
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4. 难度:简单 | |
三个共点力作用在同一物体上,处于平衡状态.其中一个力为4 N,向北;另一个力为3 N,向东;那么第三个力为( ) A.5 N,向东北 B.5 N,向西南 C.7 N,向东北 D.7 N,向西南
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5. 难度:中等 | |
如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间.由图线可知,该同学的体重约为650 N,除此以外,还可以得到以下信息( ) A.该同学做了两次下蹲-起立的动作 B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2 s起立 C.下蹲过程中人处于失重状态 D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态
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6. 难度:简单 | |
如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是( ) A.A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的
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7. 难度:困难 | |
如图所示,在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球,绳子都处于拉直状态,BC绳水平,AC绳与竖直方向的夹角为θ,小车处于加速运动中,则下列说法正确的是( ) A.小车一定向右运动 B.小车的加速度一定为gtanθ C.AC绳对球的拉力一定是 D.BC绳的拉力一定小于AC绳的拉力
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8. 难度:简单 | |
有一圆形的均匀薄板,若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环,如图a、b所示,下面说法正确的是( ) A.重心向外侧偏移,重力减小 B.重力和重心都没有变 C.重力减小,重心位置没有变 D.重力减小,重心位置不存在
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9. 难度:中等 | |
如图所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1。现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为( ) A. B. C. D. 无法确定
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10. 难度:中等 | |
如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端.B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为 A. mg,竖直向上 B. ,斜向左上方 C. ,水平向右 D. ,向右上方
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11. 难度:中等 | |
若将一个力F分解为两个力F1、F2,则下列说法正确的是( ) A.F是物体实际受到的力 B.F1、F2不是物体实际受到的力 C.物体同时受到F、F1、F2三个力的作用 D.F1、F2共同作用的效果与F相同
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12. 难度:简单 | |
下列几种速度,是瞬时速度的是( ) A.火车以76 km/h的速度经过“深圳到惠州”这一路段 B.汽车速度计指示着速度50 km/h C.城市繁华路口速度路标上标有“15 km/h 注意车速”字样 D.足球以12 m/s的速度射入球门
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13. 难度:中等 | |
质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,其v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( ) A.前10s内汽车做匀加速运动,加速度为2 m/s2 B.10~15s内汽车处于静止状态 C.15~25s内汽车做匀加速运动,加速度为1.2 m/s2 D.汽车在全段的平均加速度为1.2 m/s2
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14. 难度:简单 | |
关于矢量和标量,下列说法中正确的是( ) A.凡是有方向的量都是矢量 B.两个标量不论经过加减还是乘除都不可能变成矢量 C.两个矢量乘积可能是标量 D.矢量运算遵循平行四边形定则,而标量运算遵循代数和法则
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15. 难度:中等 | |
如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.
(1)实验中还需要的测量工具有:______ (2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x,由图可知:图线不通过原点的原因是由于______;弹簧的劲度系数______计算结果保留2位有效数字,重力加速度g取; (3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的图象,下列正确的是______ A.a的原长比b的长 B.的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.弹力与弹簧长度成正比
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16. 难度:中等 | |
小华所在的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50 Hz,当地的重力加速度为g。 (1)图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02 cm,s2=4.00 cm,s3=6.01 cm,则B点的速度为:vB=________m/s(保留三位有效数字). (2)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线________。从a-图线求得合外力大小为________N(计算结果保留两位有效数字).
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17. 难度:中等 | |
宽为L的竖直障碍物上开有间距d=0.6m的矩形孔,其下沿离地高h=1.2m,离地高H=2m的质点与障碍物相距x.在障碍物一以v0=4m/s匀速向左运动的同时,质点自由下落,取g=10m/s2.为使质点能穿过该孔 (1)L最大值是? (2)L=0.6m时,x取值范围?
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18. 难度:中等 | |
如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车的v-t图象如图乙所示.已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1=12m. (1)求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小; (2)若A、B两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离x0应满足什么条件?
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19. 难度:中等 | |
在海滨游乐场里有一种滑沙的游乐活动。如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若某人和滑板的总质量m=60.0kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50,斜坡AB的长度l=36m。斜坡的倾角θ=(sin=0.6,cos=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g取10m/s2。 (1)人从斜坡顶端滑到底端的时间为多少? (2)人滑到水平面上后还能滑行多远?
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20. 难度:中等 | |
如图甲所示,质量为m=1 kg的物体置于倾角为37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1 s时撤去力F,物体运动的部分v-t图象如图乙所示,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10 m/s2.求: (1)物体与斜面间的动摩擦因数; (2)拉力F的大小; (3)t=4 s时物体的速度.
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