1. 难度:中等 | |
某物体运动的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A.物体在第1s末运动方向发生改变 B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反 C.物体在第4s末返回出发点 D.物体在第5s离出发点最远,且最大位移为
|
2. 难度:中等 | |
如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN,OF与水平方向的夹角为θ, 下列关系正确的是 A. B. C. D.
|
3. 难度:简单 | |
小蔡驾驶的某轿车在某一段时间内作匀加速直线运动,其初速度为,加速度为,则( ) A.该汽车位移与时间的关系式是 B.该汽车速度与时间的关系式是 C.2s内汽车的位移为14m D.4s时汽车的速度为
|
4. 难度:中等 | |
如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是 A.绳AO的拉力一直在减小 B.绳AO的拉力先减小后增大 C.绳BO的拉力先减小后增大 D.绳BO的拉力先增大后减小
|
5. 难度:简单 | |
如图在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m的物体受外力F1 和F2 的作用,F1方向水平向右,F2方向竖直向上.若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是 ( ) A.F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ F2≤mg B.F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ F2≤mg C.F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ F2≤mg D.F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ F2≤mg
|
6. 难度:中等 | |
如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为 ( ) A. B. C.1:2 D.2:1
|
7. 难度:简单 | |
如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为v,在时间t内,物体的平均速度和加速度a是( ) A.,a随t减小 B.,a恒定 C.,a随t减小 D.无法确定
|
8. 难度:中等 | |
如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是( ) A.a=μg B.a= C.a= D.a=
|
9. 难度:中等 | |
某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是 A. 在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大 B. 在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大 C. 在t1-t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大 D. 在t3-t4时间内,虚线反映的是匀速运动
|
10. 难度:简单 | |
关于电梯地板上的物体,其受力分析正确的是 A. 电梯加速向上运动时,物体所受支持力大于重力 B. 电梯减速向上运动时,物体所受支持力大于重力 C. 电梯加速向下运动时,物体所受支持力小于重力 D. 电梯减速向下运动时,物体所受支持力小于重力
|
11. 难度:中等 | |
如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N.A用细绳悬挂在天花板上,B放在水平地面上,连接A、B间的轻弹簧的弹力F=2N,则绳中张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是( ) A.7N和10N B.5N和2N C.1N和6N D.2N和5N
|
12. 难度:中等 | |
一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动,又以同样大小的加速度沿斜面滑下, 则经过多长时间物体位移的大小为5m。 ( ) A. 1s B. 3s C. 5s D. ()s
|
13. 难度:中等 | |
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________。 (2)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)在实验操作过程中,其中对减小实验误差有益的说法是________填字母代号。 A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些 D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
|
14. 难度:中等 | |||||||||||||
下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:
(1)请在图中的坐标系上作出F-x图象_____________________________________. (2)写出图象所代表的函数_________.(x用m作单位) (3)解释函数表达式中常数的物理意义:_______________________________________
|
15. 难度:中等 | |
汽车刹车进站,刹车前的速度为5m/s,刹车过程获得的加速度大小为0.4.求: (1)汽车刹车开始后20秒内滑行的距离; (2)汽车停止运动前2s内滑行的距离.
|
16. 难度:中等 | |
如图所示,当水平拉力为F=40N时,质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进.若在木板上再放一个质量为M的铁块,为使它们匀速前进,需加的水平拉力为60N,求:木板与地面的动摩擦因数和铁块的质量M.(取g=10m/s2)
|
17. 难度:中等 | |
如图所示,沿顺时针转动的传送带AB,长 (1)木块放上传送带瞬间的加速度大小; (2) (3)物体从A运动到B的时间.
|