1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 质点一定是体积、质量极小的物体 B. 计算一列火车过桥的时间,火车可当成质点 C. 虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可看成质点 D. 原子是反映物质化学性质的最小微粒,原子一定可看成质点
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2. 难度:简单 | |
下列物理量中不属于矢量的是( ) A.速率 B.速度 C.位移 D.静摩擦力
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3. 难度:简单 | |
如图所示,质点A沿半径为R 的圆周运动一周,回到出发点.在此过程中,路程和位移的大小分别是 ( ) A.2πR,2πR B.0,2πR C.2πR,0 D.0,0
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4. 难度:简单 | |
下面有关平均速度、瞬时速度的说法中正确的是( ) A.火车以80km/h的速度从萧山开往嘉兴,这里的80km/h是指瞬时速度 B.子弹以700m/s的速度从枪口射出,这里的700m/s是指平均速度 C.小球在4s末的速度是6m/s,这里的6m/s是指平均速度 D.汽车通过站牌时的速度是36km/h,这里的36km/h是指瞬时速度
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5. 难度:简单 | |
垒球以10m/s的速度向右飞行,被对方运动员击打后,速度变为水平向左,大小为30m/s,若球与球棒作用的时间为0.1s,则击打过程的平均加速度( ) A.大小是200m/s2,方向水平向右 B.大小是200m/s2,方向水平向左 C.大小是400m/s2,方向水平向右 D.大小是400m/s2,方向水平向左
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6. 难度:中等 | |
如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN,OF与水平方向的夹角为θ, 下列关系正确的是 A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
如图所示,水平地面上质量为的木块,受到大小为、方向与水平方向成角的拉力作用,沿地面做匀加速直线运动.已知木块与地面之间的动摩擦因数为,则木块的加速度大小为 A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则( ) A.t=4s时,A、B两物体的速度相同 B.前4s内A、B两物体的位移相同 C.A、B两物体运动方向一定相反 D.A物体的加速度比B物体的加速度大
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9. 难度:中等 | |
如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位移—时间图像,P(t1,x1)为图像上一点.PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q.则下列说法正确的是( ) A.t1时刻,质点的速率为 B.t1时刻,质点的速率为 C.质点的加速度大小为 D.0~t1时间内,质点的平均速度大小为
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10. 难度:中等 | |
物体由静止开始做匀加速直线运动,速度为 v 时位移为 s ,当位移为 3s 时,速度为() A.v B.3v C.6v D.9v
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11. 难度:中等 | |
关于力的下列各种说法中,正确的是( ) A.力是标量,只有大小,没有方向 B.力是产生形变的原因 C.只有相互接触的物体才有力的作用 D.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N
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12. 难度:中等 | |
用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是( ) A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大 B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大 C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大 D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大
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13. 难度:中等 | |
如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物.现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前( ) A. 绳子拉力不变 B. 绳子拉力减小 C. AB杆受力增大 D. AB杆受力不变
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14. 难度:简单 | |
质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示。若对A施加水平推力F,则两物块沿水平方向作加速运动。关于A对B的作用力,下列说法正确的是( ) A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F C.若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为,则物块A对B的作用力大小为 D.若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为,则物块A对B的作用力大小为
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15. 难度:简单 | |
如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置: (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_____________.(填选项代号) A.电压合适的交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 (2)实验过程中,下列做法正确的是________. A.先释放小车,再接通电源 B.先接通电源,再释放小车 C.将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处.
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16. 难度:简单 | |
用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图。 (1)本实验中“等效替代”的含义是________; A.橡皮筋可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿着AO方向的是________; (3)关于该实验的下列说法中,正确的是________。 A.拉橡皮筋的绳尽量细一些且长一些 B.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行 C.橡皮筋的结点可以不拉到同一位置,只要让橡皮筋伸长量相同就行 D.使拉力F1和F2的夹角很小,可以减小实验误差
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17. 难度:中等 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图甲所示的装置,计时器打点频率为50Hz。 (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图乙所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为_____m/s,小车的加速度为_____m/s2;(结果均保留两位有效数字) (2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持_____不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持_____不变; (3)该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象,如图所示,则 ①图中的直线不过原点的原因是_____; ②图中的力F理论上指绳对小车的拉力,而实验中用_____表示。(选填字母符号) A.小盘和重物的重力 B.绳对小车的拉力 C.小车及小车中重物的总重力
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18. 难度:简单 | |
小区阳台坠物事件层出不穷,假如在45m高的阳台以初速为零释放一小石块.求:(空气阻力不计,取) (1)石块第1秒下落的位移的大小? (2)石块落地的速度多大? (3)石块最后1秒下落的位移的大小?
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19. 难度:简单 | |
如图所示,质量m =2.0 kg的物体放在光滑水平面上。t=0时刻,物体在水平拉力F作用下由静止开始运动。已知F=6.0N。求: (1)物体的加速度大小a; (2)在t=0到t=2.0s内,物体的位移大小x。
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20. 难度:简单 | |
如图所示,滑雪运动员质量m=75kg,沿倾角θ=30°的山坡匀加速滑下,经过1s的时间速度由3m/s增加到7m/s,g取10m/s2,求: (1)运动员在这段时间内沿山坡下滑加速度和位移分别是多少? (2)运动员受到的阻力(包括摩擦和空气阻力).
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21. 难度:简单 | |
如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平地面上的质量为的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体甲及人均处于静止状态,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求: (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大? (2)人对地面的摩擦力是多大?方向如何? (3)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数为,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量最大不能超过多少?(,)
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