相关试卷
当前位置:首页 > 高中物理试卷 > 试卷信息
河北省2019-2020学年高一12月月考物理试卷
一、单选题
详细信息
1. 难度:简单

小明同学在学校举办的运动会1000m比赛中,在最后的冲刺中发力,到达终点前看到小华在相对自己向前运动,而小强相对自己向后运动,最后小明以34533跑完全程。下列说法正确的是(    )

A.小明的成绩34533是时间间隔

B.小明跑完全程的位移为1000m

C.小明看到小华向前运动,一定是以地面为参考系

D.在研究小强比赛中的总路程时,不能把小强看成质点

 

详细信息
2. 难度:简单

下列图中仪器所测量的物理量不是国际单位制(SI)中基本量的是(  )

A. B.

C. D.

 

详细信息
3. 难度:中等

如图所示,一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则下列说法正确的是(  )

A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力

B.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小

C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上

D.小孩和车所受的合力方向向前

 

详细信息
4. 难度:中等

一辆汽车从静止开始做匀加速运动,经时间速度达到,立即刹车做匀减速运动,又经停止,则汽车在加速阶段与减速阶段(    )

A.速度变化量相同 B.平均速度的大小相等

C.加速度的大小相等     D.位移的大小相等

 

详细信息
5. 难度:简单

如图所示的是某同学绘出的一个沿直线运动的物体,其加速度a、速度v、位移x随时间t变化的图象,该物体在t=0的速度均为零,则能表示该物体在前6s内位移的大小等于路程的图象是(  )

A. B.

C. D.

 

详细信息
6. 难度:简单

在不计空气阻力的情况下,某物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛,则(g10m/s2)(    )

A.4s内物体的位移大小为50m

B.4s内物体的平均速度大小为10m/s

C.2s末到第4 s末物体的平均速度为5m/s

D.2s内和第4 s内物体的速度改变量不相同

 

详细信息
7. 难度:简单

如图所示,一滑块静止在水平粗糙木板上,现将木板的一端缓慢抬高至其与水平成90角,则在此过程中,滑块所受的摩擦力( )

A.逐渐增大 B.逐渐减小

C.先减小后增大 D.先增大后减小

 

详细信息
8. 难度:中等

如图所示,质量为M的斜面体A置于水平地面上,质量为m的木块B置于A的斜面上,水平推力F作用在A上,AB均保持静止.则

A.AB之间不存在摩擦力

B.A与地面之间不存在摩擦力

C.BA的压力等于mg

D.地面对A的支持力等于(m+M)g

 

详细信息
9. 难度:中等

如图,在倾角为30°的光滑斜面上,质量为m的小车受到沿斜面向下的恒力F的作用而下滑,在下滑过程中,要使连接着小球(质量为m)的轻绳恰好水平,则恒力F的大小为(   

A.3mg B.mg

C.2mg D.0.5mg

 

二、多选题
详细信息
10. 难度:简单

将一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2,以下说法可能正确的是(   )

A.Fl、F2F都在同一直线上

B.F1、F2都小于

C.F1F2的大小等于F

D.F1、F2的大小都与F相等

 

详细信息
11. 难度:中等

细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连。平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示。(已知cos 53°0.6sin 53°0.8,重力加速度为g)下列说法正确的是(  ) 

A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg

B.小球静止时弹簧的弹力大小为mg

C.小球静止时细绳的拉力大小为mg

D.小球静止时细绳的拉力大小为mg

 

详细信息
12. 难度:困难

如图所示,某人从距水面一定高度的平台上做蹦极运动。劲度系数为的弹性绳一端固定在人身上,另一端固定在平台上。人从静止开始竖直跳下,在其到达水面前速度减为零。

运动过程中,弹性绳始终处于弹性限度内。取与平台同高度的点为坐标原点,以竖直向下为轴正方向,忽略空气阻力,人可视为质点。从跳下至第一次到达最低点的运动过程中,用分别表示人的速度、加速度和下落时间。下列描述的关系图像可能正确的是(   

A. B.

C. D.

 

三、实验题
详细信息
13. 难度:简单

某实验小组在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,将不同数量的钩码分别挂在竖直轻弹簧的下端,弹簧始终处于弹性限度内进行测量,根据实验所测数据,利用描点法做出了所挂钩码的总重力G与弹簧总长L的关系图像如图所示。则

1)该弹簧的劲度系数为____________

2)由图像可求出,弹簧的弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________N

 

详细信息
14. 难度:中等

某实验小组做探究加速度和力、质量的关系实验。

1)用如图甲所示装置做实验,图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上,拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时,下列操作必要且正确的是___

A.将长木板右端适当垫高,小车未挂砂桶时,在木板上静止释放,轻推小车后,恰能匀速下滑

B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数

C.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

D.用天平测出砂和砂桶的质量

2)实验时,该小组同学平衡了摩擦力后,在小车质量M保持不变的情况下,不断往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的质量最终达到M。测出每次加砂后拉力传感器的示数F和小车的加速度a,作的图象。下列图线中正确的表示该小组的图象是___

         

3)下图是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可得小车的加速度a____ m/s2

 

四、解答题
详细信息
15. 难度:中等

已知一根长为6m的细绳将AB两个小球相连,在足够高处先后相隔0.6sAB由同一位置静止释放,不计空气阻力,g10 m/s2。求:

1)在A释放后经过多长时间连接AB的细绳将被拉直?

2)在细绳将要拉直时AB的速度分别为多大?

 

详细信息
16. 难度:困难

如图所示,质量M=2kg的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m=1kg的小球相连,今用跟水平方向成60°角的力拉着小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm的相对位置保持不变,g=10m/s2.在运动过程中,求:

(1)轻绳与水平方向的夹角θ

(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数μ.

 

五、多选题
详细信息
17. 难度:中等

如图所示,将质量为0.2kg的圆环套在固定的水平直杆上,环的直径略大于杆的直径,环与杆之间的动摩擦因数为0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上的拉力F,使圆环以4.4m/s2的加速度沿杆加速运动,拉力与杆的夹角为,已知sin=0.8cos=0.6,取g=10m/s2,则F的大小为(   

A. B. C. D.

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.