1. 难度:简单 | |
一质点做匀加速直线运动,通过第一段5m位移所用的时间为2s,紧接着通过下一段10m位移所用时间为1s.则该质点运动的加速度为( ) A.3m/s2 B.4m/s2 C.5m/s2 D.6m/s2
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2. 难度:简单 | |
从地面竖直上抛物体A,同时在某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中相遇时的速率都是v,则( ) A. 物体A的上抛初速度大小是两物体相遇时速率的3倍 B. 相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同 C. 物体A和物体B在空中运动时间相等 D. 物体A和物体B落地速度相等
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3. 难度:中等 | |
如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动,m1在光滑地面上,m2在空中.已知力F与水平方向的夹角为θ.则m1的加速度大小为 A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
把物体做初速度为零的匀加速直线运动的总位移分成等长的三段,按从开始到最后的顺序,经过这三段位移的平均速度之比为( ) A.1∶3∶5 B.1∶4∶9 C.1∶∶ D.1∶(+1)∶(+)
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5. 难度:简单 | |
小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h,小型轿车起步时在20s内速度达到100km/h,而旅客列车达到100km/h大约要用500s,则由此可知( ) A.旅客列车的加速度大 B.小型轿车的速度变化大 C.旅客列车的速度变化大 D.小型轿车的速度变化快
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6. 难度:简单 | |
两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看见树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明( ) A.甲车向西运动,乙车不动 B.乙车向西运动,甲车不动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同速度向西运动
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7. 难度:简单 | |
某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一小木块掉在河水里,但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1h追上小木块时,发现小木块距离桥有5400 m远,若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等,则河水的流速大小是( ) A.0.75m/s B.1.5m/s C.3m/s D.2m/s
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8. 难度:简单 | |
如图所示,用大小为100 N的握力握住一个重力为40 N的瓶子.瓶子竖直,始终处于静止状态.已知手掌与瓶子间的动摩擦因数μ=0.5,则( ) A. 瓶子受到的摩擦力大小为50 N B. 瓶子受到的摩擦力大小为40 N C. 当握力进一步增大时,瓶子受到的摩擦力将成正比增大 D. 当握力持续减小时,瓶子受到的摩擦力大小将持续减小
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9. 难度:中等 | |
如图所示,A、B、C三块粗糙物块叠放在一起并静止在水平地面上,现给B施加一个向右的F=1 N的作用,三个物块仍然保持静止.则关于各接触面间的摩擦情况,下列说法正确的是( ) A.A、B之间的摩擦力为1 N B.B、C之间的摩擦力大小为1 N C.B、C之间的摩擦力为0 N D.C对地面的摩擦力大小为2 N,方向向左
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10. 难度:简单 | |
做匀加速直线运动的列车,车头经过某路标时的速度为v1,车尾经过该路标时的速度是v2,则列车在其中点经过该路标时的速度是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
(多选)在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是( ) A.时间间隔 B.瞬时速度 C.加速度 D.某段时间内的位移
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12. 难度:简单 | |
下列物体的运动状态保持不变的是( ) A.匀速行驶的列车 B.地球同步卫星 C.自由下落的小球 D.在水面上浮动的木块
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13. 难度:中等 | |
如图所示,一物体做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点,已知从A到B和从B到C速度的增加量Δv均为2m/s,AB间的距离x1=3m,BC间的距离x2=5m,则下列说法正确的是( ) A.物体从A到C所用的时间等于1s B.物体在B点的速度大小是4m/s C.物体在A→C的加速度大小是1m/s2 D.物体在A→C的加速度大小是2m/s2
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14. 难度:简单 | |
下列关于重力加速度的说法中,正确的是( ) A.在比萨斜塔同时由静止释放一大一小两个金属球,二者同时着地,说明二者运动的加速度相同 B.同一物体在某处向上抛出后重力加速度较小,向下抛出后所受重力加速度较大 C.地球表面重力加速度的大小随纬度的升高而增大 D.黑龙江和广州的重力加速度都竖直向下,两者的方向相同
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15. 难度:中等 | |
如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置. (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度. (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示). ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________. ②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(______) A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态 C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大
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16. 难度:中等 | |
如图所示,在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点没有画出).打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源,他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐. (1)按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离x1、x2、x3、x4、x5,它们依次为________cm、________cm、________cm、________cm、________cm. (2)由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时,物体的瞬时速度vB、vC、vD、vE依次是________m/s、________m/s、________m/s、________m/s. (3)根据(2)中得到的数据,试在如图所给的坐标系中,作出v-t图象,根据图象求小车的加速度a.
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17. 难度:简单 | |
卡车原来以10m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方就开始刹车,使卡车做加速度不变的减速运动,当车减速到2m/s时,交通灯变为绿灯,司机立即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了12s,求:减速与加速过程中的加速度大小。
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18. 难度:中等 | |
如图为某高速公路出口的ETC通道示意图.汽车驶入ETC通道,到达点的速度大小为,此时开始刹车做减速运动(可视为匀减速),长度为,到时速度减至,并以此速度匀速通过区.长度为,视汽车为质点,求: (1)汽车匀减速运动过程中的加速度大小; (2)汽车从运动到过程中的平均速度大小.
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19. 难度:简单 | |
如图所示,水平地面上的物体重G=100N,受到与水平方向成角的拉力F=60N,支持力FN=64N,摩擦力Ff=16N,求物体所受的合力及物体与地面间的动摩擦因数。
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20. 难度:中等 | |
如图所示,水平传送带两端相距x=8m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,工件滑上A端时速度vA=10m/s,设工件到达B端时的速度为vB。(g取10m/s2) (1)若传送带静止不动,求vB; (2)若传送带顺时针转动,工件还能到达B端吗?若不能,说明理由;若能,则求出到达B点的速度vB; (3)若传送带以v=13m/s的速度逆时针匀速转动,求vB及工件由A到B所用的时间。
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