| 1. 难度：简单 | |
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在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ） A. 亚里士多德 B. 爱因斯坦 C. 伽利略 D. 牛顿
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组物理量中，全部都是矢量的是 A.位移、加速度、速度、时间 B.速度、力、时间、平均速度 C.位移、速度、加速度、平均速度 D.速度、质量、加速度、路程
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示，用水平外力F将木块压在竖直墙面上，木块保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力 B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力 C.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力 D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度时间图像．两图像在
A. B.两辆车再次相遇前， C.0~ D.0~
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| 5. 难度：简单 | |
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力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2，则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为() A.8m/s2 B.5m/s2 C.1m/s2 D.7m/s2
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，两物体A和B通过定滑轮的细绳连接，它们都处于静止状态，对于物体A的受力，下列说法正确的是
A.受重力、绳子拉力、摩擦力作用 B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用 C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用 D.以上都不对
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| 7. 难度：简单 | |
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做自由落体运动的甲、乙两物体质量之比为1:3，下落高度之比1:2，甲乙同时下落，g取10m/s2，则（ ） A. 下落加速度之比1:3 B. 下落过程中甲乙速度大小始终相等 C. 下落时间之比为1:2 D. 甲落地前，甲乙间距离逐渐增大
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| 8. 难度：困难 | |
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如图，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和Ff。若电梯启动加速度减小为
A.水平梯板对人的支持力变为 B.水平梯板对人的摩擦力变为为 C.电梯加速启动过程中，人处于失重状态 D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为为
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| 9. 难度：中等 | |
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如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示。两种情况下斜面体均处于静止状态，则下列说法中不正确的是( )
A.施加力F后，小滑块A受到的摩擦力变大 B.施加力F后，小滑块A仍将匀速下滑 C.施加力F后，地面对斜面体的摩擦力变大 D.施加力F后，地面对斜面体的支持力变大
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车，小车和车上木块一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数μ．则木块受到的摩擦力大小的表达式一定正确的是（ ）
A.
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| 11. 难度：简单 | |
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在力学理论的建立过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( ) A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因 B.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持 C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 D.笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为2 kg的物体在水平恒力F的作用下在地面上做匀变速直线运动，位移随时间的变化关系为x＝t 2＋t，物体与地面间的动摩擦因数为0.4，g取10 m/s2，以下结论正确的是( )
A.匀变速直线运动的初速度为1 m/s B.物体的位移为12 m时速度为7 m/s C.水平恒力F的大小为4 N D.水平恒力F的大小为12 N
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，用细线系住一光滑小球，细线在拉力作用下保持竖直，小球与放在水平地面上的斜面体接触。现将拉力缓慢沿顺时针旋转，直到拉力方向与斜面平行，该过程中小球和斜面均保持静止。下列说法正确的是（ ）
A. 细线对小球的拉力一直减小 B. 斜面对小球的支持力先减小后增大 C. 地面对斜面的摩擦力先增大后减小 D. 斜面对地面的摩擦力一直增大
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| 14. 难度：简单 | |
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一个质量为1kg的物体放在光滑水平地面上，受到同一水平面内三个力作用，这三个力的大小分别为1N、2N、3N，方向不定，则该物体的加速度可能为（ ） A. 0 B. 2m/s2 C. 4m/s2 D. 8m/s2
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| 15. 难度：中等 | |
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“蹦极"是一项很有挑战性的运动。如图所示，蹦极者将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上。蹦极者从跳台跳下，落至图中a点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中b点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中c点是蹦极者所能达到的最低点，不计空气阻力。关于蹦极者的运动下列说法正确的是( )
A. 从a点到c点蹦极者一直做减速运动 B. 从a点到c点蹦极者先做加速运动再做减速运动 C. 蹦极者最终会静止在c点 D. 如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，其下落的最低点在c点上方
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| 16. 难度：中等 | |
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在“探究求合力的方法”实验中：
（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计，还需要的器材有____________。 （2）某同学的实验结果如图所示，其中O为橡皮条与绳套结点的位置。图中_______是合力的理论值。 （3）下列措施可以减少实验误差的是_______。 A．拉橡皮条的细绳套越短越好。 B．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零 C．在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好 D．实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触
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| 17. 难度：简单 | |
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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．
(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_____________；要使细线的拉力约等于砝码及砝码盘的总重力，应满足的条件是______________________. (2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，那么打B点的瞬时速度大小是________m/s；纸带加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．
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| 18. 难度：简单 | |
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商场工作人员从静止开始推着质量m=20kg的货箱沿水平地面加速滑行。已知推力F=120N，摩擦力f=100N，g取10m/s2，求: (1)货箱与地面之间的动摩擦因数； (2)货箱运动的加速度大小； (3)货箱运动4.0s时的速度和位移的大小。
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| 19. 难度：中等 | |
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所受重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为θ＝37°的斜面上，如图所示，试求：木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小． （g取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8）
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．
（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力大小； （2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小； （3）本实验中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d="0.1" m，取g=10m/s2．若砝码移动的距离超过l ="0.002" m，人眼就能感知，为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大?
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