| 1. 难度：简单 | |
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如图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，乙为从动轮，传运过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是( )
A.P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相反 B.P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同 C.P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反 D.P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动的方向相同
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| 2. 难度：中等 | |
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A、B、C三物体同时、同地跑、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内( )
A.平均速度VA＝VB＝VC B.平均速度VA＞VB＞VC C.A一直在B、C的后面 D.A的速度一直比B、C大
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于速度的说法正确的是（ ） A.速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 B.速度大小不变的运动是匀速直线运动 C.因为2＞﹣3，所以2 m/s＞﹣3 m/s D.速度的方向与物体运动的方向一致
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| 4. 难度：中等 | |
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如图甲所示，在电梯厢内由三根轻绳AO、BO、CO连接吊着质量为m的物体，轻绳AO、BO、CO对轻质结点O的拉力分别为F1、F2、F3，现电梯厢竖直向下运动，其速度v随时间t的变化规律如图乙所示，重力加速度为g，则( )
A.在0～t1时间内，F1与F2的合力小于F3 B.在0～t1时间内，物体处于超重状态 C.在t1～t2时间内，F1大于mg D.在t1～t2时间内，物体处于失重状态
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| 5. 难度：简单 | |
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如图，质量为m的木块在与水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面匀速滑动．木块与水平地面间的动摩擦因数为μ.以下说法中正确的是( )
A.木块受到地面摩擦力大小为μFsinα B.木块受到地面摩擦力大小为Fsinθ C.木块受到地面摩擦力大小为μ(mg－Fsinα) D.木块受到地面摩擦力大小为μmg
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| 6. 难度：简单 | |
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关于伽利略理想实验，下列说法正确的是( ) A.完全是理想的，没有事实为基础的，只有理想推理 B.是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的 C.证实了亚里士多德关于力与运动的关系 D.证实了自由落体运动是匀变速直线运动
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| 7. 难度：中等 | |
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甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣时间图象如图所示，下列表述正确的是（ ）
A.0．2～0．5小时内，甲的加速度比乙的大 B.0．2～0．6小时内，甲的平均速度比乙的小 C.0．6～0．8小时内，甲的位移比乙的小 D.0．2～0．8小时内，甲骑行的路程大
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，在光滑的水平面上有甲、乙两个木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（ ）．
A. C.
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| 9. 难度：中等 | |
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行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为( ) A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力 C.速度减小，物体的惯性减小 D.阻力的作用改变了汽车的运动状态
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| 10. 难度：中等 | |
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趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球的质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦力及空气阻力不计，则( )
A.运动员的加速度为gtanθ B.球拍对球的作用力为 C.运动员对球拍的作用力为(M＋m)gcosθ D.若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动
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| 11. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是( ) A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 B.牛顿第一定律只有在无摩擦力的条件下才成立 C.在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动 D.在水平面上滑动的木块最终停下来是滑动摩擦力作用的结果
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| 12. 难度：简单 | |
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a、b、c三辆汽车在同一平直公路上行驶，它们的v-t图象如图所示．由图象可知
A.a汽车做匀速直线运动 B.b汽车做匀速直线运动 C.0—4s内a、b两汽车运动方向相反 D.第3 s末，b、c两汽车的速度相同
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示，电灯处于静止状态，电灯的重力为G，电灯对灯绳的拉力为F1、灯绳对电灯的拉力为F2，则( )
A.G、F2是一对平衡力 B.G、F2是一对相互作用力 C.F1、F2是一对平衡力 D.F1、F2是一对相互作用力
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| 14. 难度：简单 | |
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下列物体运动的情况中，可能存在的是( ) A.某时刻物体具有加速度，而速度为零 B.物体的速度始终为零加速度也始终为零 C.物体速度不变但加速度在变 D.物体的速度在增大，而加速度不变
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| 15. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示．
（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有___ A．刻度尺 B．铁架台 C．停表 D．天平 （2）图中两计数点的时间间隔为T=_________s． （3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=__________m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中．
（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图2坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象． （________） （5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为_______________m/s2（结果保留3位有效数字）．
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| 16. 难度：中等 | |
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在“探究弹力与弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．
（1）有一个同学通过以上实验测量后，把6组数据描点在如图所示坐标系中，请作出F-L图线． （_____）
（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m. （3）试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)． （______） （4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点：_______；缺点：______.
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| 17. 难度：中等 | |
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某运动员进行百米赛跑训练，假设其运动过程先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，最后以12 m/s的速度冲到终点，成绩为10 s，问： （1）该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少？ （2）假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2，则其加速所用时间是多少？
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| 18. 难度：简单 | |
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某物体以某一初速度在粗糙的平面上做匀减速直线运动，最后静止下来。若物体在最初5 s内通过的位移与最后5 s内通过的位移之比为11∶5，求此物体一共运动了多长时间。
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m的物体在恒力
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| 20. 难度：简单 | |
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如图甲所示，倾角为θ=37°的足够长斜面上，质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2s后撤去F，前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示．求：(取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)
（1）小物体与斜面间的动摩擦因数； （2）撤去力F后1.8s时间内小物体的位移．
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