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山西省忻州市2019-2020学年高一下学期(远程)目标检测(3)物理试卷(5.3实验:研究平抛运动)
一、单选题
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1. 难度:简单

在研究平抛物体的运动实验中,所需要的器材除白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台外,还需要( 

A.秒表 B.天平

C.重垂线 D.测力计

 

二、实验题
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2. 难度:简单

在做研究平抛物体的运动的实验中,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动的轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为哪些操作是正确的( 

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置必须相同

C.每次必须由静止释放小球

D.记录小球的位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

 

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3. 难度:简单

下列哪些因素会使研究平抛物体的运动实验的误差增大( 

A.小球与斜槽之间有摩擦

B.安装斜槽时其末端不水平

C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点

D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点较远

 

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4. 难度:中等

如图所示,两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直 板上的不同高度处,轨道的末端水平,在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后, 两电磁铁分别吸住相同小铁球 AB,断开开关,两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后,A 球做平抛运动,B 球进入一个光滑的水平轨道,则:

1B 球进入水平轨道后将做_____运动;改变 A 轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到 A 球正好砸在 B球上,由此现象可以得出的结论是:_____

2)若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的 P 点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为 5 cm,则可算出 A 铁球刚达 P 点的速度为________m/s。(g 10 m/s2,结果保留两位小数)。

 

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5. 难度:中等

在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长 L1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 abcd 所示,则小球平抛的初速度的计算式为 V0__(用 Lg 表示),其值是______(取 g9.8m/s2)。

 

三、解答题
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6. 难度:中等

研究平抛物体的运动实验中,某同学记录 ABC 三点,取 A 点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图 中已标出,g=10 m/s2。求:

1)小球平抛的初速度;

2)小球抛出点的坐标。

 

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7. 难度:中等

如图中是一小球做平抛运动时被拍下的频闪照片的一部分,背景标尺每小格表示 5cmg=10 m/s2。由这张照片可得:

1)闪光周期为多大?

2)小球做平抛运动的初速度多大?

3)试在图中画出第四次拍照时小球的位置。

 

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8. 难度:简单

物体做平抛运动,在它落地前的1s内它的速度与水平方向夹角由30°变成60°,取g=10m/s2.求:

(1)平抛运动的初速度v0

(2)平抛运动的时间;

(3)平抛时的高度.

 

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9. 难度:简单

如图所示,一个小球从高h=10m处以水平速度v0=10m/s抛出,撞在倾角θ=45°的斜面上的P点,已知AC=5m,求:

(1)PC之间的距离;

(2)小球撞击P点时速度的大小和方向.

 

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