1. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是 A. “坐地日行八万里”的地球可以视作质点 B. 建立质点概念的物理方法是理想模型法 C. 古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参考系 D. 第4 s末和第5 s初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点
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2. 难度:简单 | |
下列几个关于力学问题的说法中正确的是( ) A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 B. 加速度大的物体,速度变化一定快 C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D. 马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力
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3. 难度:中等 | |
如图所示,物体A置于水平地面上,力F竖直向下作用于物体B上,A、B保持静止,则物体A的受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6
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4. 难度:简单 | |
从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后竖直向上弹起,上升至2m高处被接住,这段时间内小球的位移和路程大小分别是 A.2m、7m B.5m、5m C.3m、7m D.7m、3m
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5. 难度:中等 | |
甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示,则下列说法中正确的是( ) A.两物体两次相遇的时刻是2 s末和6 s末 B.4 s末甲在乙前面 C.在0~6 s内,两物体相距最远的时刻是1 s末 D.乙物体先向前运动2 s,随后向后运动
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6. 难度:简单 | |
某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4m/s,下坡时的平均速度大小为6m/s,则此人往返一次的平均速度大小是( ) A.10m/s B.5m/s C.4.8m/s D.0
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7. 难度:中等 | |
初速为10m/s的汽车遇紧急情况以大小为2m/s2的加速度制动,下列说法中正确的是( ) A.汽车在制动过程中任意相等时间内速度变化量均为2m/s B.汽车在制动后第1s内的位移与第4s内的位移之比为7:1 C.汽车在制动后6s内的位移为24m D.汽车在制动后的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动,平均速度之比是():():1
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8. 难度:中等 | |
如图所示,某宾馆大楼中的电梯下方固定有4根相同的竖直弹簧,其劲度系数均为k .这是为了防止电梯在空中因缆绳断裂而造成生命危险.若缆绳断裂后,总质量为m的电梯下坠,4根弹簧同时着地而开始缓冲,电梯坠到最低点时加速度大小为 5g(g为重力加速度大小),下列说法正确的是 A.电梯坠到最低点时,每根弹簧的压缩长度为 B.电梯坠到最低点时,每根弹簧的压缩长度为 C.从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,电梯先处于失重状态后处于超重状态 D.从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,电梯始终处于失重状态
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9. 难度:简单 | |
关于惯性的说法,正确的是( ) A.物体的质量越大,惯性越大 B.人走路时没有惯性,被绊倒时也没有惯性 C.物体没有受外力时有惯性,受外力作用后惯性就被克服了 D.运动员百米赛跑到达终点不能立即停下是由于有惯性,停下就没有惯性了
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10. 难度:简单 | |
如图所示,在上表面光滑的小车上放有质量的物块和质量为的小球,且,开始时物块,小车小球一起在水平面上匀速运动,现让小车向右匀加速运动则 A. 由于物块将向前与小球相碰 B. 由于,物块的惯性大,在小车上小球相对物块向左运动 C. 由于,物块的惯性大,在小车上小物块相对球向右运动 D. 物块的质量大惯性也大,但在小车上小球相对物块仍静止
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11. 难度:简单 | |
如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球,容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)( ) A.铁球向左,乒乓球向右 B.铁球向右,乒乓球向左 C.铁球和乒乓球都向左 D.铁球和乒乓球都向右
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12. 难度:中等 | |
如图所示,光滑水平面上的物体,如果在受到与水平方向成θ角的拉力F作用下能够向右作匀速直线运动,则需要对物体施加一个水平向左的拉力。这个拉力的大小为( ) A. Fsinθ B. Fcosθ C. mg- Fsinθ D. mg+ Fsinθ
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13. 难度:中等 | |
如图所示,光滑半球固定在水平面上,球心O的正上方O′处固定一光滑的定滑轮,细线的一端拴小球A,另一端绕过定滑轮,现用一外力拉细线,将小球从图中位置缓慢拉至B点,在此过程中,小球A对光滑半球的压力N、对细线的拉力F的大小变化情况是( ) A.小球A对光滑半球的压力N大小不变 B.小球A对光滑半球的压力N变小 C.小球A对细线的拉力F大小不变 D.小球A对细线的拉力F变小
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14. 难度:中等 | |
如图所示,轻弹簧的劲度系数为k,一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的A小球相连,小球静止于P点,OP与水平方向的夹角为θ=30°,若换成质量为2m的小球B与弹簧相连,小球静止在之间的M点(图中没有标出),重力加速度为g,下列说法正确的是( ) A.容器对小球A的支持力为mg B.容器对小球B的支持力为2mg C. 的长度为 D.弹簧的原长为
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15. 难度:简单 | |
如图是某物体做直线运动的图像,则根据图像可知内的加速度大小是___m/s2;012s内的平均速度大小是___m/s。
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16. 难度:中等 | |
重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120N,动摩擦因数是0.25,如果用80N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为 ;如果用160N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为 .
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17. 难度:简单 | |
质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,则: (1)当升降机匀速上升时体重计的读数为____N; (2)当升降机以3m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数为____N; (3)当体重计的读数是300N时,升降机的加速度大小为____m/s2,方向为竖直____(向上,向下)
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18. 难度:中等 | |
在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块,一起做无相对滑动的加速运动,若小车质量为M,木块质量为m,木块和小车间的动摩擦因数为μ. 则小车与物块之间的摩擦力大小为____.
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19. 难度:简单 | |||||||||||||||||||
如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解,A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动;B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆;将细绳连接在杆右端D点构成支架。保持杆在水平方向,g取10 m/s2,按如下步骤操作: ①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ; ②对两个传感器进行调零; ③用另一根绳在D点悬挂一个钩码,记录两个传感器的读数; ④取下钩码,移动传感器A改变θ角。 重复上述实验步骤,得到表格。
(1)根据表格,A传感器对应的是表中力_____(填“F1”或“F2”);钩码质量为______kg(保留一位有效数字)。 (2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是________。 A.因为事先忘记调零 B.何时调零对实验结果没有影响 C.为了消除横杆自身重力对结果的影响 D.可以完全消除实验的误差
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20. 难度:中等 | |
在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A,B,C…点间的时间间隔均为0. 10s,从图中给定的长度,求小车的加速度大小是____m/s2,打下C点时小车的速度大小是____m/s。(结果保留到小数点后一位)
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21. 难度:中等 | |
为了探究加速度与力、质量的关系,某同学利用如图所示的实验装置,探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系,图中上下两层水平轨道,细线跨过滑轮并挂上砝码盘.若可将砝码和砝码盘的总重力作为小车所受合力,须满足条件____________________________________________________________________;两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,并同时停止. 该同学测量了两小车的位移为,则__________.
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22. 难度:中等 | |
一质点沿一直线运动,先从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速运动4s,接着以该时刻的速度匀速前进3s,最后以大小为10m/s2的加速度匀减速运动直至停止。求: (1)4s末的速度; (2)10s内的位移。
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23. 难度:简单 | |
如图所示,一质量为2kg的物块在固定斜面上受沿斜面向上的拉力F的作用而匀速向上运动,斜面的倾角为30°,物块与斜面间的动摩擦因数,则拉力F的大小为多少?(g=10m/s2)
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24. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0. 6,cos37°=0. 8,g取10m/s2. 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) (1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大? (2)人受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=0. 3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?
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25. 难度:中等 | |
如图所示,质量kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量kg的小球B相连。今用与水平方向成α=30°角的力N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变。求: (1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ; (2)木块与水平间的动摩擦因数μ; (3)当α为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的力F最小,最小值为多少?
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26. 难度:中等 | |
如图所示一足够长的斜面倾角为370,斜面BC与水平面AB圆滑连接质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点,M点距B点之间的距离L=9m,物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为μ=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用,运动至B点时撤去该力(sin370=0.6,cos370=0.8,取g=10m/s2)则: (1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大? (2)物体到达B点时的速度是多大? (3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少?
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27. 难度:中等 | |
如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块。已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=2. 5m,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数从μ=0. 2. 现用水平向右恒力F=20N拉木板。 (1)要使木块能滑离木板,求F作用的最短时间; (2)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的动摩擦因数为μ1=0. 3,欲使木板能从木块的下方抽出,对木板施加的水平向右的拉力应满足什么条件?
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28. 难度:困难 | |
如图所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐 (1)当外力 (2)若使小滑块与木板之间发生相对滑动,拉力F至少是多大? (3)若使小滑块脱离木板但不离开桌面,求拉力F应满足的条件.
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