1. 难度:简单 | |
某驾驶员使用定速巡航,在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指( ) A. 速度、位移 B. 速度、路程 C. 速率、位移 D. 速率、路程
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2. 难度:简单 | |
如图所示,为某一物体的速度一时间图象(曲线为圆弧),则由此可知物体是做( ) A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.加速度增大的减速直线运动 D.匀减速直线运动
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3. 难度:中等 | |
如图所示,质量分别为2m和m的两个小球A、B间用轻弹簧相连,用细线拉着小球A使它们一起竖直向上做匀加速直线运动,加速度大小为g(g为重力加速度),某时刻突然撤去拉力F,则在撤去拉力F的瞬间,A、B两球的加速度大小分别为 A.g, g B.2g, g C.3g,0 D.2g,0
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4. 难度:中等 | |
一物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离均为16m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是 A.m/s2 B.m/s2 C.m/s2 D.m/s2
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5. 难度:简单 | |
2019年10月1日国庆大阅兵中,国产大飞机掠过天安门上空.飞机能够飞起来的条件是空气对飞机的升力大于飞机的重力,人们猜想,空气对飞机的升力F与飞机的翼展面积S、飞行速度v有关,关系式为F=μSv2,则其中系数μ的单位是 A.kg/m3 B.kg·m3 C.kg/m2 D.kg·m2
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6. 难度:中等 | |
如图所示,横截面为劈形的物体A各面均光滑,靠在竖直墙壁上,A的顶角θ=30°,物块B置于水平桌面上,A、B均保持静止.已知A所受重力为GA,B所受重力为GB,它与桌面间的动摩擦因数为μ,则B受到桌面的摩擦力大小为 A.μGB B.μ(GA+GB) C.GB D.GA
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7. 难度:中等 | |
甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,它们的v-t图象如图所示.已知在3s末两质点在途中相遇,则两质点出发时 A.甲比乙先出发1s B.乙在甲之前4m C.甲在乙之前4m D.甲在乙之前3m
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8. 难度:中等 | |
如图所示,一质点在xOy平面内运动,经过A、B两点时的速度分别为vA、vB,已知vA>vB,实线为其运动轨迹,在运动过程中,质点始终受到方向沿y轴负方向的恒力作用(图中未画出),则关于质点的运动情况,下列说法正确的是 A.若质点从A运动到B,则一直做减速运动 B.若质点从A运动到B,则先加速后减速 C.若质点从B运动到A,则一直做加速运动 D.若质点从B运动到A,则先减速后加速
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9. 难度:中等 | |
以下有关超重与失重的说法,正确的是 A.无论是超重还是失重,物体自身的重力并不变 B.物体竖直向下运动时,不可能处于超重状态 C.物体超重或失重时,其所受合力可能为0 D.如果物体沿光滑斜面下滑,则物体处于失重状态
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10. 难度:中等 | |
一架飞机着陆时的速度是216km/h,着陆后做匀减速直线运动,加速度大小为3m/s2.由此可以确定 A.飞机最后2s运动的平均速度为3m/s B.飞机滑行的跑道至少为600m C.飞机滑行的跑道至少为1000m D.经过25s时飞机速度的大小为15m/s
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11. 难度:困难 | |
如图所示,轻杄的A端用铰链固定,定滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),杆的B端悬挂一重物.现将跨过定滑轮的轻绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直位置前 A.轻绳拉力F不变 B.轻绳拉力F减小 C.AB杆受力不变 D.AB杆受力增大
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12. 难度:中等 | |
两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为υ0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中行驶距离为x,若要保证两辆车在上述情况中不相碰,则两车在做匀速行驶时保持的距离可以是 A.x B.1.8x C.2x D.3x
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13. 难度:简单 | |
物理学有很多的科学研究方法,请将下列研究的对象与所采用的方法进行正确配对,填在相应的横线上(填序号A、B、C或D) 研究对象:(1)伽利略理想实验:(2)探究加速度与力的关系:(3)研究共点力的合成。 部分硏究方法:A.比值定义法;B.科学的类比推理法;C.控制变量法:D.等效替代法。 问题:(1)对应___________;(2)对应___________;(3)对应___________。
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14. 难度:中等 | |
某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置.一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连.实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a. (1)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是_____. A.小车所受的拉力与钩码的重力无关 B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半 C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出 (2)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,由纸带数据求出小车的加速度a=____m/s². (3)根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图像,下列图像中最符合本实验实际情况的是(______)
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15. 难度:中等 | |
在同一平面内,四个共点力F1、F2、F3、F4的大小依次为22N、40N、30N和82N,方向如图所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求这四个力的合力大小。
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16. 难度:简单 | |
在“探究弹力与弹簣伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端,进行了相关的测量.根据所测数据,他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簣长度L的关系图象,如图所示.求: (1)弹簧的原长。 (2)弹簧的劲度系数。
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17. 难度:简单 | |
如图所示,轻绳悬挂一质量为m=2kg的小球,现对小球再施加一个力F(图中未画出),使小球静止在绳子与竖直方向成θ=30°的位置上,已知重力加速度g取10m/s2。 (1)若F为斜向上,与水平方向夹角为60°,求F的大小。 (2)若要使F的取值最小,求F的大小和方向。
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18. 难度:困难 | |
如图所示,倾斜传送带与水平面的夹角为θ,以大小为v0的恒定速度沿顺时针方向匀速转动,一小物块(可视为质点)从传送带上端A滑上传送带,滑上时速度大小为v1、方向平行于传送带向下,最后小物块将从A端离开,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ,传送带足够长,重力加速度为g,不计空气阻力。求 (1)小物块在传送带上滑动时的加速度大小a。 (2)小物块从滑上传送带到从上端A离开,在传送带上运动的时间t。
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