| 1. 难度：简单 | |
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某质点做直线运动的位移随时间变化的关系是 A. C.
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| 2. 难度：简单 | |
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下列说法中不正确的是（ ） A.物体有加速度时，速度一定在变化 B.速度为零，加速度一定为零 C.物体速度增大时，加速度可能在减小 D.物体加速度方向可能与速度方向相反
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| 3. 难度：困难 | |
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如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为
A.加速下降 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降
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| 4. 难度：简单 | |
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杂技演员每隔相等时间向上抛一小球，若每个小球上升高度都是1.25米，他一共有4个小球，要想使节目连续不断表演下去，在他的手中总要有一个小球停留，则每个小球在手中停留的时间是(g取10 m/s2)( ) A.
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，α>β，且两绳中的拉力分别为FA、FB，物体受到的重力为G，下列表述正确的是（ ）
A.FA一定大于G B.FA一定大于FB C.FA一定小于FB D.FA与FB大小之和一定等于G
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| 6. 难度：简单 | |
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如图甲所示，一个箱内底部放一个质量为m的物体，当箱从高空某处以一定初速度下落时取向下为正方向，其速度－时间图象如图乙所示，则关于物体的有关说法正确的是( )
A.箱子刚开始下落一小段时间内，箱内物体受到的支持力大于重力，处于超重状态 B.箱内物体对箱子底部压力始终小于重力，处于失重状态 C.箱子在下落的最后阶段时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
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| 7. 难度：简单 | |
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双层公交车靠站后，没有下车的乘客,因下层坐满了乘客，驾驶员提醒上层的后面有空位，新上车的乘客走向上层的后方入座，此时车(包括乘客)的重心 ( ) A.向前上方移动 B.向后上方移动 C.向正上移动 D.不变
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| 8. 难度：中等 | |
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如图为两种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的轻杆，重量不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA在图(a)、(b)中的受力分别为Fa、 Fb，则下列关系正确的是( )
A.Fa＝Fb B.Fa>Fb C.Fa<Fb D.大小不确定
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| 9. 难度：中等 | |
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一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下图所示的四个图中正确的是 A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，mA>mB，设地面对A的支持力为FN，绳子对A的拉力为F1，地面对A的摩擦力为F2，若水平方向用力F拉A，使B匀速上升，则在此过程中（ ）
A.FN增大，F2增大，F1不变 B.FN减小，F2减小，F1不变 C.FN减小，F2减小，F1增大 D.FN增大，F2减小，F1增大
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| 11. 难度：中等 | |
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某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上；当电梯匀速上升时，他移开手指，水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速上升.关于电梯减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是( ) A.电梯减速前后水的喷射速率不变 B.电梯减速后水不再从孔中喷出 C.电梯减速后水的喷射速率突然变大 D.电梯减速后水的喷射速率突然变小
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为θ的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2．已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块B受到的摩擦力（ ）
A.等于零 B.方向沿斜面向上 C.大小等于
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| 13. 难度：中等 | |
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一辆小车静止在水平地面上，bc是固定在车上的一根水平杆，物块M穿在杆上，M通过细线悬吊着小物体m，m在小车的水平底板上，小车未动时细线恰好在竖直方向上，现使小车如下图分四次分别以a1、a2、a3、a4向右匀加速运动，四种情况下M、m均与车保持相对静止，且图(1)和图(2)中细线仍处于竖直方向，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，M受到的摩擦力大小依次为Ff1、Ff2、Ff3、Ff4，则下列说法正确的是( )
A.Ff1∶Ff2＝1∶2 B.Ff1∶Ff2＝2∶3 C.Ff3∶Ff4＝1∶2 D.tanα＝2tanθ
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θ＝60°的墙面上处于静止状态．则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力(压力与摩擦力的合力)，下列说法正确的是( )
A.墙面对木块一定有压力 B.墙面对木块一定有摩擦力 C.墙面对木块的作用力大小为F D.墙面对木块的作用力大小为
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| 15. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为___m/s2．（保留二位有效数字） （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：
请在方格坐标纸中画出
（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示．该图线不通过原点，其主要原因是_______________．
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| 16. 难度：简单 | |
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某同学用如图甲所示的装置“探究两个互成角度的力的合成规律”。用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后，其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：
（1）如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； （2）卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将轻弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数。图乙中B弹簧测力计的读数为________N； （3）该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′。（_________）
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| 17. 难度：中等 | |
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某校物理兴趣小组为了了解高空坠物的危害，将一只鸡蛋从高楼上静止释放，让其自由下落，经过4s鸡蛋刚好着地。(忽略空气阻力的作用，g取10m/s2)求： （1）开始下落第1s末鸡蛋的速度大小。 （2）鸡蛋释放时距离地面的高度
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，一长为200 m的列车沿平直的轨道以80 m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内，已知OA=1 200 m，OB=2 000 m，求： （1）列车减速运动的加速度大小a的取值范围。 （2）列车减速运动的最长时间。
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| 19. 难度：中等 | |
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在海滨游乐场里有一种滑沙的游乐活动。如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若某人和滑板的总质量m＝60.0kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ＝0.50，斜坡AB的长度l＝36m。斜坡的倾角θ＝ (1)人从斜坡顶端滑到底端的时间为多少？ (2)人滑到水平面上后还能滑行多远？
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| 20. 难度：困难 | |
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如图所示，质量为M＝1 kg，长为L＝0.5 m的木板A上放置一质量为m＝0.5 kg的物体B，A平放在光滑桌面上，B位于A中点处，B与A之间的动摩擦因数为μ＝0.1，B与A间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(B可看做质点，重力加速度g取10 m/s2)。求： （1）要用多大力拉A，才能使A从B下方抽出？ （2）当拉力为3.5 N时，经过多长时间A从B下方抽出？
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