1. 难度:简单 | |
一质点做匀加速直线运动连续经历了两段相等的时间。下列对这两个阶段判断正确的是( ) A.位置变化量一定相同 B.动能变化量一定相同 C.动量变化量一定相同 D.合外力做功一定相同
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2. 难度:简单 | |
杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘了早春生机勃勃的景象。如图所示为一行白直线加速“上青天”的示意图图中为某白鹭在该位置可能受到的空气作用力其中方向竖直向上。下列说法正确的是( ) A.该作用力的方向可能与相同 B.该作用力的方向可能与相同 C.该作用力可能等于白鹭的重力 D.该作用力可能小于白鹭的重力
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3. 难度:简单 | |
如图所示,等量异种点电荷连线水平,O为两点电荷连线的中点,点A与B、B与C分别关于O点和水平连线对称。下列说法正确的是( ) A.点A与B的电势一定相等 B.点A与C的场强一定相同 C.将一负电荷沿直线AC从A移至C,电场力不做功 D.将一正电荷沿直线AB从A移至B,电荷电势能一直减小
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4. 难度:简单 | |
一人站在滑板上以速度在冰面上滑行忽略滑板与冰面间的摩擦某时刻人沿水平方向向正前方距离滑板离开时人相对冰面的速度大小为。已知人与滑板的质量分别为,则人离开时滑板的速度大小为( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
如图所示汽车用绕过光滑定滑轮的轻绳牵引轮船,轮船在水面上以速度v匀速前进汽车与定滑轮间的轻绳保持水平。假设轮船始终受到恒定阻力f,当牵引轮船的轻绳与水平方向成角时轻绳拉船的功率为P。不计空气阻力,下列判断正确的是( ) A.汽车做加速运动 B.轮船受到的浮力逐渐增大 C.轻绳的拉力逐渐减小 D.P的数值等于
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6. 难度:简单 | |
一充电后的平行板电容器与外电路断开保持两极板的正对面积不变,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是( ) A.仅在两极板间插入一电介质,C减小,U不变 B.仅在两极板间插入一电介质,C增大,U减小 C.仅增大两极板间距离,C减小,U不变 D.仅增大两极板间距离,C增大,U减小
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7. 难度:简单 | |
如图所示,用一根轻质细绳跨过固定光滑的挂钉O将一个画框悬挂在墙壁上,细绳的两端分别栓接在画框上两根挂钉1、2上。画框静止时,O点两侧细绳与竖直方向的夹角分别为,对应细绳中的张力大小分别为悬挂时,挂钉1、2不一定等高,下列说法正确的是( ) A.若1更高,则 B.若2更高,则 C.无论1、2是否等高,总有成立 D.无论1、2是否等高,总有成立
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8. 难度:中等 | |
如图所示,正方形ABCD位于竖直平面内,E、F、G、H分别为四条边的中点,且GH连线水平,O为正方形的中心。竖直平面内分布有一匀强电场、电场方向与水平面成45°角。现自O点以初速度水平向左射出一带正电粒子,粒子恰能到达G点。若不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A.电场方向一定由O指向D B.粒子从O到G,电势能逐渐减小 C.粒子返回至H点时速率也为 D.若仅将初速度方向改为竖直向上,粒子一定经过DE间某点
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9. 难度:中等 | |
某兴趣小组欲测量滑块与水平木板间的动摩擦因数,他们设计了一个实验,实验装置如图1所示。该小组同学首先将一端带滑轮的木板固定在水平桌面上,连接好其他装置,然后挂上重物,使滑块做匀加速运动,打点计时器在纸带上打出一系列点.
(1)图2是实验中获取的一条纸带的一部分,相邻两计数点间的距离如图所示,已知电源的频率为50 Hz,相邻两计数点间还有4个计时点未标出,根据图中数据计算的加速度a=___________.(结果保留两位有效数字) (2)为测定动摩擦因数,该小组同学事先用弹簧测力计测出滑块与重物的重力分别如图3、4所示,则图3对应的示数为_____________N,图4对应的示数为_______________N; (3)重力加速度g取,滑块与木板间的动摩擦因数______________(结果保留两位有效数字)。
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10. 难度:困难 | |
某同学欲将量程为、内阻为的表头改装成一个多用电表,改装后的电表有几个不同量程,分别为量程为和的双量程电压表及量程为的电流表,设计电路如图所示。定值电阻和的值待定,为单刀单掷开关,为单刀双掷开关。已知将开关断开,置于“2”挡时,多用电表的量程为10V,回答下列问题: (1)表笔A应为_______________(填“红”或“黑”)色; (2)将开关断开,置于“1”挡时,多用电表用于测量_____________(填“电流”或“电压”);开关闭合,置于“1”挡时,多用电表用于测量__________________(填“电流”或“电压”); (3)定值电阻的阻值_______________Ω,____________Ω、____________Ω(结果保留三位有效数字)
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11. 难度:中等 | |
粗糙绝缘的水平地面上有一质量为m的小滑块处于静止状态、其带电量为q(q>0)。某时刻,在整个空间加一水平方向的匀强电场,场强大小为。经时间t后撤去电场,滑块继续滑行一段距离后停下来。已知滑块与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,求滑块滑行的总距离L。
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12. 难度:中等 | |
为了保证行车安全,车辆在行进过程中应保持足够的安全距离。现在有甲、乙两辆汽车在同一直线车道上匀速行驶,甲车速度,乙车速度,甲车在前,乙车在后。当两车相距时,两车司机同时看到前方正在发生山体滑坡,于是立即采取制动措施,刹车的加速度大小分别为。如果不考反应时间与车身的长度,那么两车能否避免相碰?
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13. 难度:困难 | |
将轻质弹簧竖立在水平地面上在其顶端将一质量为3m的物体由静止释放当弹簧被压到最短时,弹簧压缩量为l。QN是一水平光滑轨道,N端与半径为l的光滑半圆管道相切,管道的直径MN竖直,如图所示。现将该弹簧水平放置,一端固定在Q点,另一端与质量为m的小球P接触但不连接。用外力缓缓推动小球P,将弹簧压缩后放开,P开始沿轨道运动。已知重力加速度为g,半圆管道的管口略大于小球直径。求: (1)小球P到达M点时对管道的作用力; (2)小球P离开管道后落回到NQ上的位置与N点间的距离。
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14. 难度:困难 | |
如图所示,粗糙水平地面上放置长木板A和滑块C,滑块B置于A的左端。开始时A、B静止,C与A右端相距,现C以的初速度水平向左运动,然后与A发生弹性碰撞(时间极短)。已知A、B、C质量均为,A和C与地面间的动摩擦因数为,A与B间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,B最终没有从A上掉下去,重力加速度g取,求:
(1)C与A碰撞前的速度; (2)A、B间因摩擦产生的热量。
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