云南省2019-2020学年高一上学期12月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

静止在光滑水平面上的物体，在开始受到水平拉力的瞬间，下列说法正确的是(　　)

A.物体立刻产生加速度，但此时速度为零

B.物体立刻运动起来，有速度，但加速度还为零

C.速度与加速度都为零

D.速度与加速度都不为零

2. 难度：简单

如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是(　　)

A.A一定受两个力作用

B.A一定受四个力作用

C.A可能受三个力作用

D.A受两个力或者四个力作用

3. 难度：简单

下列说法正确的是(  )

A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据

B.牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的

C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法

D.由伽利略的理想实验可知，运动的物体一定不受外力作用

4. 难度：简单

物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示．已知物体运动到斜面B点时，所用时间为t，且已知AB长度和BC长度之比为3∶1，则物体从B滑到C所用时间(　　)

A. B.t C.t D.2t

5. 难度：中等

物体受到与水平方向成30°角的拉力F的作用，在水平面上向左做匀速直线运动，如图所示．则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是

A.向上偏左 B.向上偏右 C.竖直向上 D.竖直向下

6. 难度：中等

如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的弹力F的判断中，正确的是(  )

A.小车静止时，，方向沿杆向上

B.小车静止时，，方向垂直于杆向上

C.小车向右以加速度a运动时，一定有F＝

D.小车向左以加速度a运动时，F＝，方向斜向左上方

7. 难度：简单

如图所示是一辆汽车做直线运动的x﹣t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（　　）

A.AB段表示匀速直线运动

B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移

C.CD段运动方向和BC段运动方向相反

D.CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小

8. 难度：简单

一物体做匀变速直线运动，初速度为v₀＝2 m/s，加速度a＝－2 m/s²，则经过2 s后，物体的速度和位移为(　　)

A.－2 m/s,1 m B.2 m/s，－1 m C.2 m/s,0 D.－2 m/s,0

9. 难度：简单

关于作用力与反作用力，下列说法正确的是（ ）

A.作用力是摩擦力，反作用力可能是弹力

B.作用力是重力，反作用力可能是弹力

C.作用力是摩擦力，反作用力一定是摩擦力

D.作用力是重力，反作用力一定是弹力

10. 难度：简单

如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是(  ).

A.t₂表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内

B.t₂～t₃表示时间，称为第3 s内

C.t₀～t₂表示时间，称为最初2 s内或第2 s内

D.t_n1～t_n表示时间，称为第(n－1)s内

二、多选题

11. 难度：简单

在研究牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是(　　)

A.在研究加速度跟合外力的关系时，应让小车质量相等

B.在研究加速度跟质量的关系时，应让小车质量相等

C.为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车受到的拉力相同

D.为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车运动时间相同

12. 难度：中等

为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d＝0.9 cm的遮光板(如图所示)．滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt₁＝0.029 s，通过第二个光电门的时间为Δt₂＝0.011 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝0.76 s，则下列说法正确的是(　　)

A.滑块通过第二个光电门时的速度为0.82 m/s

B.滑块的加速度是0.67 m/s²

C.滑块在两光电门间的平均速度是0.57 m/s

D.两光电门间的距离为0.25 m

13. 难度：简单

在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里，已知1海里＝1 852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是(　　)

A. 研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点

B. 以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的

C. 根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度

D. 根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率

14. 难度：简单

关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是(  )

A.长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低

B.在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器

C.接通电源和释放小车必须同时完成

D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，防止小车落地摔坏

三、实验题

15. 难度：简单

小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示．

（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有___

A．刻度尺   B．铁架台   C．停表   D．天平

（2）图中两计数点的时间间隔为T=_________s．

（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v₅=__________m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中．

计数点	1	2	3	4	5	6
t/s	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
	0.358	0.400	0.440	0.485		0.570

（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图2坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象．

（________）

（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为_______________m/s²（结果保留3位有效数字）．

16. 难度：中等

某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．

（1）实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：___________．

（2）如图所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆．为了尽量减小误差，则用T、x₁、x₂…x₆表示小车加速度大小a=_______________．

（3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图所示的a-F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是：______．学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示________．

四、解答题

17. 难度：中等

足球以10  m/s的水平速度正对着墙壁撞击后，以9.0  m/s的速度被反向弹回，球与墙壁的接触时间是0.10  s，则：

1.在与墙壁接触的这段时间内足球的加速度是多大？方向如何？

2.若足球被反弹后做加速度大小为1.5  m/s²的匀减速直线运动，求：反弹后8 s时球离墙壁的距离．

18. 难度：简单

一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速下滑(斜面足够长)，第5s末的速度是6 m/s，试求：

(1)第4 s末的速度大小；

(2)运动后7 s内的位移大小；

(3)第3 s内的位移大小．

19. 难度：简单

如图甲所示，倾角为θ=37°的足够长斜面上，质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2s后撤去F，前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示．求：(取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8)

（1）小物体与斜面间的动摩擦因数；

（2）撤去力F后1.8s时间内小物体的位移．

20. 难度：中等

如图甲所示为一倾角θ＝且足够长的斜面，将一质量为m＝1kg的物体无初速度在斜面上释放，同时施加一沿斜面向上的拉力，拉力随时间变化的关系图象如图乙所示，物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.25，g取10m/s²，sin＝0.6，cos＝0.8，求：

(1)2s末物体的速度；

(2)前16s内物体发生的位移。