贵州省毕节市2018-2019学年高一（上）期末物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(    )

A.根据速度的定义式，当∆t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法

C.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，运用了控制变量法

D.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

2. 难度：简单

有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法（ ）

①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车

②点火后即将升空的火箭

③火车由静止加速到40km/h需要20秒；轿车由静止加速到100 km/h需要15秒

④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶

A.①轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大

B.②因火箭还没运动,所以加速度一定为零

C.③轿车速度变化大，所以轿车加速度大

D.④高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大

3. 难度：简单

一质点由静止开始做匀加速直线运动，它在第10 s内的位移为19 m，则其加速度大小为(　　)

A.1.9 m/s² B.2.0 m/s² C.9.5 m/s² D.3.0 m/s²

4. 难度：简单

如图给某物体一个初速度后，它沿粗糙斜面向上滑动，则在上滑过程中物体受到的力有（     ）

A.重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力

B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力

C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

5. 难度：中等

A、B两物体的质量之比m_A︰m_B=1︰2，它们以相同的初速度v₀在水平面上做匀减速滑行，直到停止，其速度图象如图所示．则该过程A、B两物体所受摩擦力之比F_A︰F_B与A、B两物体运动位移之比X_A︰X_B分别为

A.1︰1，1︰2 B.1︰1，2︰1 C.1︰2，1︰2 D.1︰2，1︰4

6. 难度：简单

物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距离地面的高度分别是 (      )

A.， B.， C.， D.，

7. 难度：简单

一枚礼花弹由地面竖直向上发射,它的速度和时间的关系图线如图所示,下列说法中正确的是（　）

A.t₂时刻,礼花弹距地面最远

B.t₂一t₃时间内,礼花弹在向下降落

C.t₁一t₂时间内,礼花弹处于超重状态

D.t₁一t₂时间内,礼花弹处于失重状态

8. 难度：中等

一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，在距碗底高R/2的P点停下来，则蚂蚁在P点受到的摩擦力大小为（  ）

A.mg B. C. D.

二、多选题

9. 难度：简单

两个共点力的夹角θ固定不变，其合力为F，当其中一个力增大时，下列叙述正确的是（  ）

A.F一定增大 B.F大小可以不变

C.F可能增大，也可能减小 D.当0＜θ＜，F一定增大

10. 难度：简单

如图所示，汽车以10m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20m处时，绿灯还有3s熄灭，而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度（v）-时间（t）图象可能是（ ）

A. B. C. D.

11. 难度：简单

如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中 (     )

A.有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大

B.P做变加速直线运动

C.P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小

D.P的加速度大小不变，但方向改变一次

12. 难度：困难

如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为

A.加速下降 B.加速上升

C.减速上升 D.减速下降

三、实验题

13. 难度：简单

某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持______状态．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x₀=____cm，劲度系数k= _____N/m．

14. 难度：中等

图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是_________

A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。

（2）如图是实验中得到的一条纸带， A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离如图所示可求得打下D点时小车运动的速度为______，小车的加速度a=_______m/s² 。（结果保留2位有效数字）

四、解答题

15. 难度：简单

一辆汽车沿平直公路以某一初速度行驶，从某时刻起开始加速，加速度大小为，经10s发生位移为，求：

汽车原来匀速行驶的速度为多大？

司机在10s末发现超速，立即刹车不考虑反应时间，刹车过程加速度大小为，求从刹车起经过10s的时间汽车前进的距离。

16. 难度：简单

一辆重4 t的汽车，从静止开始，在水平路面上行驶，已知发动机的牵引力为1600 N，汽车在运动时所受阻力为车重的0.02倍，取g＝10 m/s²，求：

(1)汽车在开出后加速度的大小；

(2)经过多长时间汽车的速度可达10 m/s.

17. 难度：简单

如图所示，一长度L=50cm的细绳栓着一个质量为m=3kg的小球，小球用固定在墙上的弹簧支撑，平衡时弹簧位于水平方向，细绳与竖直方向的夹角为53°.不计弹簧和细绳的质量：已知sin53°=0.8、cos53°=0.6，g=10m/s²，求：

(1)细绳对小球的拉力的大小；

(2)已知弹簧的原长为x₀=50cm，求弹簧的劲度系数的大小.

18. 难度：中等

如图甲所示，质量为1.0 kg的物体置于固定斜面上，斜面的倾角θ＝37°，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，物体运动的F－t图象如图乙(规定沿斜面向上的方向为正方向，g＝10 m/s²，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝3/8，试求：

                   

(1)0～1 s内物体运动位移的大小；

(2)1 s后物体继续沿斜面上滑的距离．