江西省2019-2020学年高一12月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

将装有水的碗置于火车车厢内的水平桌面上．当火车向右做匀加速运动时，水面形状接近于

A.

B.

C.

D.

2. 难度：简单

一根轻质弹簧一端固定，用大小为F₁的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l₁；改用大小为F₂的力拉弹簧，平衡时长度为l₂.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为(  )

A. B.

C. D.

3. 难度：简单

如图为蜻蜓、火箭的运动示意图．

图甲：以8 m/s的速度飞行的蜻蜓能在0.7 s内停下来。

图乙：火箭发射10 s内速度由0增加到100 m/s。

根据运动示意图和数据进行判断，下列说法正确的是（    ）

A.因为火箭速度比蜻蜓大，所以火箭比蜻蜓的速度变化快

B.火箭和蜻蜓的加速度方向都与速度方向相同

C.火箭在点火发射那一刻，速度为0，而加速度不为0

D.因为火箭的速度更大，所以火箭比蜻蜓的惯性大

二、多选题

4. 难度：简单

关于物体的重力和重心，下列说法正确的是

A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是指向地心

B.同一物体在地球上的不同位置，当用弹簧秤测量时其所受重力大小一定相同

C.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点

D.形状规则的物体(例如正方体)，其重心不一定在其几何中心处

三、单选题

5. 难度：简单

如图所示，在水平桌面上放置一斜面体A，物块Q和物体P叠放在斜面上，P的上表面水平，整个系统处于静止状态。若将Q和P、P与A、A与桌面之间摩擦力的大小分别用f₁、f₂和f₃表示.则（    ）

A.f₁=0、f₂≠0、f₃=0 B.f₁=0、f₂=0、f₃=0

C.f₁≠0、f₂≠0、f₃=0 D.f₁≠0、f₂≠0、f₃≠0

6. 难度：简单

升降机提升重物时，重物运动的v-t图像如图所示，利用该图像进行分析，下列说法正确的是（    ）

A.重物在第4 s内处于静止状态

B.0〜5 s内的平均速度为3 m/s

C.前2 s内重物的加速度与后3 s内物体的加速度大小之比为3∶2

D.整个过程物体上升的高度为44 m

四、多选题

7. 难度：简单

如图是甲、乙两车在同一条平直公路上沿同一方向向同一目的地运动的位移—时间图象．由图可知（    ）

A.甲、乙两车是从同一地点出发的

B.甲车开始运动时间t₂后，乙车才开始运动

C.甲、乙两车在行进时的瞬时速率是相同的

D.甲、乙两车在t₄时间内的平均速度是相同的

五、单选题

8. 难度：中等

如图所示为一竖直放置的大圆环，在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳，绳上套有一光滑小铁环．现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度，则关于轻绳对A、B两点拉力F_A、F_B的变化情况，下列说法正确的是(　　)

A.F_A变大，F_B变大 B.F_A变小，F_B变小

C.F_A变大，F_B变小 D.F_A变小，F_B变大

六、多选题

9. 难度：简单

科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用，下列说法符合事实的是（    ）

A.亚里士多德认为，物体下落的快慢是由它们的重量决定的，并且必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B.平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起来的

C.自然界中的四种基本相互作用分别为万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用

D.牛顿在伽利略和笛卡儿的工作基础上提出：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

10. 难度：简单

如图所示，长方体物块a静止在水平地面上，长方体物块b叠放在物块a上，现对物块a施加一个水平向左的恒定拉力F，结果ab仍然都处于静止状态.以下说法正确的是（    ）

A.a与b之间不存在摩擦力

B.a与地面之间的摩擦力大小为

C.若仅减小a、b接触面间的动摩擦因数，则a与b可能会发生相对滑动

D.若仅将作用在a上的恒力F撤去，并对物块b施加同样大小的水平向左的恒定拉力F，则a不可能相对地面滑动

11. 难度：中等

某校物理兴趣小组为了了解高空坠物的危害，将一只鸡蛋从高楼的楼顶上由静止释放，经过4 s鸡蛋刚好着地，忽略空气阻力的作用，g取10m/s² ，下列说法正确的是（    ）

A.鸡蛋释放时距离地面的高度为80 m

B.鸡蛋在下落过程中第1 s内的平均速度大小为20 m/s

C.鸡蛋下落过程中第4 s内的位移大小为35 m

D.鸡蛋经过高楼的中间楼层时的速度大于第2 s末的瞬时速度

12. 难度：中等

测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距330 m。某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时AB相距370 m，已知声速为340 m/s，则下列说法正确的是（    ）

A.经2 s，B接收到返回的超声波 B.超声波追上A车时，A车前进了20 m

C.A车加速度的大小为5m/s²  D.A车加速度的大小为20m/s²

七、实验题

13. 难度：简单

某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验．

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在_____（选填“水平”或“竖直”）方向．

（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由图线可得弹簧的原长x₀=__　cm，劲度系数k=__N/m，他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤，当示数如图丙所示时，该弹簧伸长的长度△x=_____cm．

14. 难度：中等

用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验

（1）某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。

（3）某同学得到如图所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。Δs＝s_DG－s_AD＝________ cm。由此可算出小车的加速度a＝________ m/s²（保留两位有效数字）。

八、解答题

15. 难度：中等

一辆汽车刹车前的速度为90 km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s² ，求：

（1）汽车刹车的运动时间t₀；

（2）汽车刹车开始后8 s内滑行的距离x；

（3）从开始刹车到汽车位移为30 m时所经历的时间t；

（4）汽车静止前1 s内滑行的距离x′。

16. 难度：简单

将一小球在足够高的地方以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取．求：

（）小球上升到最高点所用的时间．

（）从抛出开始计时，求第末小球的速度和内小球的位移．

（）若运动过程中小球两次经过某点所用时间间隔为，求该点与抛出点之间的高度差．

17. 难度：中等

直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火，悬挂着500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ₁=45°．直升机取水后飞往火场，加速度沿水平方向，大小稳定在a=1.5m/s²时，悬索与竖直方向的夹角θ₂=14°．如果空气阻力大小不变，且忽略悬索的质量，试求水箱中水的质量M．（取重力加速度g=10m/s²；tan14°≈0.25；）

18. 难度：中等

A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度v_A =20m/s，车在后，速度v_B =30m/s ．已知B车在进行火车刹车测试时发现，若车以30 m/s的速度行驶时刹车后至少要前进900 m才能停下，问：

（1）B车刹车的最大加速度为多大？

（2）因大雾能见度低，B车在距A车x₀ =200m处才发现前方A车，这时B车立即刹车。若B刹车时A车仍按原速前进，两车是否会相撞？若会相撞，将在B车刹车后何时相撞？若不会相撞，则两车相距最近是多少？

（3）因大雾能见度很低，B车在距A车x₁=80m 处才发现前方A车，这时B车立即刹车。若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过t₀=4s 收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？