2020年江苏省南京市物理学业水平测试模拟测试（一）

一、单选题

1. 难度：简单

国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位是（　　）

A.米、牛顿、秒

B.米、牛顿、千克

C.米、千克、秒

D.牛顿、焦耳、瓦特

2. 难度：简单

在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是

A.研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点

B.研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点

C.研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点

D.研究车轮的转动，可以把车轮看成质点

3. 难度：简单

为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志．如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有．上述两个数据的物理意义是(   )

A.是平均速度, 是位移

B.是平均速度, 是路程

C.是瞬时速度, 是位移

D.是瞬时速度, 是路程

4. 难度：简单

如图所示，一物体放在固定的斜面上，静止时它的受力情况是（ ）

A.只受重力和支持力

B.只受重力和摩擦力

C.受重力、支持力和摩擦力

D.受重力、支持力和沿斜面下滑的力

5. 难度：简单

关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A.只有运动的物体才会受到滑动摩擦力

B.滑动摩擦力的大小一定跟物体的重力成正比

C.滑动摩擦力的方向跟物体的运动方向相反

D.物体受到滑动摩擦力时，一定受到弹力

二、多选题

6. 难度：简单

用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用力F随时间变化的曲线，以下结论正确的是（ ）

A.作用力与反作用力大小相等、方向相反

B.作用力与反作用力的效果相互抵消

C.作用力与反作用力作用的同一物体上

D.作用力与反作用力同时存在、同时消失

三、单选题

7. 难度：简单

关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是

A.物体的速度为零，则物体的加速度也为零

B.物体速度的方向，就是物体加速度的方向

C.物体的速度变化越大，则物体的加速度越大

D.物体的速度变化越快，则物体的加速度越大

8. 难度：简单

两个物体做直线运动的v-t图象如图所示，其中图线甲与时间轴平行，图线乙是通过坐标原点的直线．由图象可知

A.甲图线表示物体处于静止状态

B.甲图线表示物体做匀加速直线运动

C.乙图线表示物体做匀速直线运动

D.乙图线表示物体做匀加速直线运动

9. 难度：简单

下列关于“研究力的合成的平行四边形定则“实验的说法中不正确的是（   ）

A.拉力大小可以直接由弹簧秤读出

B.记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示

C.实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行

D.作力的图示时，不同的拉力标度应相同

10. 难度：中等

赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动，10s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是（ ）

A.0.2m/s² B.1m/s² C.2.5 m/s² D.5m/s²

11. 难度：简单

某物体在运动的过程中，重力对其做功100J，则物体的　　

A.动能一定增加100J B.动能一定减少100J

C.重力势能一定增加100J D.重力势能一定减少100J

12. 难度：简单

一根弹簧原长10cm，挂上2N的钩码时，弹簧伸长1cm．当这根弹簧挂上6N的重物时，弹簧伸长了（在弹性形变时）

A.3cm B.13cm C.4cm D.14cm

13. 难度：简单

如图所示，竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中匀速上浮．在红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，玻璃管向右运动．则下列说法中正确的是（  ）

A.若玻璃管做匀速直线运动，则蜡块的合运动为匀速直线运动

B.若玻璃管做匀速直线运动，则蜡块的合运动为匀加速直线运动

C.若玻璃管做匀加速直线运动，则蜡块的合运动为匀速直线运动

D.若玻璃管做匀加速直线运动，则蜡块的合运动为匀加速直线运动

14. 难度：简单

如图所示，质量相等的甲、乙两人分别站在赤道和纬度为的地面上，他们随地球一起绕地轴做匀速圆周运动，则下列物理量相同的是（ ）

A.线速度 B.角速度

C.向心力 D.向心加速度

15. 难度：简单

下列说法正确的是（　　）

A.能量的耗散反映出自然界的宏观过程是没有方向性的

B.能量守恒表明，节约能源是无意义的

C.随着科技的发展，永动机是可以制成的

D.能量守恒定律是自然界遵循的普遍规律

16. 难度：简单

如图所示，是A、B两颗人造地球卫星，B卫星轨道半径小于A轨道半径，它们可以近似地认为绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法正确的是（　　）

 

A.B的速率一定比A大

B.B的速率一定比A小

C.B受到地球的万有引力一定比A大

D.B受到地球的万有引力一定比A小

17. 难度：中等

如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为F_N，OF与水平方向的夹角为θ, 下列关系正确的是

A.

B.

C.

D.

18. 难度：中等

2019年11月23日，我国在西昌卫星发射中心又成功发射了一颗北斗卫星，如图所示是我国发射卫星中的三颗卫星围绕地球运动的轨道示意图，则卫星（　　）

A.在a轨道运行的周期为24h

B.在b轨道运行的速度始终不变

C.在c轨道运行的速度大小始终不变

D.在c轨道运行时受到的地球引力大小是变化的

19. 难度：简单

如图所示，一圆盘可绕通过圆盘中心O点且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木块A，它随圆盘一起做匀速圆周运动，则关于木块A的受力，下列说法正确的是

A.木块A受重力、支持力和向心力

B.木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向指向圆心

C.木块A受重力、支持力

D.木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与木块运动方向相反

20. 难度：简单

关于功率公式和P = Fv，下列说法正确的是（　　）

A.由知，只要知道功W和时间t就可求出任意时刻的功率

B.由P=Fv知汽车的功率与牵引力F成正比

C.由P=Fv知汽车的功率与它的速度v成正比

D.由P=Fv知当汽车发动机功率一定时，牵引力F与速度v成反比

21. 难度：简单

小球从地面上方某处水平抛出，抛出时的动能是7J，落地时的动能是28J，不计空气阻力，则小球落地时速度方向和水平方向的夹角是

A.30° B.37° C.45° D.60°

22. 难度：简单

放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角变小，那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是

A. N变小，f变大 B. N变大，f变小

C. N变小，f变小 D. N变大，f变大

23. 难度：简单

光滑绝缘的水平面上，两个可视为点电荷，电性相反的小球，由静止释放后的一小段时间内，则下列说法中正确的是

A.距离变大，库仑力变大 B.距离变大，库仑力变小

C.距离变小，库仑力变大 D.距离变小，库仑力变小

24. 难度：简单

图中给出了四个电场的电场线，则每一幅图中在M、N处电场强度相同的是（　　）

A.

B.

C.

D.

25. 难度：简单

如图中分别标明了通电直导线中电流I、匀强磁场的磁感应强度B和电流所受安培力F的方向，其中正确的是（  ）

A. B.

C. D.

26. 难度：简单

如图所示，一束高速带电粒子流在P点产生了一垂直于纸面向外的磁场，则这束带电粒子流为

A.P点上方向右的带正电粒子 B.P点右侧向上的带负电粒子

C.P点上方向左的带负电粒子 D.P点下方向右的带正电粒子

27. 难度：简单

关于磁通量，下列说法正确的是（　　）

A.穿过某个面的磁通量为零，该处的磁感应强度也为零

B.穿过任一平面的磁通量越大，该处的磁感应强度也越大

C.穿过垂直于磁场方向的某个平面的磁感线条数等于该处的磁感应强度

D.当闭合线圈平面跟磁场方向平行时，穿过这个线圈平面的磁通量一定为零

四、实验题

28. 难度：中等

用如图所示的装置研究在作用力一定时，小车的加速度与小车质量（含砝码）的关系，某位同学设计的实验步骤如下：

A.用天平称出小车和小桶及打点计时器其中所装砂子的质量；

B.按图所示装好实验器材；

C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂小桶；

D.将电磁打点计时器接在电压为6 V的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量；

E.保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上砝码的个数，并记录每次增加砝码后小车和砝码的总质量，重复上述实验；

F.分析每条纸带，测量并计算出加速度的值；

G.作出图像，并由图像确定与的关系。

（1）该同学漏掉的重要实验步骤是_______，该步骤应排在步骤_______后.

（2）在上述步骤中，有错误的是_______，应把_______改为_______。

（3）在上述步骤中，不恰当的是_______，应把_______改为_______。

五、解答题

29. 难度：中等

如图所示，质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下，从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m．求：(取g＝10 m/s²)

(1)物体运动的加速度大小；

(2)物体受到的摩擦力大小；

(3)物体与墙壁间的动摩擦因数．

30. 难度：中等

如图所示，一根长0.1 m、能承受的最大拉力为45N的细线，一端系着一个质量为0.18 kg的小球，拉住细线的另一端使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动。当小球的角速度增大到原来的3倍时，细线断裂。已知桌面高出地面h＝0.8 m求：(g取10 m/s²)

(1)细线断裂的瞬间，小球运动的线速度大小；

(2)若以地面为0势能面，求细线断裂的瞬间小球的机械能；

(3)细线断裂后小球垂直于桌面边缘飞出去的落地点离桌面边缘的水平距离s。