1. 难度:简单 | |
某中学毕业学生小明在2019年9月15日参加了学校70周年校庆后,想开车到各个高中校区参观,他下午2:00先从A校区(图中的A位置)到B校区(图中的B位置),汽车行驶1.3公里,用时4分钟,然后从B校区到C校区(图中的C位置),汽车行驶9.8公里,用时26分钟,最后从C校区到D校区(图中的D位置),汽车行驶20.5公里,用时29分钟,下列说法中正确的是( ) A.研究小明全程的运动轨迹可以把小明开的车看成一个质点 B.题目中提到行驶的距离均为车的位移 C.“下午2:00”为时间间隔 D.“4分钟”“26分钟”“29分钟”这三个描述中有时刻也有时间间隔
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2. 难度:简单 | |
下列有关说法中正确的是( ) A.公式适用于所有的直线运动 B.速度逐渐增加的直线运动是匀加速直线运动 C.做匀加速直线运动的物体,位移越大,物体的末速度一定越大 D.确定公式中的四个物理量的数值时,选取的参考系应该是统一的
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3. 难度:简单 | |
2018射击世界杯(北京站)中国选手惠子程夺得男子10米气步枪冠军。假如子弹以220m/s的速度穿入电子靶,穿出电子靶的速度是100m/s,所用时间为2×10-4s(子弹视为质点,并设子弹在穿过电子靶的过程中做加速度不变的直线运动),取子弹穿入方向为正方向,则子弹穿过电子靶过程中的加速度为( ) A.1.1×106m/s2 B.-1.1×105m/s2 C.6×105m/s2 D.-6×105m/s2
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4. 难度:简单 | |
一个质点做速度方向不变的直线运动,在此过程中( ) A.若加速度和速度同向,当加速度逐渐减小到零时,速度达到最小值 B.若加速度和速度同向,当加速度逐渐减小到零时,速度达到最大值 C.若加速度和速度同向,当加速度逐渐减小到零时,位移将不再增大 D.若加速度和速度反向,当加速度逐渐减小到零时,位移达到最小值
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5. 难度:简单 | |
某物体的速度时间()图像如图所示,由图像可知( ) A.物体做曲线运动 B.物体先做加速运动,后做减速运动 C.10s至13s内速度、加速度均在增大 D.物体全程的平均速度为零
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6. 难度:简单 | |
做匀减速直线运动的物体经8s停止,若在第1s内的位移是30m,则最后1s内的位移是( ) A.10m B.5m C.3m D.2m
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7. 难度:中等 | |
物体从A点静止出发依次经过同一直线上的B、C两点,B为AC的中点。该物体在AB段以加速度a1做匀加速直线运动,在BC段以加速度a2做匀加速直线运动。若物体经过B、C时的速度分别为vB、vC,且vB=,则a1和a2的大小关系为( ) A. B. C. D.条件不足,无法确定
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8. 难度:简单 | |
在地面上以初速度3v竖直上抛一物体A后,又以初速度v在同一地点竖直上抛另一物体B,若要使两物体能在空中相遇,则两物体抛出的时间间隔必须满足的条件是(不计空气阻力,重力加速度为g)( ) A. B. C.< D.
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9. 难度:简单 | |
从t=0时刻起,某汽车运动过程的位移与速度的关系式为m,下列说法正确的是( ) A.汽车从t=0时刻起做匀减速直线运动 B.0时刻的初速度为m/s C.运动过程的加速度为1m/s2 D.刹车过程持续的时间为2s
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10. 难度:简单 | |
将一个物体在t=0时刻以一定的初速度竖直向上抛出(不计空气阻力),t=0.5s时物体的速度大小变为5m/s(g取10m/s2),则下列说法正确的是( ) A.t=0.5s时物体的运动方向可能竖直向下 B.物体一定是在t=1.6s时回到抛出点 C.物体的初速度一定是10m/s D.t=1.0s时上升到最高点
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11. 难度:简单 | |
大雾天发生交通事故的概率比平常要高出几倍甚至几十倍,保证雾天行车安全很重要。在雾天的平直公路上,甲、乙两物体同时开始运动,它们的图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲物体做直线运动,乙物体做曲线运动 B.t=0时刻甲物体的速度大于乙物体的速度 C.当甲、乙两物体第二次相遇时,两物体的速度大小相等 D.从第一次相遇到第二次相遇,两物体的平均速度相同
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12. 难度:简单 | |
甲、乙两辆汽车同时同地出发,沿同一方向做直线运动,两车速度的平方v2随位移x的变化图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.汽车甲的加速度大小为2m/s2 B.汽车乙的加速度大小为1.5m/s2 C.汽车甲、乙在x=6m处的速度大小为2m/s D.汽车甲、乙在x=8m处相遇
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13. 难度:简单 | |
如图甲所示,使用滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹(如图乙所示)。请计算:(结果均保留两位小数) (1)在计数点1所代表的时刻,小车运动的瞬时速度为v1=______m/s; (2)该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可推算出计数点5到0点的距离为_______cm。
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14. 难度:简单 | |
如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带(两计数点间还有一个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电。 (1) 相邻两个计数点之间的时间间隔t=________s。 (2) 打点计时器打计数点3时,小车的速度大小是 =________m/s。(计算结果保留两位有效数字) (3)小车的加速度大小为 =_______m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
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15. 难度:简单 | |
小明同学沿直线从甲地运动至乙地。历经匀加速运动、匀速运动、匀减速运动三个过程。全程数据记录如图: (1)求小明匀加速运动过程中加速度大小a1及位移大小x1; (2)求小明在整个运动过程中的平均速度大小。(结果保留两位有效数字)
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16. 难度:简单 | |
一小球以一定的初速度竖直向上抛出,速度减小到零时恰被接住。小球在第1s内位移为18m,停止运动前的最后1s内位移为6m,阻力大小恒定。求: (1)在整个减速运动过程中小球加速度的大小; (2)在整个减速运动过程中小球的位移大小。
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17. 难度:简单 | |
一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B(大小可忽略)连接起来,A、B间细线长为2.2m,B距地面一定高度,放手后A、B自由下落,若A、B落地时间相差0.2s,g=10m/s2,求: (1)A距地面的高度; (2)B落地时A的速度。
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18. 难度:简单 | |
t=0时刻,甲车前方112.5m处有乙车正以20m/s的速度匀速运动,此时甲车从静止出发以1m/s2的加速度追赶乙车,求: (1)甲、乙第一次相遇前两车的最大距离; (2)当甲、乙两车第一次相遇时,甲车立即以8m/s2的加速度做匀减速直线运动,两车从开始计时到再次相遇历时多久(设甲车可以从乙车旁经过而不发生相撞,计算结果保留三位有效数字)。
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