1. 难度:简单 | |
下列物体或人,可以看作质点的是( ) ①研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态 ②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中的平均速度 ③研究一列火车通过某路口所用的时间 ④研究我国科学考察船去南极途中的位置 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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2. 难度:简单 | |
以下数据指时间间隔的是( ) A.每晚新闻联播的开播时间为19点 B.校运会上某同学获得高一女子800m冠军,成绩是2分30秒 C.中午12点10分是下课吃中饭的时间 D.K267次列车到达张家界站的时间是12点27分
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3. 难度:简单 | |
关于位移和路程下列说法中,正确的是 A. 位移的大小和路程一定相等 B. 位移的大小一定小于路程 C. 直线运动时位移的大小和路程相等 D. 位移是矢量、路程是标量
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4. 难度:中等 | |
某同学骑自行车沿直线运动,第1s内的平均速度是1m/s,第2s内的平均速度是3m/s,第3s内的平均速度是5m/s,则前3s内的平均速度是( ) A.3m/s B.5 m/s C.6 m/s D.9 m/s
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5. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B.做变速运动的物体在某段时间内的平均速度,一定和物质在这段时间内各个时刻的瞬时速度大小的平均值相等 C.物体做变速直线运动,平均速度的大小就是平均速率 D.物体做变速运动时,平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值
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6. 难度:简单 | |
小球以v1=4m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁经 A. 600m/s2,方向向左 B. 600m/s2,方向向右 C. 200m/s2,方向向右 D. 200m/s2,方向向左
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7. 难度:简单 | |
甲、乙两物体的运动图象如图所示,则甲、乙两物体在图示的运动过程中( ) A.乙物体的加速度较大,甲物体的位移较大 B.甲物体的加速度较大,乙物体的位移较大 C.甲物体的加速度较小,乙物体的位移较大 D.乙物体的加速度较小,甲物体的位移较大
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8. 难度:简单 | |
小王讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小王讲的故事情节,兔子和乌龟的位移图像如图所示,由图可知( ) A. 兔子和乌龟是同时同地出发 B. 兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次 C. 乌龟做的是匀速直线运动,兔子是沿着折线跑的 D. 乌龟先通过预定位移到达终点
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9. 难度:简单 | |
一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内( ) A.汽车的加速度为2m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2 C.汽车的平均速度为5m/s D.汽车的平均速度为10m/s
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10. 难度:简单 | |
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点 A.第1s内的位移是4m B.前2s内的平均速度是 C.任意相邻1s内的位移差都是2m D.任意1s内的速度增量都是
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11. 难度:简单 | |
汽车急刹车时,停止转动的轮胎滑行过程中会在地面上留下痕迹,俗称刹车线.在交通事故分析中,刹车线的长度是判断车速的很重要的依据.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是16m,假设汽车刹车时的加速度大小为8m/s,则汽车开始刹车时的速度为 A.8m/s B.16m/s C.14m/s D.20m/s
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12. 难度:简单 | |
伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法.利用斜面实验主要是考虑到( ) A.实验时便于测量小球运动的速度和路程 B.实验时便于测量小球运动的时间 C.实验时便于测量小球运动的路程 D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
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13. 难度:简单 | |
关于自由落体运动(g=10m/s2),下列说法中正确的是( ) A.不同物体在同一地点做自由落体运动的加速度是不同的 B.做自由落体运动的物体在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:2:4 C.做自由落体运动的物体在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3 D.做自由落体运动的物体从开始运动到距下落点5m、10m、15m 所经历的时间之比为1:2:3
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14. 难度:简单 | |
汽车从静止开始做匀加速直线运动,速度达到v时立即做匀减速运动,最后停止,全部时间为t,则汽车通过的全部位移为( ) A. B. C. D.
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15. 难度:中等 | |
一物体由静止沿光滑斜面从顶端匀加速下滑距离为L时恰好到达斜面底端,此时速度为v,当它的速度是v/3时,它离斜面顶端的距离是( ) A. B. C. D.
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16. 难度:中等 | |
火车沿平直轨道以20 m/s的速度向前运动,司机发现正前方50 m处有一列火车正以8 m/s的速度沿同一方向行驶,为避免相撞,司机立即刹车,刹车的加速度大小至少应是 A.1 m/s2 B.2 m/s2 C.0.5 m/s2 D.1.44 m/s2
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17. 难度:简单 | |
下列关于矢量和标量的说法,正确的是( ) A.矢量是有大小又有方向的物理量 B.标量是有大小有方向的物理量 C.速度、时间、加速度都是矢量 D.质量、路程、速率都是标量
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18. 难度:简单 | |
关于小汽车的运动,下列说法哪些是可能的( ) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大加速度也一定很大 D.小汽车加速度很大,而速度变化很慢
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19. 难度:中等 | |
甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动其速度图象如图所示,由此可以判断( ) A.前10s内甲的速度比乙的速度大,后10s内甲的速度比乙的速度小 B.前10s内甲在乙前面,后10s乙在甲前面 C.20s末乙车追上甲车 D.乙车追上甲车前,在10s末两车相距最远
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20. 难度:中等 | |
从悬崖顶自由落下一小石块,测得它在落地前最后1s内的位移是25m,若不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,则( ) A.小石块落地时的速度是25m/s B.小石块在空中下落的时间是3s C.小石块下落过程中的平均速度是25m/s D.此悬崖顶端距地面的高度是45m
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21. 难度:简单 | |
在平直轨道上甲、乙两物体相距为s,乙在前,甲在后,同时同向开始运动,甲以初速度,加速度,做匀加速运动,乙做初速度为零的匀加速运动,加速度为,假定甲能从乙旁通过而互不影响,下列情况可能发生的是( ) A.当时,甲乙可能相遇两次 B.当时,甲乙只能相遇一次 C.当时,甲乙可能相遇两次 D.当时,甲乙不可能相遇
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22. 难度:中等 | |
研究小车匀变速直线运动的实验装置如下图a所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50 Hz,纸带上计数点的间距如图b所示,每相邻计数点之间的时间间隔为T: (1)部分实验步骤如下: A.测量完毕,关闭电源,取出纸带。 B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车。 C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连。 D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔。 上述实验步骤的正确顺序是:____________________(用字母填写)。 (2)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________________。 (3)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=_________。
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23. 难度:简单 | |
一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶,现因故障紧急刹车并最终停止运动,已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2,试求: (1)从开始刹车经过3s时的瞬时速度是多少? (2)从开始刹车经过5s,汽车通过的距离是多少?
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24. 难度:中等 | |
某物理实验小组在游泳池做了一个实验:将一个小木球离水面5m高静止释放
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25. 难度:简单 | |
甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶,初始时刻,甲车在乙车前方s0=75 m处.甲车始终以v1=10 m/s 的速度匀速运动.乙车作初速度为零,加速度a=2 m/s2的匀加速直线运动.求: (1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离sm; (2)经过多少时间t,乙车追上甲车; (3)乙车一追上甲车,乙车就立即刹车,减速过程加速度大小a′=6 m/s2,则再经过多少时间t′,甲、乙两车再次相遇.
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