四川省2019-2020学年高一（下）第一次在线月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列说法正确的是（　　）

A.8点上课,第一节课45分钟,都是一段时间。

B.开车从盘锦到北京,全程速度100km/h指的是瞬时速度。

C.太阳比地球大,但有时也可以看作质点

D.位移和路程可以相等。

2. 难度：简单

关于质点，下列说法正确的是(　　)

A.研究运动员百米赛跑过程中的技术动作时，可以将其看作质点

B.研究芭蕾舞演员的转体动作时可以将其看作质点

C.研究汽车轮胎的转动时可以将其看作质点

D.研究“天宫一号”在轨道上运动距地面的高度时，可以将其看作质点

3. 难度：简单

关于力和运动的关系叙述正确的是（　　）

A.力是维持物体运动的原因

B.物体受到力的作用，其运动状态一定会改变

C.在多个力作用下做匀速运动的物体，若去掉其中的一个力，其运动速度一定减小

D.物体不受力的作用时也能运动

4. 难度：简单

关于运动的物理量，下列说法正确的是(　　)

A.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移

B.研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点

C.雨点以5 m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度

D.物体的速度方向发生变化，加速度方向可能不变

5. 难度：简单

如图所示，在一水平长木板上放一木块P，木块与木板间的动摩擦因数 μ= 0.75，缓慢抬起木板的右端，直至 θ 为60°，则木块受到木板的支持力、摩擦力大小变化情况是

A.支持力减小、摩擦力减小

B.支持力增大、摩擦力增大

C.支持力减小、摩擦力先增大后减小

D.支持力增大、摩擦力减小

6. 难度：简单

一物体从高h处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距地面高度分别是（    ）

A.， B.， C.， D.，

7. 难度：中等

在平直公路上，甲、乙两汽车同向匀速行驶，乙在前，甲在后。某时刻因紧急避险，两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞。如图所示为两车刹车后运动的v－t图象，以下分析正确的是(　　)

A.甲刹车的加速度的大小为0.5m/s²

B.两车刹车后间距一直在减小

C.两车开始刹车时的距离为87.5m

D.两车都停下来后相距12.5m

8. 难度：简单

如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m₁和m₂的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为（    ）

A. B.

C. D.

9. 难度：简单

如图所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为μ，它与球心连线跟水平地面的夹角为θ，则小滑块（   ）．

A.所受摩擦力大小为mgcos θ

B.所受摩擦力大小为mgsin θ

C.所受摩擦力大小为μmgsin θ

D.对半球体的压力大小为mgcos θ

二、多选题

10. 难度：简单

关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是  (　　)

A.长木板放在桌面上，带滑轮的一端要伸出桌边

B.实验时，要控制小车的加速度尽量小些

C.应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车

D.纸带穿过限位孔后应置于复写纸下面

11. 难度：简单

如图所示，将一本字典放在水平桌面上，下列说法正确的是（    ）

A.字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力

B.字典对桌面的压力就是字典受的重力

C.字典对桌面的压力是弹力，是由于字典发生形变而产生的

D.字典对桌面的压力使得桌面发生了弹性形变

12. 难度：中等

中国计划在2030年前后登月，向全国中学生征集太空小实验，某同学设计让宇航员登上月球后，在登月舱外由某一高度同时释放一个氢气球和铅球．若铅球与氢气球大小相同，则按我们所学的知识，理应观察到的现象是

A.氢气球将向上加速上升，铅球加速下落

B.氢气球和铅球都下落，且同时落到月球表面

C.氢气球和铅球都下落，铅球先落到月球表面

D.氢气球和铅球都下落，但看起来铅球较在地球上下落慢

三、实验题

13. 难度：简单

电磁打点计时器是一种使用低压     （填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为

        Hz．如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图2所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.

从纸带上记录的点迹情况可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为________m/s；小车在G点时的速度为           m/s；小车在布面上运动的加速度大小为________m/s²．

14. 难度：中等

某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条自由长度和粗细均相同的橡皮筋（遵循胡克定律）,以及重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子等。他设计了如下实验:

①将三条橡皮筋的一端系在一起,另一端分别连一个绳套;

②他分别向两边拉住任意两个绳套,测量橡皮筋的长度是否相等;

③在墙上A、B两点钉两个钉子,将白纸固定在墙面上合适的位置,再将橡皮筋的两个绳套套在两钉子上,测出此时三条橡皮筋的长度;

④将重物挂在第三个绳套C上,测出并记录三条橡皮筋的长度并记下结点O的位置;

⑤取下白纸,画出受力图,验证平行四边形定则;

⑥换用不同的重物并改变A、B的位置重复实验。

（1）实验步骤②的目的是为了检测__________;

（2）实验步骤④中,有一个重要遗漏是__________;

（3）实验步骤⑥中__________（选填:要、不要）保证O点位置不变;

（4）为了使实验更准确,以下采取的措施必要的的是（_____）

A.A、B距离要适当                    B.A、B要一样高

C.每条橡皮筋的伸长量应尽可能大            D.橡皮筋要与墙面平行

四、解答题

15. 难度：困难

如图所示，甲、乙两车沿着同一条平直公路同向行驶，甲车以速度20m/s做匀速运动，乙车原来速度为4m/s，从距甲车114m处以大小为1m/s²的加速度做匀加速运动．求：

（1）追及前甲、乙两车何时相距最远？

（2）经多长时间乙车能追上甲车？

16. 难度：中等

如图所示，质量为m₁的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m₂的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？

（2）若人的质量m₂=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m₁最大不能超过多少？

17. 难度：困难

如图所示，倾角为的斜面体固定于水平面上，其底端与静止于水平面上的的木板平滑连接，一质量为m=1kg的滑块（可视为质点）恰好能静止于斜面的顶点A，现用一沿斜面向下、大小为4N的恒力F作用于滑块上，滑块运动到斜面底端B时撤去外力。已知斜面高h=1.2m，木板质量M=2kg，滑块与木板间的动摩擦因数是滑块与斜面间动摩擦因素的1/3，木板与水平面间的动摩擦因素，

（1）求滑块滑到B点时的速度大小v；

（2）要想使滑块不从木板上滑下，求木板的最小长度；

（3）若木板足够长且水平面光滑，求滑块的最终速度大小