| 1. 难度：简单 | |
|
关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是（ ） A. 长木板不能倾斜，也不能一端高一端低 B. 在释放小车前，小车应紧靠近打点计时器 C. 应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车 D. 要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
以下是探究小车速度随时间变化规律的实验的一些步骤，其正确顺序是______． ①把穿过打点计时器的纸带固定在小车上； ②把打点计时器固定在木板上，并接好电路； ③更换纸带，再做两次； ④把长木板放在桌面上，并使滑轮伸出桌面； ⑤使小车停在打点计时器附近，先接通电源，后放开小车； ⑥将细绳拴在小车上并绕过定滑轮，下面挂上适量的钩码； ⑦断开电源，取出纸带．
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，对减小实验误差来说，下列方法中有益的是（ ） A.选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量大些 C.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量和计算 D.作图像时，必须要把描出的各点都连在同一条直线上
|
|
| 4. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
|
在“研究匀变速直线运动”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下，为了计算加速度，最合理的方法是
A.根据任意两计数点的速度用公式 B.根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式 C.根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式 D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
|
||||||||||||||||||||||
| 5. 难度：简单 | |
|
电磁打点计时器是一种使用__________（选填“交流”或“直流”）电源的仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔__________s打一个点｡现在用打点计时器测定物体的速度，当电源的频率低于50Hz时，如果仍按50Hz的时间间隔打一个点计算，则测出的速度值相比物体真实的速度值__________｡（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
做匀速直线运动的小车，牵引一条通过 打点计时器的纸带，交流电源的频率是50 Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，如图K5－10所示．每一小段纸带的一端与x轴相重合，两边与y轴平行，将纸带贴在坐标系中． (1)仔细研究图象，找出小车在相邻时间内位移存在的关系； (2)设Δt＝0.1 s，请画出该小车的v－t图象； (3)根据图象求其加速度．
图K5－10
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，下列说法中正确的是（ ） A.通过调节，应使小车、纸带、拉线和定滑轮上边缘在一条直线上 B.坐标轴单位长度越小越好 C.开始前要先接通电源后松纸带，打完点要先断开电源后取纸带 D.钩码的质量越大越好
|
|
| 8. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
|
小车牵引纸带沿斜面下滑，用打点计时器打出的纸带如图所示｡已知打点周期为0.02s｡根据纸带提供的数据填写表格并求出加速度为__________
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| 9. 难度：中等 | |
|
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中： (1)给出下列器材，选出实验中所需的器材并填在横线上（填序号）。 ①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码 ⑦秒表 ⑧轨道小车 ⑨刻度尺 选出的器材是____________________。 (2)某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点｡测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来｡
①每两个相邻的计数点的时间间隔为__________s。 ②试根据纸带上各个计数点间的距离，估算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则 ③以A点为计时起点，在图示的坐标系中作出小车的 ④图线与纵轴交点的纵坐标的物理意义是____________________。
|
|
