人教版 高三 第十章 热力学定律 课时1、2 功和内能 热和内能 天天练

一、多选题

1. 难度：简单

为焦耳实验装置简图，用绝热性良好的材料将容器包好。重物下落带动叶片搅拌容器里的水，引起水温升高。关于这个实验，下列说法正确的是（　　）

A.这个装置可测定热功当量 B.做功增加了水的热量

C.做功增加了水的内能 D.功和热量是完全等价的，无区别

二、单选题

2. 难度：简单

如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验，那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是（    ）

A.热量可由高温物体传给低温物体

B.机械能守恒

C.在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做功方式无关，仅与做功数量有关

D.在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变不仅与做功方式有关，还与做功数量有关

3. 难度：简单

下述各种现象中，不属于做功改变内能的是（    ）

A.锯条锯木头，锯条发烫 B.擦划火柴，火柴头着火

C.冬天对着手呵气，手变暖 D.电流通过导体，导体会发热

4. 难度：简单

在给自行车轮胎打气时，会发现胎内气体温度升高，这是因为（    ）

A.胎内气体压强不断增大，而容积不变

B.轮胎从外界吸热

C.外界气体温度本来就高于胎内气体温度

D.打气时，外界不断对打气筒内的气体做功，使打气筒内的气体温度升高，然后进入胎内，导致胎内气体温度升高

5. 难度：简单

如图所示，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，且不漏气。、分别表示甲、乙两气室中理想气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中（    ）

A.不变，减小 B.不变，增大

C.增大，不变 D.增大，减小

6. 难度：简单

如图所示，太阳能热水器是一种能够将太阳的光能转化为内能的装置。这种装置可以使装置内的水温度升高，这种改变水的内能的方式是（    ）

A.做功 B.热传递

C.既有做功也有热传递 D.电流的热效应

三、多选题

7. 难度：简单

下列有关热传递的说法正确的是（    ）

A.温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低

B.热传递的条件是两接触物体之间存在着温度差

C.高温物体降温后它的质量也会减小

D.热传递是温度的传递

8. 难度：简单

下列关于热量的说法正确的是（    ）

A.高温物体含有的热量多 B.内能高的物体含有的热量多.

C.热量、功和内能的单位相同 D.热量和功都是过程量，而内能是一个状态量

9. 难度：简单

下列关于热传递的说法正确的是（    ）

A.热量是从含热最较多的物体传到含热量较少的物体

B.热量是从温度较高的物体传到温度较低的物体

C.热量是从内能较多的物体传到内能较少的物体

D.热量是热传递过程中物体内能变化的量度

10. 难度：简单

物体的内能增加了，则下列说法正确的是（    ）

A.一定是外界对物体做了的功

B.一定是物体吸收了的热量

C.可能是外界对物体做了的功，也可能是物体吸收了的热量

D.可能是物体吸收热量的同时外界对物体做了功，且热量和功共

四、单选题

11. 难度：简单

关于温度、热量、功和内能，以下说法正确的是（    ）

A.同一物体温度高时，含有的热量多

B.物体的内能越大，含有的热量就越多，温度也越高

C.外界对系统做功，内能必定增加

D.两物体之间发生热传递的条件是存在温度差

12. 难度：简单

如图所示，容器、各有一个可以自由移动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压强恒定。、的底部由带有阀门的管道相连，整个装置与外界绝热。起初，中水面比中的高，打开阀门，使中的水逐渐流向中，最后达到平衡。在这个过程中，下列说法正确的是（    ）

A.大气压力对水做功，水的内能减小

B.水克服大气压力做功，水的内能减小

C.大气压力对水不做功，水的内能不变

D.大气压力对水不做功，水的内能增加

13. 难度：中等

如图所示，在大口的玻璃瓶内装一些水，水的上方有水蒸气。然后用一与打气筒相连的活塞密闭瓶口，并给瓶内打气，当打到某一状态时，瓶塞会跳起来。当瓶塞跳起时，我们会看到瓶内出现了“白雾”。对于“白雾”的形成，下列说法正确的是（    ）

A.这些“白雾”是当瓶塞跳起后外界的水蒸气在瓶口遇冷形成的小水珠

B.这是打气筒向瓶内打进去的水蒸气

C.这是瓶内的水向外膨胀形成的水雾

D.瓶内空气推动瓶塞做功，空气的内能减小，温度降低，使水蒸气液化形成小水滴

14. 难度：简单

地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热交换忽略不计。已知大气压强随高度增加而降低，则该空气团在上升过程中（不计空气团内分子间的势能）（    ）

A.体积减小，温度降低 B.体积减小，温度不变

C.体积增大，温度降低 D.体积减小，温度升高

15. 难度：简单

如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞．用打气筒慢慢向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数．打开卡子，胶塞冲出容器口后（  ）

A.温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少

B.温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加

C.温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少

D.温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加