河南省林州市2019-2020学年高二3月线上调研考试物理试卷（实验班）

一、单选题

1. 难度：中等

一束光照射到底面有涂层的平行玻璃砖上表面，经下表面反射从玻璃砖上表面射出，光线分为a、b两束，如图所示下列说法正确的是　　

A. 在玻璃中a光的传播速度大于b光的传播速度

B. 在真空中用同一装置进行双缝干涉实验，a光的条纹间距大于b光的条纹间距

C. a、b光在涂层表面一定不会发生全反射

D. 在真空中，遇到障碍物时a光更容易产生明显的衍射现象

2. 难度：中等

如图所示，it图像表示LC振荡电路的电流随时间变化的图像，在t＝0时刻，回路中电容器的M板带正电，在某段时间里，回路的磁场能在减小，而M板仍带正电，则这段时间对应图像中( )．

A.Oa段 B.ab段 C.bc段 D.cd段

3. 难度：简单

一圆筒形真空容器，在筒顶系着的轻弹簧下挂一质量不计的活塞，弹簧处于自然长度时，活塞正好触及筒底，如图所示当在活塞下方注入一定质量的理想气体、温度为T时，气柱高为h，则当温度为时，气柱的是　　

A. B. C. D.

4. 难度：简单

如图上所示，直立容器内部有被隔板隔开的A、B两部分气体，A的密度小，B的密度大，抽去隔板，加热气体，使两部分气体均匀混合，设在此过程中气体吸热Q，气体内能增量为ΔU，则   (      )

A.ΔU=Q

B.ΔU＜Q

C.ΔU＞Q

D.无法比

5. 难度：简单

用波长为的平行单色光照射双缝，在光屏上偏离中心的P点处恰好出现亮条纹，则( )

A.改用波长为2的单色光照射，P点处一定出现亮条纹

B.改用波长为的单色光照射，P点处—定出现亮条纹

C.改用波长为2的单色光照射，P点处一定出现暗条纹

D.改用波长为的单色光照射，P点处一定出现暗条纹

6. 难度：中等

如图所示为研究光电效应的电路图。开关闭合后，当用波长为λ₀ 的单色光照射光电管的阴极 K 时，电流表有示数。下列说法正确的是（    ）

A.若只让滑片 P 向 D 端移动，则电流表的示数一定增大

B.若只增加该单色光的强度，则电流表示数一定增大

C.若改用波长小于λ₀ 的单色光照射光电管的阴极 K，则阴极 K 的逸出功变大

D.若改用波长大于λ₀ 的单色光照射光电管的阴极 K，则电流表的示数一定为零

二、多选题

7. 难度：中等

一列简谐横波沿x轴的正向传播，振幅为2cm，已知在t=0时刻相距30m的两质点a、b的位移都是1cm，但运动方向相反，其中质点a沿y轴负向，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A.t=0时刻，两质点a、b的加速度相同

B.两质点a、b的平衡位置间的距离为半波长的奇数倍

C.质点a的速度最大时，质点b的速度为零

D.质点a的速度最大时，质点b正在向上运动

E.当质点b的位移为+2cm时，质点a的位移为负

8. 难度：中等

关于机械波与电磁波，下列说法中正确的是     

A.机械波在介质中传播时，介质中后振动的质点总是重复先振动的相邻的质点的振动，是受迫振动

B.弹簧振子在四分之一个周期里运动的路程一定等于一个振幅

C.有经验的战士可以根据炮弹飞行的尖叫声判断炮弹是接近还是远去

D.电磁波衍射能力由强到弱的顺序是无线电波、可见光、红外线、γ射线

E.在真空中传播的电磁波频率不同，传播的速度相同

9. 难度：简单

关于热现象，下列说法正确的是    

A. 热量不能自发地从低温物体传到高温物体

B. 物体速度增大，则组成物体的分子动能增大

C. 物体的温度或者体积变化，都可能引起物体内能变化

D. 相同质量的两个物体，升高相同温度，内能增加一定相同

E. 绝热密闭容器中一定质量气体的体积增大，其内能一定减少

10. 难度：中等

下列说法正确的是______

A.布朗运动不是液体分子的运动，但它是液体分子无规则运动的反映

B.让两个相距很远的分子在恒定的外力下靠到最近时，分子势能先减小后增大．分子力先增大后减小

C.温度升高分子热运动加剧，分子运动的平均动能增大，所以只要空间分子密度相同时温度高的压强大

D.当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大

E.只从单一热源吸收热量并完全转化成机械能的机器是不存在的，因不满足热力学第二定律

11. 难度：中等

下列说法正确的是_______．

A.加上不同的电压可以改变液晶的光学性质

B.晶体在熔化的过程中分子平均动能逐渐增大

C.脱脂棉脱脂的目的在于使它从不被水浸润变为可以被水浸润，以便吸取药液

D.悬浮在水中的小碳粒的布朗运动反映了碳粒分子的热运动

E.液体表面张力的方向与液体表面相切

12. 难度：中等

如图甲所示，在平静的水面下有一个点光源S，它发出的是两种不同颜色的a光和b光，在水面上形成了一个被照亮的圆形区域，该区域的中间为由a、b两种单色光所构成的复色光的圆形区域，周边为环状区域，且为a光的颜色（见图乙）。则以下说法中正确的是（　　）

A.a光的频率比b光小

B.水对a光的折射率比b光大

C.a光在水中的传播速度比b光大

D.在同一装置的杨氏双缝干涉实验中，a光的干涉条纹间距比b光小

13. 难度：简单

频率为的光子，德布罗意波波长为，能量为E，则光的速度为（　　）

A. B. C. D.

14. 难度：简单

下列关于概率波的说法中，正确的是（　　）

A.概率波就是机械波

B.物质波是一种概率波

C.概率波和机械波的本质是一样的，都能发生干涉和衍射现象

D.在光的双缝干涉实验中，若有一个粒子，则不能确定它从其中的哪一个缝中穿过

三、实验题

15. 难度：中等

实验小组要测定玻璃砖的折射率，实验室器材有：玻璃砖、大头针4枚（、、、）、刻度尺、笔、白纸。

(1)实验时，先将玻璃砖放到白纸上，画出玻璃砖的上、下两个表面，和，在白纸上竖直插上两枚大头针、，如图所示，再插大头针、时，要使_____。

A． 要插在、的连线上

B． 要挡住透过玻璃砖观察到的、

C． 要插在、的连线上

D． 要挡住和透过玻璃砖观察到的、

(2)作出光路如图所示，过C点作法线交玻璃砖于A点和C点，过O点延长入射光线交AC于B点。设OA的长度为，OB的长度为，OC的长度为，AB的长度为，AC的长度为，为方便地测量出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量的量至少有_______________（选填、、、、），则计算玻璃砖折射率的表达式为n=_________________________。

(3)如图，用插针法测定玻璃折射率的实验中，以下说法正确的是（____）

①、及、之间的距离适当大些，可以提高准确度

②、及、之间的距离取得小些，可以提高准确度

③入射角尽量大些，可以提高准确度

④入射角太大，折射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射，使实验无法进行

⑤、的间距、入射角的大小均与实验的准确度无关

A．①③

B．②④

C．③⑤

D．①④

16. 难度：中等

某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度，实验步骤如下：

A.按装置图安装好实验装置

B.用游标卡尺测量小球的直径d

C.用米尺测量悬线的长度l

D.让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3、….当数到20时，停止计时，测得时间为t

E.多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D

F.计算出每个悬线长度对应的t²

G.以t²为纵坐标、l为横坐标，作出t²－l图线

结合上述实验，完成下列题目：

（1）用游标为10分度(测量值可准确到0.1 mm)的卡尺测量小球的直径，某次测量的示数如图甲所示，读出小球直径d的值为___cm.

（2）该同学根据实验数据，利用计算机作出图线t²－l如图乙所示，根据图线拟合得到方程t²=404.0l+3.0，设t²－l图象的斜率为k，由此可以得出当地的重力加速度的表达式g=__，其值为___m/s² (取π²＝9.86，结果保留3位有效数字) ．

（3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是__

A.不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点时开始计时

B.开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数

C.不应作t²－l图线，而应作t²－(l-)图线

D.不应作t²－l图线，而应作t²－(l+)图线

四、解答题

17. 难度：中等

如图所示，在平面内有一列沿x轴正方向传播的简谐横波，频率为2.5Hz。t=0时，P点位于平衡位置，且沿y轴负方向运动，Q点位于波谷。已知P、Q两点对应的平衡位置、。求：

(1)从t=0时刻起，质点P至少经过多长时间有沿y轴正方向的最大加速度；

(2)该波的波速大小。

18. 难度：中等

如图，容积为V的汽缸由导热材料制成，面积为S的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分，汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连，细管上有一阀门K.开始时，K关闭，汽缸内上下两部分气体的压强均为p₀.现将K打开，容器内的液体缓慢地流入汽缸，当流入的液体体积为时，将K关闭，活塞平衡时其下方气体的体积减小了.不计活塞的质量和体积，外界温度保持不变，重力加速度大小为g.求流入汽缸内液体的质量.

19. 难度：简单

某玻璃材料制成的光学元件截面如图所示，左边是半径为R的半圆，右边是直角三角形CDE, ∠DCE =60⁰．由A点发出的一束细光，从B点射入元件后折射光线与AO平行(0为半圆的圆心，CD为直径、AO与CD垂直）．已知玻璃的折射率为,B点到AO的距离为，光在真空中的速度为c.求：

①入射光线AB与AO夹角；

②光线从B点射入元件，到第一次射出元件所需的时间．