1. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.只有体积很小的物体才能被看成质点 B.路程是标量,即为位移的大小 C.速度、加速度、速度变化量都是矢量 D.出租车是按位移的大小收费的
|
2. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 运动的物体不可以作为参考系 B. 只要是体积小的物体,都能看成质点 C. 若物体的加速度减小,则速度也减小 D. 运动物体的位移大小可能等于路程
|
3. 难度:简单 | |
关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是( ) A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变 B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变 C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态 D.物体的加速度方向与它所受的合力的方向可能不同
|
4. 难度:中等 | |
一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁,列车刚上桥的速度为10m/s,完全离开桥梁的速度为12m/s.则下列说法正确的是( ) A.研究火车过桥运动时间可以将火车视为质点 B.火车上的乘客看见路轨后退的参考系是桥梁 C.火车完全通过此桥梁的时间为100s D.火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s2
|
5. 难度:中等 | |
通江超前外国语实验学校高一某同学在学了摩擦力知识后,体验了一次摩擦力实验:他两手用力地夹起一摞书保持静止,他逐渐增加书的本数,直到书落地.设每只手对书施加的水平压力F=220N不变,若每本书的质量均为0.9Kg,手与书之间的动摩擦因数=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同,均为=0.3,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g取10m/s2.则该同学最多能夹住( )本书. A.9本 B.14本 C.16本 D.19本
|
6. 难度:中等 | |
石块A自塔顶自由落下s1时,石块B自离塔顶s2处自由落下,两石块同时落地.则塔高为( ) A. B. C. D.
|
7. 难度:中等 | |
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示,在0﹣t0时间内,下列说法中正确的是( ) A. Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小 B. Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小 C. Ⅰ物体的平均速度大小是小于 D. Ⅱ物体的平均速度大小是等于
|
8. 难度:中等 | |
图中a、b、c为三物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的细绳,它们连接如图并处于平衡状态,则有可能( ) A.N处于拉伸状态而M处于压缩状态. B.N处于压缩状态而M处于拉伸状态. C.N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态. D.N、M均处于不伸不缩状态.
|
9. 难度:中等 | |
如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角为30°,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°,则( ) A.球对AB板的压力先减小后增大 B.球对AB板的压力逐渐减小 C.球对AC板的压力逐渐增大 D.球对AC板的压力先减小后增大
|
10. 难度:中等 | |
如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体从A点由静止释放,下列结论中正确的是 ( ) A.物体到达各点的速率 B.物体到达各点经历的时间 C.物体从A 运动到E全过程的平均速度= D.物体通过每一部分时,其速度增量
|
11. 难度:简单 | |
粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉着木箱匀速前进,则( ) A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力 D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
|
12. 难度:简单 | |
如图所示,车厢内的后部有一相对车厢静止的乘客,车厢内的前部有一小球用细线悬挂在车厢的天花板上,小球与车厢一起沿平直轨道以速度v匀速前进。某时刻细线突然断裂,小球落向车厢底板,这一过程中车厢始终以速度v匀速前进。若空气阻力可忽略不计,对于小球从线断裂至落到车厢底板上之前的运动,下列说法中正确的是 A.相对于乘客,小球做自由落体运动 B.相对于乘客,小球的运动轨迹为斜向前的直线 C.相对于地面,小球的运动轨迹为抛物线 D.相对于地面,小球做自由落体运动
|
13. 难度:中等 | |
在研究匀变速直线运动规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带如图所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为
|
14. 难度:简单 | |
如图所示,利用图甲所示的装置做“探究求合力的方法”的实验. (1)图甲中A为图钉,其作用是固定_________,OB和OC为两个细绳套. 图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图. (2)在本实验中,所用的科学方法是_________________. (3)图乙中,___________(填“F”或“F′”)与图甲中的OA在同一条直线上. (4)图丙中,小陈同学在坐标纸上画出了两个已知力和,图中每个小正方形的边长表示1N,F为根据平行四边形定则作出的合力(图中未画出),、与F的夹角分别为θ1和θ2,下列说法正确的是________. A. F1=3N B. F=6N C. θ1=45° D.
|
15. 难度:困难 | |
如图所示,一个质量为M的长圆管竖直放置,顶端塞有一个质量为m的弹性小球, (1)管第一次落地时管和球的速度; (2)管第一次落地弹起时管和球的加速度; (3)管第一次落地弹起后,若球恰好没有从管口滑出,则此时管的下端距地面的高度.
|
16. 难度:简单 | |
重力为G的小球,用一根长为L的轻绳吊起来,置于一个半径为R的光滑球面上,小球的悬点在球心的正上方,跟球面的最小距离为h,小球可视为质点.如图所示,则轻绳对小球的拉力和半球体对小球的支持力分别为多大?
|
17. 难度:中等 | |
如图所示,光滑水平面上放一足够长的木板A,质量M= 2kg,小铁块B质量为m = 1kg,木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ = 0.2,小铁块B以v0= 6 m/s的初速度滑上木板A,重力加速度g=l0m/s2。求: (1)用外力固定木板A,求小铁块在木板上滑行的距离; (2)若不固定木板A, ①小铁块A滑上木板A之后要多长时间A、B相对静止。 ②A、B 相对静止时B在A上滑行的距离。
|