人教版高一 第四章 运动和力的关系 易错疑难集训（二） 天天练

一、多选题

1. 难度：中等

如图所示，物体沿斜面由静止开始下滑，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接，图中ν、a、f、s、t分别表示物体速度大小，加速度大小，摩擦力大小，路程，时间。下列选项可能正确的是（　　）

A. B. C. D.

2. 难度：中等

如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定的速度沿顺时针方向转动，传送带的倾角为。一物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，物块到达传送带顶端时速度恰好为零，其运动的图象如图乙所示，已知重力加速度为，，则下列判断正确的是（　　）

A.传送带的速度为

B.传送带底端到顶端的距离为32m

C.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5

D.摩擦力一直与物块运动的方向相反

二、单选题

3. 难度：困难

放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示．取重力加速度g＝10m/s²．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为   (   )

A.m＝0.5kg，μ＝0.4 B.m＝1.5kg，μ＝

C.m＝0.5kg，μ＝0.2 D.m＝1kg，μ＝0.2

4. 难度：中等

如图1所示，在倾角为的足够长的斜面上，一带有风帆的滑块由静止开始沿斜面下滑，滑块（连同风帆）的质量为m，滑块与斜面间的动摩擦因数为，风帆受到沿斜面向上的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比，即。滑块从静止开始沿斜面下滑的图象如图2所示，图中的倾斜直线是时刻速度图线的切线。若，，，，则和k的值分别为（　　）

  

A.0.375， B.0.375，

C.0.125， D.0.125，

三、多选题

5. 难度：中等

如图所示，光滑的水平地面上，可视为质点的两滑块A、B在水平外力作用下紧靠在一起压紧弹簧，弹簧左端固定在墙壁上，此时弹簧的压缩量为，以两滑块此时的位置为坐标原点建立如图所示的一维坐标系，某时刻仅将外力突然反向并使B向右做匀加速运动，已知A、B质量关系为，下列关于外力F、两滑块间弹力与滑块B的位移变化的关系图象正确的是（　　）

A. B. C. D.

四、单选题

6. 难度：简单

如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离.下列说法正确的是(　)

A.B和A刚分离时，弹簧长度等于原长

B.B和A刚分离时，它们的加速度为g

C.弹簧的劲度系数等于

D.在B与A分离之前，它们做匀加速直线运动

7. 难度：中等

如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小车静止时，A恰好不下滑，现使小车加速运动，为保证A、B无滑动，则（　　）

A.加速度可能向右，大小小于 B.加速度一定向右，大小不能超过

C.加速度一定向左，大小不能超过 D.加速度一定向左，大小不能超过

五、解答题

8. 难度：中等

如图所示，空中固定一粗糙的水平直杆，将质量为的小环静止套在固定的水平直杆上环的直径略大于杆的截面直径，小环和直杆间的动摩擦因数，现对小环施加一位于竖直面内斜向上，与杆的夹角为的拉力F，使小环以的加速度沿杆运动，求拉力F的大小．已知重力加速度，，

9. 难度：中等

如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上端系有一劲度系数为k=100N／m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m=8kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变．从t=0时刻开始挡板A以加速度a=1m／s²沿斜面向下匀加速运动，（g=10m／s²）求：

（1）t=0时刻，挡板对小球的弹力多大？

（2）从开始运动到小球与挡板分离所经历的时间为多少？

（3）小球向下运动多少距离时速度最大？