黑龙江省2018-2019学年高一下学期期末物理试卷.

一、单选题

1. 难度：中等

下列说法正确的是（   ）

A.合外力对物体做正功，物体的机械能一定增加

B.物体做匀速圆周运动，其机械能一定不变

C.物体做匀速直线运动，其机械能不一定不变

D.滑动摩擦力只能对物体做负功

2. 难度：中等

在地球上空沿圆轨道运动的质量为m的人造地球卫星，卫星到地球表面的距离等于地球半径R的3倍，已知地面上的重力加速度为g，则（   ）

A.卫星运动的速度为 B.卫星运动的加速度为

C.该卫星的周期大于近地卫星周期 D.该卫星的线速度大于近地卫星的线速度

3. 难度：中等

如图所示，物体在不可伸长的轻绳作用下竖直向下做匀加速运动，加速度为6m/s²，空气阻力不计。下列关于物体在下降过程中的叙述正确的是（    ）

A.物体重力势能减少量与动能增加量相等

B.绳的拉力对物体做正功

C.物体机械能一定增大

D.绳的拉力做的功等于物体机械能的变化量

4. 难度：中等

如图所示，在光滑水平地面上有A、B两个木块，A、B之间用一轻弹簧连接。A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间的弹簧压缩并处于静止状态。若突然撤去力F，则下列说法中正确的是（   ）

A.木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量守恒

B.木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统机械能守恒

C.木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒

D.木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统机械能不守恒

5. 难度：困难

如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的A、B两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（   ）

A.A对B的摩擦力指向圆心

B.B运动所需的向心力大于A运动所需的向心力

C.盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍

D.若逐渐增大圆盘的转速（A、B两物块仍相对盘静止），盘对B的摩擦力始终指向圆心且不断增大

6. 难度：中等

一个质量为0.18kg的垒球，以25m/s的水平速度飞向球棒，被球棒打击后反向水平飞回，速度大小变为45m/s，设球棒与垒球的作用时间为0.01s。下列说法正确的是（   ）

A.垒球的动量变化量大小为3.6kg·m/s

B.球棒对垒球的冲量大小为126N·s

C.球棒对垒球的平均作用力大小为1260N

D.球棒对垒球做的功为36J

二、多选题

7. 难度：困难

如图所示，一端固定在地面上的竖直轻弹簧，在弹簧的正上方高为H处有一个小球自由落下，将弹簧压缩至最短。设小球落到弹簧上将弹簧压缩的过程中获得最大动能是E_K，在具有最大动能时刻的重力势能是E_P，则（   ）

A.若增大H，E_K随之增大 B.若增大H，E_K不变

C.若增大H，E_P随之增大 D.若增大H，E_P不变

8. 难度：困难

如图所示，一个由金属圆管制成的半径为R的光滑圆弧轨道固定在水平地面上，在轨道右侧的正上方金属小球由静止释放，小球距离地面的高度用h表示，则下列说法正确的是（   ）

A.若则小球能沿轨道运动到最高点对轨道的无压力

B.若h从2R开始增大，小球到达轨道的最高点对轨道的压力也增大

C.适当调整h，可使小球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

D.若h从2.5R开始增大，小球到达轨道的最高点和最低点对轨道的压力差保持不变

9. 难度：困难

如图，长木板M原来静止于光滑水平面上，木块m从长木板M的一端以初速度v₀冲上木板，当m相对于M滑行7cm时，M向前滑行了4cm，则在此过程中（   ）

A.摩擦力对m与M的冲量大小之比等于11∶4

B.m减小的动能与M增加的动能之比等于11∶4

C.m与M系统损失的机械能与M增加的动能之比等于7∶4

D.m减小的动能与m和M系统损失的机械能之比等于1∶1

10. 难度：困难

如图所示，一个可视为质点的小球，从高度处由静止开始通过光滑弧形轨道AB，进入半径为的竖直圆环轨道，圆环轨道部分的动摩擦因数处处相等，当到达环顶C时，刚好对轨道无压力；沿CB滑下后进入光滑轨道BD，且到达高度为h的D点时速度为零，则h的值可能为（   ）

A.3.9m B.4.2m C.4.6m D.5.5m

11. 难度：中等

如图所示，A、B为绕地球做匀速圆周运动的两颗人造地球卫星，两卫星运动是在同一平面内且绕行方向相同，某时刻A、B相距最近。若A、B两卫星的运行轨道半径之比，A、B两卫星的周期分别为T_A、T_B，不计两卫星间的引力作用，则下列说法正确的是（   ）

A.A、B两卫星的周期之比

B.A卫星可以通过减小速度的方法实现和B卫星对接

C.A、B两卫星再过相距最近

D.B运动一周的过程中，A、B共线了14次

12. 难度：困难

如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，斜面倾角。B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上，现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为2m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态（弹簧弹性势能，其中x为弹簧的形变量）。现释放A，此后运动过程中，下列说法正确的是（   ）

A.当C恰好离开地面，A沿斜面下滑的速度最大

B.A获得最大速度为

C.弹簧弹性势能最小时，A、B的动能之和最大

D.从释放A到C刚离开地面的过程中，A小球机械能一直减小

三、实验题

13. 难度：中等

“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条...完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次...实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)关于实验操作，下列说法正确的是__________

A.为消除摩擦力对本实验的影响，应该将木板的左端适当抬高

B.平衡摩擦力时，小车不需要拖着纸带穿过打点计时器进行

C.在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

D.实验时应先接通电源，后释放小车

(2)分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v₁、v₂、v₃....，作出W-v图象，则下列符合实际的图象是_________（填字母序号）

14. 难度：中等

利用物体的自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验是实验室常用的实验方法，记录小球的自由落体运动通常有三种方法：①用打点计时器；②用光电门；③用频闪照相机。三种装置如图所示。打点计时器是大家所熟知的，光电门可记录小球通过光电门的时间，频闪照相在按下快门的同时切断电磁铁的电源让小球自由下落。

(1)关于上图这三种实验方法，下列说法正确的是________

A.方法①③需要测量的量和计算方法相同

B.方法②需要测量小球直径d

C.三种方法都需要测量下落重物的质量

D.方法③的系统误差最小

(2)下图是两位同学利用方法①实验操作时释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是_______

(3)方法②中测得小球被电磁铁吸住的位置到光电门的距离为h，小球直径为d，通过光电门的时间为，重力加速度为g。当______≈______时，可认为小球下落过程中机械能守恒。

(4)方法③得到如下图所示频闪照片，测量结果已标注在图上，从小球由O点开始运动，到拍下D像， 小球重力势能的减少量______J，小球动能的增加量_______J。（取，小球质量为，频闪照相机每隔0.05s闪光一次，结果保留三位有效数字）

四、解答题

15. 难度：中等

如图所示，一根长的不可伸长的轻绳一端悬于O点，另一端竖直悬挂一质量为小物块，小物块距地面高度为。一颗质量为的子弹，以的水平速度射入木块并穿出，而物块恰好能在竖直面内做圆周运动（子弹射穿物块过程时间极短，）。求：

(1)子弹从木块穿出后，木块获得的速度大小；

(2)子弹落地时距O点正下方的水平距离。

16. 难度：困难

如图所示，不可伸长的细线跨过同一高度处的两个光滑定滑轮连接着两个物体A和B，A、B质量均为m。A套在光滑水平杆上，定滑轮离水平杆的高度为h。开始时让连着A的细线与水平杆的夹角α。现将A由静止释放（设B不会碰到水平杆，A、B均可视为质点；重力加速度为g）求：

(1)当细线与水平杆的夹角为β（）时，A的速度为多大?

(2)从开始运动到A获得最大速度的过程中，绳拉力对A做了多少功?

17. 难度：困难

某小型设备工厂采用如图所示的传送带传送工件。传送带由电动机带动，以的速度顺时针匀速转动，倾角。工人将工件轻放至传送带最低点A，由传送带传送至最高点B后再由另一工人运走，工件与传送带间的动摩擦因数为，所运送的每个工件完全相同且质量。传送带长度为，不计空气阻力。（工件可视为质点，，，）求：

(1)若工人某次只把一个工件轻放至A点，则传送带将其由最低点A传至B点电动机需额外多输出多少电能？

(2)若工人每隔1秒将一个工件轻放至A点，在传送带长时间连续工作的过程中，电动机额外做功的平均功率是多少？