山西省大同市2019-2020学年高二下学期3月第二次考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

关于动能的理解，下列说法正确的是（　　）

A.动能是机械能的一种表现形式，凡是运动的物体都不具有动能

B.动能有可能为负值

C.一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化

D.动能不变的物体，一定处于平衡状态

2. 难度：简单

如图所示，当小车A以恒定的速度v向左运动时，对于B物体，下列说法正确的是（    ）

A.匀加速上升 B.B物体受到的拉力大于B物体受到的重力

C.匀速上升 D.B物体受到的拉力等于B物体受到的重力

3. 难度：简单

如图所示，质量为m的小球（可视为质点）用长为L的细线悬挂于O点，自由静止在A位置．现用水平力F缓慢地将小球从A拉到B位置而静止，细线与竖直方向夹角为θ=60°，此时细线的拉力为F₁，然后放手让小球从静止返回，到A点时细线的拉力为F₂，则（ ）

A.F₁=F₂=2mg

B.从A到B，拉力F做功为F₁L

C.从B到A的过程中，小球受到的合外力大小不变

D.从B到A的过程中，小球重力的瞬时功率一直增大

4. 难度：简单

如图所示，以9.8m/s的水平速度v₀抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（　　）

A.s B.s C.s D.2s

5. 难度：中等

如图所示，小车放在光滑的水平面上，将系绳小球拉开到一定角度，然后同时放开小球和小车，那么在以后的过程中　　

A.小球向左摆动时，小车也向左运动，且系统动量守恒

B.小球向左摆动时，小车向右运动，且系统动量守恒

C.小球向左摆到最高点，小球的速度为零而小车的速度不为零

D.在任意时刻，小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相反

6. 难度：中等

如图所示，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍。当B位于地面上时，A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放，B上升的最大高度是（　　）

A. B. C. D.

7. 难度：中等

如图所示，质量为的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上，其水平直径长度为2R，现将质量也为的小球从距点正上方高处由静止释放，然后由点经过半圆轨道后从冲出，在空中能上升的最大高度为（不计空气阻力），则

A.小球和小车组成的系统动量守恒

B.小车向左运动的最大距离为2R

C.小球离开小车后做斜上抛运动

D.小球第二次能上升的最大高度

二、多选题

8. 难度：中等

设同步卫星离地心的距离为r，运行速率为v₁，加速度为a₁；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a₂，第一宇宙速度为v₂，地球的半径为R，则下列比值正确的是    （    ）

A.  B.  C.  D.

9. 难度：中等

如图所示，在光滑平面上有一静止小车，小车质量为M＝5 kg，小车上静止地放置着质量为m＝1 kg的木块，和小车间的动摩擦因数为μ＝0.2，用水平恒力F拉动小车，下列关于木块的加速度a_m和小车的加速度a_M可能正确的有(　　)

A.a_m＝1 m/s²，a_M＝1 m/s²

B.a_m＝1 m/s²，a_M＝2 m/s²

C.a_m＝2 m/s²，a_M＝4 m/s²

D.a_m＝3 m/s²，a_M＝5 m/s²

10. 难度：简单

质量为m的均匀木块静止在光滑水平面上,木块左右两侧各有一位拿着完全相同步枪和子弹的射击手．首先左侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d₁,然后右侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d₂,如图所示,设子弹均未射穿木块,且两颗子弹与木块之间的作用力大小均相同．当两颗子弹均相对于木块静止时,下列判断正确的是(       )

A.木块静止

B.木块向右运动

C.d₁<d₂

D.d₁=d₂

11. 难度：中等

如图所示，水平传送带由电动机带动，并始终保持以速度v匀速运动，现将质量为m的物块由静止放在传送带的左端，过一会儿物块能保持与传送带相对静止，设物块与传送带间的动摩擦因数为μ，对于这一过程，下列说法正确的是（　　）

A.摩擦力对物块做的功为0.5mv²

B.物块对传送带做功为0.5mv²

C.系统摩擦生热为0.5mv²

D.电动机多做的功为mv²

12. 难度：困难

如图，在光滑水平面上放着质量分别为2m和m的A、B两个物块，弹簧与A、B栓连，现用外力缓慢向左推B使弹簧压缩，此过程中推力做功W。然后撤去外力，则（　　）

A.从撤去外力到A离开墙面的过程中，墙面对A的冲量大小为2

B.当A离开墙面时，B的动量大小为

C.A离开墙面后，A的最大速度为

D.A离开墙面后，弹簧的最大弹性势能为

三、实验题

13. 难度：中等

利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。

（1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的________。

A．动能变化量与势能变化量      B．速度变化量和势能变化量

C．速度变化量和高度变化量

（2）除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是________。

A．交流电源   B．刻度尺   C．天平(含砝码)

（3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h_A、h_B、h_C。

已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔE_p＝____________，动能变化量ΔE_k＝__________。

（4）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是________。

A．利用公式v＝gt计算重物速度    B．利用公式v＝计算重物速度

C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响    D．没有采用多次实验取平均值的方法

14. 难度：简单

某实验小组在进行“探究碰撞中的不变量”的实验入射小球与被碰小球半径相同.

（1）实验装置如图甲所示先不放B小球，使A小球从斜槽上某一固定点C（图中未画出）由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹，再把B小球静置于水平槽前端边缘处，让A小球仍从C处由静止滚下，A小球和B小球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹.如图乙所示，记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹.未放B小球时，A小球落地点是记录纸上的________点.

    

甲                           乙

（2）实验中可以将表达式转化为来进行验证，其中、、为小球做平抛运动的水平位移，可以进行这种转化的依据是________.（请你选择一个最合适的答案）

A.小球飞出后的加速度相同

B.小球飞出后，水平方向的速度相同

C.小球在空中水平方向都做匀速直线运动，水平位移与时间成正比

D.小球在空中水平方向都做匀速直线运动，又因为从同高度平抛运动时间相同所以水平位移与初速度成正比。

四、解答题

15. 难度：中等

如图甲所示,一个质量为0.6 kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失)。已知圆弧的半径R=0.3 m,θ=60°,小球到达A点时的速度v_A=4 m/s。g取10 m/s²,求:

(1)小球做平抛运动的初速度v₀。

(2)P点与A点的高度差h。

(3)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力

16. 难度：简单

如图所示，半径为R，内表面光滑的半球形容器放在光滑的水平面上，容器左侧靠着竖直墙壁，一个质量为m的小球，从容器顶端A无初速释放，小球能沿球面上升的最大高度距球面底部B的距离为，小球的运动在竖直平面内．求：

（1）容器的质量M

（2）竖直墙作用于容器的最大冲量．

17. 难度：困难

如图所示，一质量M=4kg的小车静置于光滑水平地面上，左侧用固定在地面上的销钉挡住．小车上表面由光滑圆弧轨道BC和水平粗糙轨道CD组成，BC与CD相切于C， BC所对圆心角θ＝37°，CD长L＝3m．质量m=1kg的小物块从某一高度处的A点以v₀＝4m/s的速度水平抛出，恰好沿切线方向自B点进入圆弧轨道，滑到D点时刚好与小车达到共同速度v=1.2m/s．取g＝10m/s²，sin37°=0.6，忽略空气阻力．

（1）求A、B间的水平距离x；

（2）求小物块从C滑到D所用时间t₀；

（3）若在小物块抛出时拔掉销钉，求小车向左运动到最大位移年时滑块离小车左端的水平距离．