| 1. 难度：简单 | |
|
下列说法符合物理学事实的是（ ） A.伽利略最早证明了行星公转的轨道是椭圆 B.牛顿将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力” C.法拉第在实验中将导线南北放置发现了电流的磁效应 D.汤姆孙通过
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列说法正确的是（ ） A.晶体是各向异性的 B.扩散和布朗运动都是分子的运动 C.热量不能从低温物体传到高温物体 D.在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体定是理想气体
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
质量为m的子弹以某一初速度
A.若M较大，可能是甲图所示情形：若M较小，可能是乙图所示情形 B.若 C.地面较光滑，可能是甲图所示情形：地面较粗糙，可能是乙图所示情形 D.无论m、M、
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在弹性绳左右两端垂直绳轻摇一下，产生两个振动方向、振幅和波长都相同的正弦形“孤波”，t=0时刻两孤波传播至如图所示位置，已知左侧孤波向右传播速度大小为
A.t=0时坐标在x=－2m处的质点，在t=2s时运动到了O点 B.右侧孤波向左传播的速度大小 C.t=2.5s时，O点处的质点位于波峰 D.t=3s时，O点处的质点加速度最大
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
由于地球自转和离心运动，地球并不是一个绝对的球形（图中虚线所示），而是赤道部分凸起、两极凹下的椭球形（图中实线所示），A点为地表上地理纬度为
A.支持力的方向沿OA方向向上 B.支持力的方向垂直于水平地面向上 C.支持力的大小等于 D.支持力的大小等于
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
图甲为光电效应实验的电路图，保持光的颜色和光照强度不变，移动滑动变阻器滑片位置或对调电源正负极，得到电流表的示数I随电压表的示数U变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A.由能量守恒定律可知，光电子的最大初动能等于入射光子的能量 B.由欧姆定律可知，电压表的示数为零时，电流表的示数也为零 C.保持光的颜色不变，只增加光照强度时，I－U图像的纵截距 D.保持光的颜色不变，只增加光照强度时，I－U图像的横截距Uc会增大
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
如图甲所示，理想变压器原、副线圈匝数分别为
A.T=0.01s B. C.电流表A的示数I≈36.4mA D.当原线圈电压瞬时值最大时，副线圈两端电压瞬时值为0
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
如图所示，A、B是位于水平桌面上两个质量相等的小滑块，离墙壁的距离分别为L和
A. C.
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
将一小球竖直向上抛出，取竖直向上为正方向，设小球在抛出点的重力势能为零，小球所受空气阻力大小恒定。从抛出到落回抛出点的过程中，小球的加速度a、速度v、机械能E、动能Ek与其离开抛出点高度h之间的关系正确的是（ ） A. C.
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
如图所示是一种荡秋千的方式：人站在秋千板上，双手抓着两侧秋千绳；当他从最高点A向最低点B运动时，他就向下蹲；当他从最低点B向最高点C运动时，他又站立起来；从C回到B他又向下蹲……这样荡，秋千会越荡越高。设秋千板宽度和质量忽略不计，人在蹲立过程中，其身体中心线始终在两秋千绳和秋千板确定的平面内。下列说法正确的是（ ）
A.人荡到最低点B时处于失重状态 B.从A到B的过程中，秋千板对人做负功 C.从B到C的过程中，合外力对人的冲量不为零 D.若整个过程中人保持某个姿势不动，则秋千会越荡越低
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
如图所示，用一轻质弹簧把两块质量分别为m和M的木块A、B连接起来，组成一个系统，竖直放在水平地面上，力F竖直向下作用在木块A上，使系统处于静止状态。若突然撤去力F（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是（ ）
A.撤去力F的瞬间，木块A的加速度大小为 B.撤去力F后，木块A向上运动的过程中，该系统机械能一直减小 C.为使木块B能够离开地面，应保证F≥（M+m）g D.若木块B能够离开地面，则从木块B离开地面到再次回到地面的过程中系统动量守恒
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
如图所示，两足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ水平放置，导轨间距为L，虛线OO'垂直导轨，OO'两侧导轨所在空间区域存在着磁感应强度大小均为B的方向相反的竖直匀强磁场，两长度均为L、电阻均为R、质量均为m的金属导体棒a、b垂直导轨放在OO'左右两侧，并与导轨保持良好接触，不计其他电阻。现给导体棒a一个瞬时冲量，使a获得一个水平向右的初速度
A.a、b两棒组成的系统动量守恒 B.a、b两棒最终都将以大小为 C.整个过程中，a棒上产生的焦耳热为 D.整个过程中，流过a棒的电荷量为
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，两位同学设计了不同的实验方案： (1)小李同学采用图（甲）的实验装置进行实验；
①为了使小车所受的拉力可认为与槽码所受的重力相等，应满足的条件是______； ②平衡摩擦力的正确操作是__________（填“A”或“B”）； A.把木板不带定滑轮的一侧抬高，调节木板的倾斜角度，直至小车在不受牵引力时能拖动纸带开始滑动 B.把木板不带定滑轮的一侧抬高，调节木板的倾斜角度，轻推小车，使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动 ③图（a）是小李同学某次实验得到的纸带，两计数点间有四个点未画出，部分实验数据如图所示，所用交变电流的频率为50Hz。则小车的加速度为_______m/s2（结果保留2位有效数字）；
(2)小张同学采用图（乙）的实验装置进行实验（丙为俯视图）；
将两个相同的小车放在水平木板上，前端各系一条细绳，细绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中放上不同的重物。两个小车后各系一条细线，用夹子把两条细线同时夹住，使小车静止。打开夹子，两个小车同时开始运动，合上夹子，两个小车同时停下来。只需要测量两小车的位移x及两小盘和盘中重物的总质量m，即可探究加速度与合外力的关系。 ①小张同学的实验方案中，是否需要平衡摩擦力________________________? ②一次实验中，用刻度尺测量两个小车的位移x1和x2，已知小盘和盘中重物的总质量分别为m1和m2，为了验证加速度与合外力成正比，只需验证表达式_______________成立（用x1、x2、m1、m2表示）。
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
LED绿色照明技术已经走进我们的生活。某实验小组要精确测定额定电压为3V的LED灯正常工作时的电阻，已知该灯正常工作时电阻大约500Ω，电学符号与小灯泡电学符号相同。 实验室提供的器材有： A.电流表A1（量程为0~5mA，内阻RA约为3Ω） B.电流表A2（量程为0~4mA，内阻RA2=10Ω） C.电压表V（量程为0~10V，内阻Rv=1000Ω） D.定值电阻R1=590Ω E.定值电阻R2=990Ω F.滑动变阻器R（最大阻值为200） G.蓄电池E（电动势为4V，内阻很小） H.开关S一只，导线若干
(1)如图甲所示，请选择合适的器材，电表1为_________，定值电阻为__________（填写器材前的字母序号）； (2)请将图乙中的实物连线补充完整_______； (3)请写出测量LED灯正常工作时的电阻表达式：Rx=____________（电表1的读数用a表示，电表2的读数用b表示，其余电学量用题中所对应的电学符号表示）。
|
|
| 15. 难度：中等 | ||||||||||
|
汽车启动的快慢和能够达到的最大速度，是衡量汽车性能指标体系中的两个重要指标.汽车启动的快慢用车的速度从0到100 km/h的加速时间来表示，这个时间越短，汽车启动时的加速度就越大.下表中列出了两种汽车的性能指标（为了简化计算，把100 km/h取为30 m/s）.
现在，甲、乙两车在同一条平直公路上，车头向着同一个方向，乙车在前，甲车在后，两车相距85 m.甲车先启动，经过一段时间t0乙车再启动.若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加速直线运动，在乙车开出8 s时两车相遇，则 (1)t0应该为多少? (2)在此条件下，两车相遇时甲车行驶的路程是多少?
|
||||||||||
| 16. 难度：中等 | |
|
用打气简给篮球打气时，每次提起活塞，篮球充气孔处的橡胶垫立即封闭充气孔，外界大气自由进入打气简内；然后向下压活塞，打气筒进气口立即封闭，当打气简内气压超过篮球内气压时，篮球充气孔打开，打气简内气体被压入篮球内。设某个篮球用了一段时间后，其内气压为p，现用内横截面积为S的打气简给篮球打气，每次拉出活塞的长度为h，再将活塞压下h长度时都能将吸入打气筒的气体全部压入了篮球内。已知外界大气气压为p0，设整个打气过程中气体温度均不变、篮球内胆容积V已知且不变。 (1)试求第3次压下活塞长度△h为多大时，篮球充气孔才能打开? (2)若篮球的标准气压为pm，则需要提起压下活塞多少次才能把篮球的气充足?
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
如图所示，长为L的轻质细绳一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，O点离地高度为H。现将细绳拉至与水平方向成 (1)求细绳的最大承受力； (2)求从小球释放到最低点的过程中，细绳对小球的冲量大小； (3)小明同学认为细绳的长度越长，小球抛的越远；小刚同学则认为细绳的长度越短，小球抛的越远。请通过计算，说明你的观点。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
在某空间建立如图所示直角坐标系，并在该空间加上沿y轴负方向、磁感应强度大小为B的匀强磁场，和沿某个方向的匀强电场。一质量为m、带电量为+q（q>0）的粒子从坐标原点O以初速度 (1)所加电场强度E的大小和方向； (2)若撤去电场，并改变磁感应强度的大小，使粒子恰好能经过坐标为（3a，0，－a）的点，则改变后的磁感应强度B'为多大? (3)若保持磁感应强度B不变，将电场强度大小调整为E'，方向调整为平行于yOz平面且与y轴正方向成某个夹角
|
|
