1. 难度:简单 | |
下列关于点电荷的叙述中正确的是( ) A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷 B.当两个带电体的大小和形状对它们之间的作用的影响可以忽略是,这两个带电体可看成点电荷 C.体积很大的带电体一定不能看成点电荷 D.一切带电体都能看成点电荷
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2. 难度:简单 | |
真空中两个点电荷,它们之间的静电力为F,当它们之间的距离增大到原来的2倍,电量都减小到原来的一半时,它们之间的作用力变为( ) A. B. C.4F D.8F
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3. 难度:简单 | |
关于电流的认识,正确的是( ) A.电荷的自由移动就能形成电流 B.电路中电流的方向由电源的负极到电源的正极 C.金属导电时,自由电子定向移动的方向规定为电流的方向 D.电流具有热效应,磁效应
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4. 难度:简单 | |
关于电容器的说法中正确的是( ) A.电容器的电容单位为库仑 B.电容器不带电时电容为零 C.电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量 D.电容器两极板之间的距离越远,其电容越大
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5. 难度:中等 | |
关于电场线的说法正确的是( ) A.电场线反应电荷在电场中的运动轨迹 B.电场线的在特殊电场中可以相交 C.电场线上某点的切线方向反应试探电荷在该点的受力方向 D.电场线越密集的地方,电场强度越大
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6. 难度:简单 | |
下列措施中不是利用静电作业的是( ) A.静电复印 B.静电除尘 C.静电喷涂 D.高楼顶端安装避雷针
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7. 难度:简单 | |
如图所示使物体A、B带电的实验为( ) A.摩擦起电 B.传导起电 C.感应起电 D.以上都不对
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8. 难度:简单 | |
带电粒子M、N在电场中的受力方向如图所示,由图可以判断( ) A.M带正电荷 B.N带负电荷 C.M处的电场较强 D.N处的电场较强
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9. 难度:简单 | |
如图所示,开关S闭合,不计其他磁场的影响,螺线管内部A点的磁感应强度方向为 A.向右 B.向左 C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外
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10. 难度:中等 | |
某点电荷电场的电场线分布如图所示,M、N两点的场强分别为EM 、EN.关于该点电荷的电性及EM 、EN的大小,下列判断正确的是( ) A.正电荷,EM >EN B.正电荷,EM <EN C.负电荷,EM >EN D.负电荷,EM <EN
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11. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m的金属棒MN用细软导线连接后悬挂于a、b两点。棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中的电流方向从M到N,此时悬线对棒有拉力。为了使该拉力减小,可采取的方法是( ) A.改变磁场方向 B.适当增大电流强度 C.改变电流方向 D.适当减小磁感应强度
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12. 难度:简单 | |
在平行于纸面水平向右的匀强磁场中,一垂直纸面的直导体棒通以方向向里的电流 I,下列各图中正确表示导体棒在磁场中所受安培力 F 方向的是 A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
元电荷是自然界最小的电量,一个电子所带电量即为元电荷,其电量为________C。带电体带电的本质都是________________。
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14. 难度:简单 | |
电荷周围存在___________,磁体周围存在_________,电荷或磁体间的相互作用就是通过它们发生的。
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15. 难度:简单 | |
电源的作用就是为导体两端提供电压,电源的这种特性用____________来表示。
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16. 难度:简单 | |
磁感线可以形象的表达磁场的分布情况,人们用磁感线的______________大致表达磁场的强弱,用磁感线上某点的___________表示该点的磁场方向。
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17. 难度:中等 | |
如图示为奥斯特在1820年做过的一个实验,他将一根直导线平行地放在小磁针的上方,当给导线通以电流时,小磁针发生如图所示的偏移,则导线中的电流方向为沿导线向________________(填“左”或“右”)。
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18. 难度:中等 | |
一质量为m,电荷量为q的带负电小球在竖直方向的匀强电场中处于静止状态,重力加速度为g,则场强大小为__________。
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19. 难度:中等 | |
在一次闪电形成过程中,流动的电荷量约为300c,持续时间约为0.005s,则这次闪电产生的电流大小约为 A.
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20. 难度:简单 | |
一个电荷量为的试探点电荷,在电场中某点受到的电场力为2×10-4N,则: (1)该点的电场强度大小为多少? (2)若将该试探点电荷移走,该点的电场强度为多少?
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21. 难度:简单 | |
额定电流为5A,电阻为44Ω的电暖器正常工作10min,求: (1)电暖器产生的热量为多少? (2)电暖器的电功率为多大?
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22. 难度:简单 | |
如图所示,匀强磁场的磁感应强度大小B=0.50T,方向垂直纸面向里,有一条与磁场方向垂直的长度L=0.30m的通电直导线,电流大小I=2.0A,方向如图所示。求导线受到的安培力F的大小,并在图中标出F的方向。
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