| 1. 难度：简单 | |
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下列关于物理量的单位说法正确的是（ ） A.弹性势能的单位为瓦特（W） B.角速度的单位为弧度每秒（rad/s） C.电容的单位为伏特每米（V/m） D.电动势的单位为焦耳（J）
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| 2. 难度：简单 | |
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春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福，如图所示，孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动，在水平Ox方向做匀速运动，孔明灯的运动轨迹可能为（ ）
A.直线OA B.直线OB C.曲线OC D.曲线OD
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| 3. 难度：简单 | |
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如图，AB两点为奶茶塑封机手压杆上的两点，A在杆的顶端，O为杆转动的轴，且AB=BC=CO。杆在向下转动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.A、B两点线速度大小之比为1:3 B.B、C两点周期大小之比为1:1 C.A、B两点角速度大小之比为3:2 D.B、C两点向心加速度大小之比为1:2
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于起电现象的描述，正确的是（ ） A.摩擦起电的本质是创造了新的电荷 B.一带正电物体靠近不带电的导体时，不带电的导体将带负电荷 C.无论通过何种方式使物体带电，本质都是电荷在物体之间或者内部转移，并没有创造新电荷 D.两个完全一样的金属球，一球带电荷量+0.4C，另一球带电荷量-0.2C，两球接触后再分开，则每球带电荷量是+0.3C
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示是两个点电荷的电场线分布图A、B是电场中的两点，则（ ）
A.左侧为正电荷 B.A点电势比B点电势低 C.A、B两点电场强度相等 D.正电荷在A点电势能大于在B点电势能
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| 6. 难度：简单 | |
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关于电源电动势下列说法中正确的是 A.电源的电动势实质上就是电源两极间的电压 B.电源的电动势在数值上等于两极间的电压 C.电源的电动势与电压的单位相同，但与电压有本质的区别 D.电动势越大，电源两极间的电压一定越高
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| 7. 难度：简单 | |
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关于元电荷下列说法错误的是（ ） A.元电荷实际上是指电子和质子本身 B.元电荷的值通常取作e=1.60×10-19C C.所有带电体的电荷量大小一定等于元电荷的整数倍 D.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
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| 8. 难度：简单 | |
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在较大的平直木板上相隔一定距离钉个钉子将三合板弯曲成拱桥形卡入钉子内形成拱形桥，三合板上表面事先铺上一层牛仔布以增加摩擦，玩具车可以沿桥面运动。把这套系统放在电子秤上做实验，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.玩具车匀速上坡过程中处于超重状态 B.玩具车匀速上坡过程中电子秤示数逐渐变小 C.玩具车静止在拱桥顶端时电子秤示数最小 D.玩具车运动通过拱桥顶端时电子秤示数最大
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| 9. 难度：简单 | |
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2022年左右我国将建成载人空间站，轨道高度距地面约400km，在轨运营10年以上，它将成为中国空间科学和新技术研究实验的重要基地。设该空间站绕地球做匀速圆周运动，其运动周期为T，轨道半径为r，万有引力常量为G，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A.地球的质量为 C.空间站的向心加速度为
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| 10. 难度：简单 | |
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袋鼠跳是一项很有趣的运动。如图所示一位质量m=50kg的同学参加袋鼠跳游戏，全程10m，假设该同学从起点到终点用了相同的10跳，每次跳起重心上升最大高度均为h=0.2m。忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A.该同学从起点到终点的时间是4s B.该同学起跳时，地面对该同学做正功 C.该同学起跳离开地面瞬间动能为100J D.该同学每跳跃一次克服重力做功的功率为250W
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| 11. 难度：简单 | |
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“歼-20”是中国自主研制的双发重型隐形战斗机，该机将担负中国未来对空、对海的主权维护任务。在某次起飞中，质量为m的“歼-20”以恒定的功率P起动，其起飞过程的速度随时间变化图像如图所示，经时间t0飞机达到最大速度vm时，刚好起飞。关于飞机起飞过程，下列说法正确的是（ ）
A.机械能守恒 B.合力不变，速度增加越来越慢 C.发动机的牵引力做功为
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| 12. 难度：简单 | |
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在如图所示的电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，L1、L2是两个小灯泡.闭合S后，两灯均能发光。当滑动变阻器的滑片向左滑动时，会出现（ ）
A.L1变暗，L2变暗 B.L1变亮，L2变暗 C.L1变亮，L2变亮 D.L1变暗，L2变亮
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| 13. 难度：简单 | |
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2019年女排世界杯，中国女排以十一连胜夺冠。如图为排球比赛场地示意图，其长度为L，宽度s，球网高度为h。现女排队员在底线中点正上方沿水平方向发球，发球点高度为1.5h，排球做平抛运动（排球可看做质点，忽略空气阻力），重力加速度为g，则排球（ ）
A.从发球到落地所用时间为 C.能落在界内的最大位移为
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| 14. 难度：简单 | |
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如图为人造地球卫星的轨道示意图，其中MEO是中地球轨道，GEO是地球同步轨道，图中数据为卫星近地点、远地点离地面的高度。已知万有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2和地球半径R=6400km，下列说法正确的是（ ）
A.运行在GEO上的卫星，可定位在北京正上空 B.根据运行在GEO上的卫星的数据，可求出地球密度 C.运行在MEO上的卫星，发射速度小于第一宇宙速度 D.卫星在MEO上运行周期小于GEO上运行周期
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| 15. 难度：简单 | |
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某同学对四个电阻各进行了一次测量，把每个电阻两端的电压和通过它的电流在平面直角坐标系中描点，得到了图中A、B、C、D四个点。下列说法正确的是（ ）
A.阻值最大的是A B.阻值最小的是C C.B、C阻值相等 D.A阻值小于D
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| 16. 难度：简单 | |
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如图是某款家用空气净化器及其原理示意图，污浊空气通过过滤网后尘埃带电.图中充电极b、d接电源负极，集尘极a、c、e接电源正极（接地）下列说法正确的是（ ）
A.通过过滤网后空气中的尘埃带负电 B.尘埃在被吸附到集尘极e的过程中动能增大 C.c、d两个电极之间的电场方向竖直向上 D.尘埃被吸附到集尘极a的过程中所受电场力做负功
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| 17. 难度：中等 | |
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在“研究平抛运动”的实验中，釆用图1所示的实验装置，其简图如图2所示，水平抛出的小球落入接球槽中，通过复写纸在白纸上留下痕点。
（1）下列说法正确的是__________（多选） A.小球运动时可以与竖直板相接触 B.固定斜槽时，必须保证斜槽末端切线水平 C.在研究一条运动轨迹时，小球每次都要从同一位置由静止开始释放 D.为了准确地描出小球运动的轨迹，必须用光滑曲线把所有的点连接起来 （2）实验中小球碰到接球槽会在复写纸下面的白纸上留下相近的两个点（如图3所示），应该取__________（选填“左边”或“右边”）的点进行测量； （3）图4是实验中小球从斜槽上不同位置下落获得的两条轨迹，图线①所对应的平抛运动 的初速度__________（选填“较小”或“较大”），图线②所对应的小球在斜槽上释放的位置__________（选填“较低”或“较高”）。
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| 18. 难度：简单 | |
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某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为
(1)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是（____） A.轻推小车，能够自由下滑即可 B.轻推小车，能够匀速下滑即可 C.轻推拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D.轻推拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可 (2)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度刚达到最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（____） A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态 C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线 (3)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用图中纸带的_____________部分进行测量。
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| 19. 难度：简单 | |
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某同学利用重锤的落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验． （1）图甲是释放纸带瞬间的照片，其装置或操作中一处不合理的地方是__________． （2）为完成本实验，除了图甲所示的装置外，还需要图乙中的器材是______________．
（3）同学得到了如图丙所示的一条纸带，读出O、E两点间的距离为________cm．
（4）已知图丙中每两个点之间的时间间隔为0.02 s，计算打下点E时纸带速度的大小为_________m/s（结果保留2位小数）．
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| 20. 难度：简单 | |
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一根长为l的丝线吊着一质量为m，带电荷量为+q的小球静止在匀强电场中，如右图所示丝线与竖直方向成37°角， （重力加速度为g），则： （1）匀强电场的电场强度的方向 （2）匀强电场的电场强度的大小；
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| 21. 难度：简单 | |
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如图甲所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，且R1＝100Ω，R2阻值未知，R3为滑动变阻器．当其滑片P从左端滑至右端时，测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示，其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的．计算： （1）定值电阻R2的阻值； （2）滑动变阻器的最大阻值； （3）电源的电动势和内阻．
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| 22. 难度：中等 | |
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炎炎夏日，水上娱乐成为人们避暑消夏的首选，某水上游乐设施可简化为如图所示的结构，MN为高处平台，左侧为螺旋形光滑滑道，每圈高度落差不大，最后一圈为同一水平面上的圆形滑道，半径R=7.2m，螺旋滑道末端E与倾斜直滑道EF相连，MN与E高度差为h1=7.2m，EF高度差为h2=4.05m，右侧PQ为一水平滑道，分别连接两段倾斜光滑直滑道，经过各点时不计能量损耗，g=10m/s2， (1)一儿童质量m=30kg，从左侧螺旋轨道由静止滑下，儿童到达螺旋滑道末端E点时的速度大小； (2)(1)中的儿童经过螺旋滑道末端E点时，滑道对儿童的作用力大小； (3)有人为寻求刺激，从右侧滑道由静止滑下时，直接由Q点水平飞出落入水中，若PQ的高度可调，求PQ距水面多高时，落水位置到Q点的水平距离最远，最远距离是多少？
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