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2010--2011学年安徽省马鞍山市高二下学期期中考试语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是

A. 忽魂悸(jì)以魄动,怳(kuǎng)惊起而长嗟

    B. 江流宛转绕芳甸(diàn),月照花林皆似霰(xiàn)

    C. 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣(zì)欢谑(xiè)

    D. 千乘(chéng)之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑(jǐn)。

 

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2. 难度:简单

下列各组中没有错别字的一组是

A.鸿燕长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。

    B.千岩万转路不定,迷花倚石忽已冥。

    C.群山万河赴荆门,生长明妃尚有村。

    D.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。

 

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3. 难度:简单

下列句子中指出的通假字并解释不正确的一项是

A.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同(“乡”通“向”,向往)

    B.虽董之以严刑,振之以威怒 (“振”通“震”,威吓)

    C.列缺霹雳,丘峦崩摧(“列”通“裂”,分裂)

  D.及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮(“泮”通“畔”,边岸)

 

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4. 难度:简单

下列句子中加点的词类活用与其他三项不同的一项是

A.宗庙之事,如同会,端章甫,愿为小相焉。

    B.国人莫敢言,道路以目。

    C.殚其地之出,竭其庐之入。

    D.鼎铛玉石,金块珠砾。

 

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5. 难度:简单

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是

A.谢公/宿处/今尚在,渌水/荡漾/清猿啼。

    B.主人/何为/言少钱?径须/沽取/对君酌。

    C.安见方/六七十,如/五六十而/非邦也者?

    D.故/为之说,以俟/夫观人风者/得焉。

 

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6. 难度:简单

下列句子中与例句句式相同的一项是

例句:居则曰:“不吾知也!”

A.然而不王者,未之有也。

    B.六艺经传皆通习之,不拘于时

    C.苛政猛于虎也

    D.灭六国者,六国也,非秦也。

 

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7. 难度:简单

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.风雪严寒挡不住回家的路。中国人对回家过年是如此地执著,如此一往无前,他们是中国传统价值观的真正坚守者和履行者。

B.一部电影必须有许多生动的细节,细节抓得好,处理得好,确能起到画龙点睛的作用。

C.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

D.在中国东南部地区遭遇到五十年不遇的雪灾之际,旅居国外的华侨华人也心系祖国,居安思危,踊跃捐款,为灾区人民献上了一片爱心。

 

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8. 难度:简单

下列各句中,没有语病的一句是

A. 作为一支精神火炬,“五四”之所以永不熄灭的原因仅仅是因为在那场运动中,青春的炽    热与愤怒的烈火点燃了赵家楼的那把大火吗?

B.  晚年梁启超学贯中西,在清华大学就任导师,深受欢迎,“每逢上课,教室不但座无虚席,而且走廊、过道、门外都挤满了学生”。

C. 推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。

D.  广电总局等5部委2月16日联合下发通知,禁止聘请不具备执业资质的人士担当医疗、健康类节目的嘉宾,严禁演员和社会名人主持医疗、健康类节目。

 

二、名句默写
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9. 难度:简单

补写出下列名篇名句中的空缺部分(任意选做10小题)

⑴海上生明月,                  。(《望月怀远》张九龄)

                ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》王维)

                         ,使我不得开心颜。(《梦游天姥吟留别》李白)

⑷举杯邀明月,                    。(《月下独酌》李白)

                    ,千金散尽还复来。(《将进酒 》李白 )

⑹人生代代无穷已,                      。 (《春江花月夜 》张若虚 )

                   ?雪拥蓝关马不前。(《 左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈 )

⑻惊风乱飐芙蓉水,                   。(《 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》柳宗元)

⑼春蚕到死丝方尽,                      。(《无题》李商隐)

⑽以无厚入有间,                                 ,是以十九年而刀刃若新发于硎。(《 庖丁解牛》庄子 )

                     ,亦使后人而复哀后人也。(《阿房宫赋》 杜牧)

⑿怨不在大,可畏惟人,                ,所宜深慎。(《 谏太宗十思书》魏征 )

 

三、诗歌鉴赏
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10. 难度:简单

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

旅夜书怀   杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。

1.颔联写景雄浑阔大,有人认为写出了“喜”的感情,你同意吗?请说出理由。

2.尾联运用了什么表现手法?传达出怎样的思想感情?

 

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11. 难度:简单

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

长安晚秋  赵嘏

云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。

1.请分析首联“凄凉”二字在全诗中的作用。

2.“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁”两句描写了怎样的意境,表达了诗人怎样的情感?

 

四、文言文阅读
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12. 难度:简单

阅读下面这段文言文,然后回答以下小题。

诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度:忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?

1.对下列加点字解释不正确的一项是

A.忧懈怠,则思慎始而敬终    敬:尊重

B.总此十思,宏兹九德        宏:使……光大

C,将有作,则思知止以安人    作:建造,兴建

D.仁者播其惠,信者效其忠    信:诚信

2.对下列各句中的“而”字的意义和用法.判断正确的一项是

①则思慎始而敬终    ②则思无以怒而滥刑

③简能而任之        ④垂拱而治

A.①②相同,③④也相同    B.①②不同,③④也不同

C.①②不同,③④相同      D.①②相同,③④不同

3.魏征“谏太宗十思”的主要目的,若概括为4个字,最恰当的是

A.简能任贤    B.文武并用    C.宏兹九德    D.择善从之

4.将文言文语段中画线的句子译成现代汉语。

①诚能见可欲,则思知足以自戒。

                                                                                

②何必劳神苦思,代百司之职役哉?

                                                                                

 

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13. 难度:简单

阅读下面这段文言文,然后回答以下小题。

厉王虐,国人谤王。召公告王曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。

王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚于防川;川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至,于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵,百工谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽史教海,耆艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,其所以阜财用、衣食者也。夫民虑之于心,而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何?”

王弗听,于是国人莫敢出言,三年,乃流王于彘。

1.对下列加点字解释不正确的一项是

A.民不堪命矣              堪:经受

B.防民之口,甚于防川      甚:超过

C.是以事行而不悖          悖:违背

D.而宣之于口,成而行之    行:行走

2.下列句中加点字的意义与现代汉语相同的一项是

A.口之宣言也,善败于是乎兴      B.而后王斟酌焉

C.近臣尽规,亲戚补察            D.其所以阜财用、衣食者也

3.下列叙述不符合原文意思的一项是(    )

A.周厉王残暴凶狠,采用高压政策来镇压百姓的批评指责。

B.召公通过形象生动的比喻,劝说厉王要广开言路,否则后果不堪设想。

C.周厉王拒绝召公的谏言,引起百姓的强烈反抗,在周厉王三年,厉王被百姓推翻,流放到彘。

D.厉王被流放到彘的结局,有力地说明了召公谏言的正确和重要。

4.用现代汉语翻译文中划横线的句子。

①是故为川者决之使导,为民者宣之使言。

                                                                                             

②行善而备败,其所以阜财用、衣食者也。

                                                                                 

 

五、现代文阅读
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14. 难度:简单

阅读下面的文字,完成以下题目。

谒沈从文墓

叶蔚林

    ①出凤凰县城南门,沿一条简单公路前行约一公里半,过一道短桥便来到杜田村。沈从

文墓就在杜田村。

②杜田村背靠南华山,面临沱江水。村子百十户人家,木屋砖屋一字长蛇排列在山脚下,沿河一条长的青石板小路,联络着所有门户。河岸有竹丛,有垂柳,还有好些石榴树;若逢夏日石榴正开花,那是一团团火焰,耀人眼目。

③沈从文墓坐落在桥头山坡高处,算得上杜田村第一户居民。八十六级石阶曲折通向墓地,曲折的八十六级石阶,象征沈从文八十六年曲折的人生之路。

④沈从文墓实在算不上墓,没有墓亭、墓道且不说,甚至连个黄土坟包都没有。山壁下辟出一长条土坎地,中央埋下骨灰罐,上面再竖立一块不规则的五彩石便是一切。树还是新栽了一些,矮的是棕榈,高的是玉兰;玉兰还未长成,开花还得好几年,而地上已杂草丛生。当然,五彩石上还是有镌刻的。正面是沈从文自己手迹放大:“照我思索,可理解‘我’,照我思索,可认识‘人’。”背面是沈从文妻姐张充和女士的诔文:

“不抑不从,亦慈亦让。

星斗其文,赤子其人。”

⑤可是没有墓志铭,甚至最简单的姓名和生卒年月也没有。据说,沈从文生前曾对家人说过:“一个人或生或死,名字并不重要……”重要的是什么呢?沈从文没说。不好乱猜,但也不难猜到。

⑥据说,这块墓地是沈从文自己选定的。1982年夏初,沈从文终于回到魂牵梦绕、阔别近六十年的凤凰小城。沈从文在这块土地上流连复流连,发出孩童般的欢笑。某一天傍晚,沈从文散步来到杜田村,站在桥头上东张西望,心满意足地对家人说:“这个地方蛮好,真的好美哟!”

⑦不错,这里确实蛮好,好美的。美就美在眼前一河沱江水。水是豆绿色的,因为河底生满丝草,河水平静无波,只能从丝草的倒伏辨别河水的流向。河中有白鹅凫泅,悠然拨动红桨;有鲤鱼翻花,跃出水面。河斜斜远远的对岸青石埠头上,依然有使用棒棰的浣女。她们手中的棒棰击落时悄然无声,举起时却砰砰作响……

⑧沈从文一生爱水,以水为美。沈从文二十岁时就写道:“我感情流动而不凝固,一派清波给我的影响实在不小。我幼小时比较美丽的生活,大都不能与水分离。我学会思索,认识美,理解人生,水对于我有极大关系。”后来沈从文又进一步写道:“水教给我粘合卑微人生的平凡哀乐,并做出海扬帆的美梦,刺激我对工作的渴望,以及超越普通人的得失,追求理想的热情洋溢。”

⑨沈从文的自我表白是朴素的、真实的。沈从文自己像水一般柔和,看来似乎特别脆弱,而且极容易就范,被纳入某种容器之中。但柔弱中却不乏坚韧,水滴石穿——煌煌巨著《中国历代服饰研究》的完成便是明证。沈从文一生追求美——自然美、人性美、人情美、文体美、文字美……为此,他本人和他的作品被误解、遭嫉恨,受尽了委屈和排斥。然而沈从文无怨无悔,最终还是收获了美的果实,最终还是安眠在故乡至美的水边。这是许多伟人、名人难以享受到的。

⑩南华山长绿,沱江水长流。一派静谧中,我抚摸着沈从文的墓石,不由又想起他写的一句话:“美丽总是愁人的。”天边吹来一阵凉风,轻轻掀动我的头发,我无声叹息,好一阵沉吟……

1.阅读文章,从文中找出沈从文墓的特征,分点陈述并概括。

2.文章最后一段中有一句“美丽总是愁人的”,根据文意,请说说这句话的含意。

3.文章中第二段和第七段描写的景物各具有怎样的特点?结合文章内容谈谈它们的作用。

4.综观全文,可以看出作者笔下的沈从文是怎样一个形象?

 

六、作文题
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15. 难度:简单

阅读下面的文字,根据要求作文 (60分)

“学做人”是青少年成长中至关重要的课程,下面列出的两条人生准则,唤起了你怎样的回忆和共鸣?

要接受自己——世间万物都有自己独特的价值,即使是流星也能划破夜空的寂静,即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样,要接受自己,试着去发现自己的优点,挖掘自身的潜力。

要欣赏别人——欣赏别人,是善待他人的一种方式,是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时。这个世界在你眼中也会变得更加美丽。

要求:根据你对以上文字的理解,以“接受自己与欣赏别人”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于800字。

 

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