1. 难度:简单 | |
下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是 A.晤面wù 矜持jīn 出头露面loù 唯唯诺诺wéi B.慰藉jiè 睽违kuí 挥斥方遒qiú 锱铢必较 zī C.鸟窠kē 絮聒ɡuā 泾渭分明jīnɡ 蜚声中外fēi D.纨绔kuò 鞭笞chī 洒血攘袂mèi 歪歪趔趔liè
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2. 难度:简单 | |
下列各组中没有错别字的一组是 A.辜负 作崇 塑造 人情鬼域 B.寒暄 融洽 亵渎 拭目以待 C.精悍 奥秘 脉膊 杯盘狼藉 D.通碟 汲取 隐蔽 百舸争流
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3. 难度:简单 | |
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①我们跟戴黑眼镜的人谈话,总觉得 不住他的用意,仿佛他以假面具相对。 ②门一关上,就永远关上了。通向 了的时间的另一个入口是不存在的。 ③德国人养的狗比他们养的孩子还多,脱口而出这句话之后,我深深为自己 而脸红。 A.琢磨 消失 失言 B.捉摸 消逝 失言 C.琢磨 消逝 食言 D.捉摸 消失 食言
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4. 难度:简单 | |
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 A.刚发现的断碑还没来得及研究,一伙人就不顾周围众多市民的劝阻,光天化日之下将其抢走。 B.在这光怪陆离的社会里,利害冲突常使朋友间产生隔膜,使人与人之间的正常关系为之蒙羞。 C.因为收费问题,不少私立幼儿园在家长眼里更像锱铢必较的商人,而不像是正规的教育机构。 D.当代文化的转向固然与电子传媒的兴起休戚相关,但这种转向的实现还有更深刻的社会背景。
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5. 难度:简单 | |
下列各句中没有语病的一项是 A.矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像,是由巴金等著名作家倡议国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的。 B.中国强烈要求所有核武器国家及早谈判,缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。 C.第16届广州亚运会开幕之夜,灯火辉煌的海心沙广场上演了一场精彩纷呈的视听盛宴,令所有的现场观众无不为之欢欣鼓舞。 D.许多人称汤显祖为“中国的莎士比亚”的原因,主要是因为他的戏剧创作同样取得了伟大成就,还有两人都是逝世于公元1616年。
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6. 难度:简单 | |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术, 。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①它要求笔墨有出处,结字有法度 ②诚然,既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为” A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑥②⑤④
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7. 难度:简单 | |
下列各组句子中,加点的词解释全部正确的一组是 A.①方其破荆州,下江陵 占领 ②举酒属客 通“嘱”,嘱咐 B.①必不能禁失吾之悲 经受 ②腹犹果然 果然是这样 C.①举世而誉之而不加劝 规劝 ②《齐谐》者,志怪者也 记载 D.①群贤毕至,少长咸集 全,都 ②茂林修竹 高高的
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8. 难度:简单 | |
下列各组句子中,加点的词意义和用法都相同的一组是 A.汝其勿悲 助天下人爱其所爱 B.辇来于秦 海运则将徙于南冥 C.盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉 D.骊山北构而西折 怒而飞,其翼若垂天之云
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9. 难度:简单 | |
下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是 例句:顺流而东也 A.西望夏口,东望武昌 B. 东犬西吠 C.骊山北构而西折 D. 奚以之九万里而南为
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10. 难度:简单 | |
下列各句在句式特点上与例句相同的一项是 例句:而今安在哉 A. 之二虫又何知 B.会于会稽山阴之兰亭 C.妪,先大母婢也 D. 客有吹洞箫者
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11. 难度:简单 | |
下列各组句子中,加点的词解释全部正确的一组是 A.①六王毕,四海一 相同 ②族秦者,秦也 灭族 B.①纵一苇之所如 往,去 ②固一世之雄也 本来 C.①比去,以手阖门 等到 ②大母过余曰 经过 D.①信可乐也 相信 ②不能喻之于怀 明白
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12. 难度:简单 | |
下列各句中,属于被动句式的一项是 A.戍卒叫,函谷举 B.是造物者之无尽藏也 C.又杂植兰桂竹木于庭 D.固知一死生为虚诞
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13. 难度:简单 | |
阅读下面的文言文,完成下面各题。 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?” 比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊①胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地②。”闻者始哗不厌,久乃信服。 丁母忧③。五年,调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。试六论,旧④不起草,以故文多不工。轼始具草,文义粲然。复对制策,入三等。自宋初以来,制策入三等,惟吴育与轼而已。 除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河⑤,经砥柱之险,衙吏踵破家⑥。轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。 治平二年,入判登闻鼓院。英宗自藩邸⑦闻其名,欲以唐故事召入翰林。宰相韩琦曰:“轼之才远大器也他日自当为天下用要在朝廷培养之使天下之士莫不畏慕降伏皆欲朝廷进用然后取而用之则人人无复异辞矣今骤用之则天下之士未必以为然适足以累之也。”英宗曰:“且与修注⑧如何?”琦曰:“记注与制诰为邻,未可遽授。不若于馆阁中近上贴职与之,且请召试。”英宗曰:“试之未知其能否,如轼有不能邪?”琦犹不可,及试二论,复入三等,得直史馆。 (节选自《宋史·苏轼传》) 【注】①磔裂诡异之弊:割裂文辞、追求怪异的流弊。磔(zhé):分裂。②避此人出一头地:回避这个人,给他出人头地的机会。③丁母忧:指为母守孝。④旧:指先前写作的人。⑤渭:渭水;河,黄河。⑥破家:破产。⑦藩邸:藩王的官邸。⑧修注:官职,后面“记注”“制诰”都是官职。 1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.比冠,博通经史 比:等到。 B.属文日数千言 属:隶属。 C.方时文磔裂诡异之弊胜 胜:占上风。 D.欲以唐故事召入翰林 故事:旧例。 2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.犹疑其客曾巩所为 日月忽其不淹兮 B.闻者始哗不厌,久乃信服 乃使人复葺南阁子 C.欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁 挟飞仙以遨游,抱明月而长终 D.记注与制诰为邻 唯江上之清风,与山间之明月 3. 以下六句话,分别编为四组,全都直接表现苏轼才学优异的一组是 ①闻古今成败,辄能语其要 ②轼访其利害,为修衙规 ③复对制策,入三等 ④及试二论,复入三等 ⑤博通经史,属文日数千言 ⑥治平二年,入判登闻鼓院 A.①③④ B.②③⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑤ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 A.苏轼是眉州眉山人,在十岁的时候就跟随父母,游学于四方,同时跟随母亲学习。刚成年,就已博通经史。 B.嘉佑二年,苏轼参加礼部考试,一篇《刑赏忠厚论》让欧阳修惊叹不已,特录他中乙科,并发出感叹:“当避此人出一头地。” C.苏轼被贬为大理评事、签书凤翔府判官后,因岐下每年运输南山木筏,常让衙吏破产,他就亲访利害,为他们修改衙规,减少了灾害损失。 D.苏轼有“远大器”之才,被英宗慧眼识中,欲召为翰林,但遭到宰相韩琦的劝阻,经过二论的策试,他最终得直史馆。 5.断句和翻译。(10分) (1)用“/”给下列文段断句。 (4分) 轼之才远大器也他日自当为天下用要在朝廷培养之使天下之士莫不畏慕降伏皆欲朝廷进用然后取而用之则人人无复异辞矣今骤用之则天下之士未必以为然适足以累之也 (2)翻译下面的句子。(6分) ①汝能为滂,吾顾不能为滂母邪? ②吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。
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14. 难度:简单 | |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭 江上青山山外红,远帆片片点归艭①。 横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。 【注】①艭:小船。②海幢:即海幢寺。 (1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”“望”两个方面回答。(3分) (2)简析诗中“带”字的妙处。(4分)
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15. 难度:简单 | |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5句任选4句,8分) (1)日月忽其不淹兮, 。唯草木之零落兮, 。(屈原《离骚》) (2)户庭无尘杂,虚室有余闲。 , 。(陶渊明《归园田居》) (3)长桥卧波, ? ,不霁何虹?(杜牧《阿房宫赋》) (4) ,而不知其所止; ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》) (5)固知一死生为虚诞, 。后之视今, 。(王羲之《兰亭集序》)
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16. 难度:简单 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 舞者之歌 伊莎朵拉·邓肯 小时候,我的母亲相当贫困,她无法为我们请仆人或家庭教师,这种情况便赋予我一种自然发展的生命,使我能表露童稚之情且永保赤子之心。每次看见那些老是有保姆跟家庭教师随待在侧,一举一动都被保护、照顾的孩子们,就觉得他们十分可怜,觉得自己非常幸运。因为的确是肆无忌惮、不受拘束的童年生活激发了我的舞蹈创作灵感,即表现纯粹的、不受任何干扰的自由。 母亲出生于一个爱尔兰天主教家庭,原来是个虔敬的天主教徒。她离婚后,就抛弃了天主教信仰,转为一个十足的无神论者。在我小时候,母亲就向我们揭发了圣诞老人的不存在。有次在学校圣诞晚会上,老师边发蛋糕和糖果边说:“孩子们,你们看!圣诞老公公带什么东西给你们啊!”我站起来很严肃地说:“我不信,根本就不存在什么圣诞老公公!一切都是骗人的。”这下可把老师给气坏了。她说:“只有相信圣诞老公公的同学才有糖果!”我说:“那我情愿不要你的糖果!” 我真正的教育是从晚上开始,母亲会为我们弹奏贝多芬、舒伯特、肖邦等大音乐家的作品,或大声为我们朗读莎士比亚、雪莱、济慈的诗篇。这些时光总让我们心驰神往。在一次校庆上,6岁的我当众朗读了威廉·莱托的《安东尼致克娄巴特拉》,满座皆惊。 我6岁的时候,有一天母亲回家,发现我聚集了一大帮连走路都还不太稳的邻居小孩儿坐在地板上,而我则站在房间前面教他们做出各种舞蹈的姿势。母亲觉得很奇怪,我告诉她这是我开设的舞蹈学校。她十分高兴,并坐在钢琴前为我们的舞蹈伴奏。学校就这样办了下来且大受欢迎。后来邻近的小女孩也进了我的学校,我10岁的时候,这些舞蹈课已经排得满满的。 我们教舞的名气越传越远。一位曾住在维也纳的女长辈要母亲带我去跟旧金山一位著名的老师学芭蕾舞,但是我一点也不喜欢他的教学。他要我踮起脚尖站着,我问他为什么要这么做,他回答说:“因为这姿态很美。”我认为这种姿态不但丑而且违反自然,在上到第三堂课时我就走了,再也没有回去。他称之为舞蹈的那种僵硬陈腐的体操徒然破坏了我的梦想。我所梦想的是一种与之有天壤之别的舞蹈。我当时还不知道那会是什么样子,只是摸索着向一个看不见的世界前进,直觉告诉我,只要找到了那把钥匙,我就能登堂入室。 受所读书籍的影响,我决定离开旧金山到外地寻求发展。我就去找当时正在旧全山巡回演出的剧团经理,要求在他面前跳舞。考核在一个空荡的黑色大舞台上开始,母亲为我伴奏。我一身白色装束,随着孟德尔颂的《无言歌》翩翩起舞。音乐接近尾声,经理沉默了半晌后转身对母亲说:“这种东西不适合剧场,我看你还是带你的小女儿回家吧!” 在一个炎热的夏季,我们来到了芝加哥,所有的行囊只有一个小皮箱、一些姐姐留下来的珠宝首饰和25块钱。我带着我的白色舞服四处奔走,拜访了一个又一个剧场经理,一次又一次地在他们面前舞蹈,但是他们的回答全是一模一样:“很可爱,不过并不适合剧场。” 几个星期后,我们终于到了身无分文的地步,只好流落街头。失望再次笼罩了我,有一天我试着向神殿大楼屋顶花园的经理求职。他叼着根巨大的雪茄,高高在上地看着我跳舞,瞧着我伴着孟德尔颂《春之歌》的旋律飘过来又舞过去。 “噢,你的确漂亮,”他说,“也很优雅。如果你愿意抛掉现在这种舞蹈方式,改跳另一种更具活力的,我就雇佣你。” 想到母亲在家里饿得快要昏倒,靠着最后一颗西红柿维生的情景,第二天,我带着褶边裙去见屋顶花园经理,经理十分周到地预付了我当周的50块薪水。 我以艺名在这个屋顶花园迅速走红,可是所有的这一切都让我厌恶至极。因此当这个星期结束,经理要跟我续聘,并承诺让我巡回演出时,我想也没想便拒绝了。我们虽然因此而脱离了饥饿,但我也受够了这种以违反自己理想的舞蹈讨好观众的日子——这是我第一次,也是最后一次这么做。 (节选自《舞者之歌》第一、二、三章) 【注】邓肯,曾在舞蹈艺术领域掀起了一场划时代的革命,是现代舞蹈的创始人,被誉为“时代最伟大的艺术家”。 1. 邓肯被誉为“时代最伟大的艺术家”。请根据文本,分点概述邓肯作为一位“伟大艺术家”所具有的特质。(4分) 2.邓肯在后来的回忆中谈起芝加哥的这段经历时说:“这个夏季是我一生中最痛苦时期之一。”在本文中,你看到她什么痛苦?她又是怎样面对的?(3分) 3. 一个人事业的成功,有人认为天赋是关键,有人则认为后天的影响更重要。请以邓肯为例,谈谈你的看法。(5分)
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17. 难度:简单 | |
阅读下面一段文字,对画线处进行调整,使句子语意连贯,句式协调。(5分,字数不得增减。将调整好的句子写在答卷。) 庄子(1)像水一样冷静,又像火一样热烈。几千年的中国知识分子,受了他的影响,一方面疾恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面却又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。他那②文笔的恣肆,寓言的生动,深刻的思想,更是时时令人击节赞叹。 修改为: ① ; ② 。
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18. 难度:简单 | |
根据语境,在下面语段的划线处填写恰当的句子。(6分) 民族精魂在历史发展的紧要关头,常常要推出一些人来为社会立言。有时,它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艰”;有时,它是借霍去病之口朗吟“匈奴未灭,何以家为!”有时,(1) 。五岳千山因了这些名言,而更增其高;(2) ,______________;(3) ,______________。
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19. 难度:简单 | ||||||||||||||||||
以下是2010广州亚组委会根据近几年我国居民的收入水平制定的亚运会票务计划。请根据表格内容,用简洁的语言概述表格反映出的两点内容。(不要出现具体数字)(6分) 2010广州亚运会门票价格计划表(单位:人民币)
(1) (2)
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20. 难度:简单 | |
喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么,我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢? 请以“让心灵在 中憩息”为标题写一篇记叙文,立意自定,不少于800字,不得抄袭和套作。
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