| 1. 难度：中等 | |
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下列词语中加点的字读音正确的一项是 A．少不更事（gēng）间或一轮（jiān）监生（jiàn） B．咀嚼赏鉴（jué）敛声屏气（bǐng）忖度（duó） C．穿红着绿（zháo）陈抟老祖（tuán）执拗（niù） D．纨袴子弟（kù）不经之谈（jīng）榫头（sěn）
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下列词语中没有错别字的一项是 A．放诞无礼宽洪大量厮混诽谤 B．沸反盈天纨袴膏梁炮烙忌讳 C．百无聊懒惴惴不安蹂躏伺侯 D．皮开肉绽联绵不断桅杆寒喧
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下列句中加点的成语，使用恰当的一项是 A．如果你还对自己的意见固执己见的话，那就让我上去。 B．高一是非常关键的一年，为了互相促进，共同提高，张伟和同桌订立了攻守同盟，你追我赶，互相竞争。 C．“中国当代四大最有情调女作家”评选结果已于近日揭晓，琼瑶、王安忆、简以宁、小妮子等老中青四位作家高票当选，读者认为她们是实至名归。 D．齐白石仔细观察过虾的生活，所以画虾时能够绘声绘色，其笔墨变化已经到了极高的境界。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中没有语病的一项是 A．在新词语不断流行和产生的同时，另有一些曾流行一时的词语又逐渐受到冷遇，比如前几年还常用的“万元户”“倒爷”“大哥大”等现在就很少使用了。 B．目前城市干道交通拥堵的状况日益严重，有关部门准备采取车辆分流，限制货车在上下班高峰时段进入市区，以缓解矛盾。 C．水资源短缺严重制约我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否做到开源节流是西部开发成功的关键。 D．残奥会如同一堂生动的教育课，不仅让我们的心灵受到震撼，人性得到升华，更让我们对残疾人事业有了深刻的理解和强烈的责任感。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句中的标点符号使用正确的一项是 A．然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。 B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C．“可是一个人并不是生来要给打败的。”他说：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” D．一百年前，一位伟大的美国人签署了“解放黑奴宣言”，今天我们就是在他的雕像前集会。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 1.下列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是 A．古之学者必有师B．身量苗条，体格风骚 C．吾从而师之D．巫医乐师百工之人，君子不齿 2.下列句中加点的词与“吾从而师之”中“师”的用法相同的一项是 A．五亩之宅，树之以桑B．侣鱼虾而友麋鹿 C．序八州而朝同列D．天下云集响应 3.下列句中，加点的字不全是通假字的一项是
数罟不入洿池 合从缔交，相与为一
或师焉，或不焉 淇则有岸，隰则有泮 4.选出句式结构特点与“其闻道也固先乎吾”相同的一项是 A．身死人手，为天下笑B．蚓无爪牙之利 C．未之有也D．颁白者不负戴于道路矣 5.下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是
其皆出于此乎 并吞八荒之心
吾尝终日而思矣 斧斤以时入山林 6.把下列句子翻译成现代汉语。（10分） （1）仁义不施而攻守之势异也。（3分） （2）君子博学而日参省乎己。（3分） （3）斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（4分）
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗，完成下题。（10分） 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 （1）诗的第一、二句是怎样写景的？在全诗中有什么作用？（5分） （2）整首诗从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来使人感到景中有人，景中有情。问：诗中的人是怎样的形象？情是怎样的情？（5分）
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| 8. 难度：中等 | |
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填空（8分） （1）是故弟子不心不如师，。 （2），土不敢弯弓而报怨。 （3）谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。 （4）故木受绳则直，。 （5），行动处的弱柳扶风。 （6）海明威在《老人与海》中塑造了主人公这位“硬汉子”的形象。韩愈是唐代的倡导者。《祝福》选自鲁迅的小说集。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 ①罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。 ②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。 ③那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。 ④第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的打石头声，脚下也就到了。王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是錾子，左手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉；春阳日暖，万象更新，雀鸟苏醒、飞翔、游戏、鸣叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易！ ⑤罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺？”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。”匠人道：“洗块什么样的？”“要两米的，青白石的料子。什么时候能成？”“打今儿个算，要十日。”罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠成一个小块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。”就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。 ⑥罗永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。 ⑦那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎么作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。那担草也有七八十斤，担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便得撂荒了。他说话的时候，也不放下担子，只把担子在两肩上换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步再往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。 ⑧几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。 ⑨春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗，空气却有凉意。罗永才再院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。 （原作者发表于《芒种》，作者许辉，有删改。） 1.根据小说第④至第⑥段的内容，概括王石匠的形象特点。（4分） 2.请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(4分) 3.请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。（5分） 4.有人认为，这篇小说叙述了一个平常的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。（7分）
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，用一句话概括其要点。（不超过20字，3分） 小说不是论文，它的主题思想不能直说，也不能硬贴上去。好的小说总是把思想隐蔽在形象深处。小说形象描写最基本的方面，往往是典型人物的塑造。因此，领会主题思想的一个非常重要的内容，就是认真地把握人物的性格特点，以及性格特征所折射出来的社会历史内涵。可以说，典型人物形象是支撑小说情节的骨骼，而他们所包含的社会思想则是小说艺术的灵魂。
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| 11. 难度：中等 | |
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根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。（40字内，4分） 材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。 材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。 材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。 材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。
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| 12. 难度：中等 | |
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扩写下面一段话，使之情景更丰富，至少使用一种修辞手法。（不少于60字，5分） 家乡的小河，奔流在村头，我的乡情就溶在那清清的河水中。
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| 13. 难度：中等 | |
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请以“又到时”为题，写一篇记叙文。 要求：①先把题目补充完整，然后作文；②字数不少于800字。
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C． 知明而行无过矣D． 请以战喻