2010年广东省中山市高二上学期期中考试语文试卷

一、选择题

1. 难度：简单

下列各组词语中加横线字的读音，完全正确的一组是（     ）

A．罗帏wéi华裔yì俯瞰kàn押解xiè悲恸欲绝tòng

B．杯杓sháo诘难jié捍卫hǎn瞋目chēn顶礼膜拜mó

C．稻菽shū屏气b?ng 粗犷guǎng伺候cì忧心忡忡zhōng

D．荟萃 cuì笑靥yè谂知shěn挣揣chuài觊觎权位jì

2. 难度：简单

下列各句中，加横线成语使用不恰当的一项是（   ）

A．世上举案齐眉的夫妻一定是有的，不能以我等瓢勺相碰的日子，揣测人家的和睦是虚伪。

B．如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。

C．苏杭山水果然名不虚传、秀色可餐，称之为“人间天堂”实不为过。

D．张家辉近来在杜其峰的作品中频频亮相，展露了自己的表演才华，尤其在《黑社会》系列中的表演更是可圈可点。

二、其他题

3. 难度：简单

补写出下列名句中的空缺部分。（任选3小题作答，多选则按前3小题计分，每小题2分，共6分）
①尽吾志也，而不能至者，                  ，             ？此予之所得也。（王安石《游褒禅山记》 ）
②左丘失明，厥有《国语》；                ，                  。（司马迁《报任安书》）
③外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，          ，            。（李密《陈情表》）
④              ，                      ；祖母无臣，无以终余年。（李密《陈情表》）

三、现代文阅读

4. 难度：简单

阅读下面文章，完成下题
一个农村中学校长的避险意识
新华社记者 朱玉、万一、刘红灿
他矮，胖胖的。
他所在的四川安县桑枣中学，连续13年都是全县中考第一名，周围家长都拼命把孩子往里送。学生最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。
地震来临时，他正在绵阳办事。第一波震荡刚过去，他立即驱车飞快地往学校赶。
路上他就怕学校那栋没有通过验收的实验教学楼会出事。
上世纪80年代中，学校没有找正规的建筑公司，那栋楼连楼梯栏杆都是摇摇晃晃的，没有人敢为这栋楼验收，老师和学生谁也不愿意搬进去。
后来，他当领导了，下决心要修这栋楼。
他发现与这栋楼相连的厕所楼质量很差，污水锈蚀了钢筋，就先拆除了；他发现楼板缝中填的是水泥纸袋，生气地重新灌注了混凝土；他将原来华而不实、却又很沉重的砖栏杆拆掉，换上轻巧美观结实的钢管栏杆。
接着，他又对这栋楼动了大手术，将整栋楼的22根承重柱子，按正规的要求，从37厘米直径的三七柱，重新灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱。他动手测量，每根柱子直径加粗了15厘米。
学校没有钱，他一点点向教育局要，左一个5万元、右一个5万元地化缘，利用寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的楼修好。
他知道，教学楼不建结实，早晚会出事。就是组织不好，造成学生踩踏事故，也没法向娃娃家长交代。
于是，他从2005年开始，每学期在全校组织一次紧急疏散的演习。
演习的这一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散！
娃娃们早已被事先教育好：教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每班必须排成单行，两个班合用一条楼梯，在２楼、３楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在４楼、５楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。疏散到操场上站在自己的固定位置上。他让人记时，不比速度，只讲评各班级存在的问题。
下课后、课间操、午饭晚饭，放晚自习和紧急疏散时——都是教学楼中人流量最大的时候，他要求老师站在各层的楼梯拐弯处。因为拐弯处孩子最容易摔，如果摔了，老师可以一把将孩子从人流中抓住提起来，不至于让别人踩到娃娃。
刚搞紧急疏散时，学生当是娱乐，有反对意见，但他坚持。
后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。
那天地震，他不在。学生们正是按着平时学校要求、他们也练熟了的方式疏散的。
地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。
老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。
震波一过，学生们立即冲出了教室。唯一没按学校要求的是，几个男生护送着一位挺着大肚子的老师同时下了楼。
全校2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室里，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。
学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百受损，90多位教师的房子都垮塌了，其中70多位老师，家里砸得什么都没有了。
他从绵阳疯了似地冲回来，冲进学校，看到的是这样的情景：他的学生，11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈。四周8栋教学楼部分坍塌，那栋他主持修理了多年的实验教学楼，没有塌。
那座楼上的教室里，地震时坐着700多名学生和他们的老师。
这时，他浑身都软了，哭了。
通信恢复后，老师们大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。
学校的墙上写着：“责任高于一切，成就源于付出。”
他叫叶志平，是安县桑枣中学校长，四川省优秀校长。
（2008年5月24日新华社稿，有删改）
1.通观全文，叶志平校长的“避险意识”具体表现在哪些方面？（4分）
2.本文没有什么直接褒贬的议论和抒情，通篇却充溢着对叶志平校长的敬佩与赞誉。请以文章第8段（划线部分）内容为例，评析文章是如何达到这样的表达效果的。（5分）
3.有人认为，这篇通讯角度单一，只从“避险意识”一个角度来写叶志平，而学校教学质量高等方面仅一笔带过，错失了多视角全面表现一个优秀校长的机会。你认为呢？（6分）

四、语言应用

5. 难度：简单

阅读下面的表格，按要求在横线处填写适当的文字。（6分）
2007～2009年大学毕业生求职去向调查统计

求职 地区	经济 特区	沿海 地区	大城市	中等 城市	小城镇	老少边穷 地区	农村	出国	其他
比例（%）	14.2	24.7	24.6	18.1	2.1	1.1	1.3	11.7	2.2

（1）从上表可以看出目前大学毕业生求职去向的发展趋势是：（4分）（不得出现具体数字）
（2）如果这种趋势持续发展下去，可能会出现的后果是：（2分）