1. 难度:简单 | |||||
下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
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2. 难度:简单 | |||||
下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
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3. 难度:简单 | |||||
下列词语中没有错别字的一组是( )
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4. 难度:简单 | |||||
下列各句中,没有语病的一句是( )
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5. 难度:简单 | |||||
下列句子中标点符号的运用正确的一项是( )
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6. 难度:简单 | |||||||||||||
阅读下面的文字,完成下列各题。
2.下列说法符合原文意思的一项是( )
3.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是( )
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7. 难度:简单 | |||||||||||||||||
阅读下面的文言文,完成下列各题。
2.加点字的用法与“臣活之”中的“活”字的用法相同的一项是( )
3.从用法特点的角度看,下列加点的字与“吾得兄事之”中的“兄”不同的一项是( )
4.下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是( )
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
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8. 难度:简单 | |
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
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9. 难度:简单 | |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
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10. 难度:简单 | |
为下列句子中划线的部分排序。
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11. 难度:简单 | |
下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。
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12. 难度:简单 | |
阅读下面的文字,完成下列各题
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13. 难度:简单 | |
题目:悔
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