2010年许昌市六校高二下学期期末考试语文卷

一、选择题

1. 难度：简单

下列加点字读音完全正确的一项是（   ）

A．数见不鲜（shuò）俾使（pǐ）俯瞰（kān）山坳（ào）

B．眉眼颦蹙（cù）熟稔（niàn）褶皱（zhě）横亘（gèn）

C．海市蜃楼（shèn）参禅（chán）白炽（chì）曝晒（pù）

D．娉娉婷婷（píng）晕眩（yùn）狞恶（níng）靓妆（liàng）

2. 难度：简单

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ）

A．旱灾算什么！只要我们大家齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。

B．虽然中消协“叫停”餐具收费已半月有余，但“叫停令”并未立竿见影，不少餐饮商家仍在未明示的情况下提供收费餐具。

C．随着有车族的扩大，越来越多的新手上路了，交通事故发生率日甚一日，人们面临着安全危机。为此，交管部门采取严格监控措施，从源头堵住“马路杀手”。

D．在国庆节的晚上，3万多枚烟花同时燃放，打出了象征新中国成立60周年历程的各种造型，烟火交相辉映，令人目不交睫。

3. 难度：简单

下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（   ）

A．所谓的“双休日”不仅没有减轻师生的负担，反而给他们戴上了新的“紧箍咒”。

B．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。

C．全国各地矿难频发，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。

D．中国扶贫基金会将在玉树灾区建立吸氧站，为救援人员等提供免费吸氧。

二、文言文阅读

4. 难度：简单

阅读下面文言文，完成8—10题。
傅潜，冀州衡水人。太宗在藩邸，召置左右。即位，隶殿前左班，三迁东西班指挥使。征太原，一日，再中流矢。又从征范阳，先到涿州，与契丹战，生擒五百余人。翌日，上过其所，见积尸及所遗器仗，嘉叹之。师旋，擢为内殿直都虞候。上对枢密言：“潜从行有劳，赏薄。”
真宗即位，领忠武军节度，数月召还。咸平二年，复出为镇、定、高阳关三路行营都部署。契丹大入，缘边城堡悉飞书告急，潜麾下步骑凡八万余，咸自置铁棰，争欲奋击。潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。朝廷屡间道遣使，督其出师，会诸路兵合击，范廷召、桑赞、秦翰亦屡促之，皆不听。廷召等怒，因诟潜曰：“公恇怯乃不如一妪尔。”潜不能答。都钤辖张昭允又屡劝潜，潜笑曰：“贼势如此，吾与之角，适挫吾锐气尔。”然不得已，分骑八千、步二千付廷召等，于高阳关逆击之，仍许出兵为援。洎廷召等与契丹血战而潜不至。
及车驾将亲征，又命石保吉、上官正自大名领前军赴镇、定与潜会。潜卒逗遛不发，致敌骑犯德、棣，渡河凑淄、齐，劫人民，焚庐舍。 上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与；有战胜者，潜又抑而不闻。上由是大怒，乃遣高琼单骑即军中代之，令潜诣行在。至，则下御史府，命钱若水同劾按，一夕狱具。百官议法当斩，从驾群臣多上封请诛之。上贷其死，下诏削夺潜在身官爵，并其家属长流房州。潜子内殿崇班从范，亦削籍随父流所，仍籍没其赀产。五年，会赦，徙汝州。景德初，起为本州团练副使，改左千牛卫上将军，分司西京。大中祥符四年，车驾西巡至洛，因令从驾还京，迁左监门大将军，还其宅。久之，判左金吾街仗。天禧元年，卒。
（选自《宋史·列传第三十八》，有删节）  
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．潜麾下步骑凡八万余凡：总共

B．洎廷召等与契丹血战而潜不至洎：等到

C．潜又抑而不闻闻：听见

D．上贷其死贷：宽恕

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）

A．擢为内殿直都虞候身死国灭，为天下笑

B．廷召等怒，因诟潜曰因其土俗，为设教禁

C．洎廷召等与契丹血战而潜不至清声而便体，秀外而惠中

D．仍籍没其赀产与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．傅潜随驾征范阳，与契丹交战有功，得到了升迁，但太宗认为傅潜功劳很大，对他的奖赏不够。

B．契丹入侵，傅潜不顾朝廷的命令和部下的请战，始终不愿意出兵。

C．傅潜被高琼取代，他回到朝廷之后，就被交给御史府，钱若水一个晚上就判罪定案了。

D．傅潜被流放房州，他的儿子也被削去官职随父流放，他们的资产全部被没收。

三、其他题

5. 难度：简单

把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。（5分）
译文：                                                                     
（2）上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与。（5分）
译文：                                                                     

6. 难度：简单

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（7分）
（1）①方是时，予之力尚足以入，               。既其出，则或咎其欲出者，
             ，             。
②呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，           ，并力西向，          。
③壮志饥餐胡虏肉，               。待从头、             ，朝天阙。
（2）①而况思其力之所不及，           ，宜其渥然丹者为槁木，            。
②苍然暮色，自远而至，至无所见，         。           ，          。
③二客从予，过黄泥之坂。          ，          ，人影在地，仰见明月。

四、诗歌鉴赏

7. 难度：简单

阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
（1）前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？（4分）
（2）诗中有两处描写自然景物，其作用有什么不同？（4分）

五、语言应用

8. 难度：简单

为纪念中华人民共和国诞生60周年，某报推出了“百姓亲历”栏目，该栏目下有“聆听中国足音，触摸时代脉搏”两句话。同样，中央电视台也推出了“图说天下”栏目，请你仿照以上句式，也为这一栏目写两句话。（4分）
                                                                           

9. 难度：简单

阅读下面的材料，按要求答题。（4分）
①电视台报道了一则成都一妇女虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时，她居然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都还要出名。”
②据报载，一学生在义务劳动时态度积极，不料招来“假积极”的讥讽，让其觉得“很受伤”。
到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生，针对上面材料中妇女的言辞和学生招致的结果，你会对两人分别说些什么呢？（注意说话对象，语言要得体。）
（1）面对虐待母亲的妇女，你会对她说：                                 
（2）面对受到讥讽的学生，你会对他说：