2010年陕西省高二上学期期中考试语文试卷

一、现代文阅读

1. 难度：简单

阅读下面文字，完成下题。
甲：有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改为“敲”。这段文字因缘古今传为美谈，于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独来独往，自在无碍，他也自有一幅胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人来应门。他仿佛是乘月夜访友，自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古人称赏的那么妥当，究竟哪一种意境是贾岛当时在心中玩索而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”字而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里头实在是在思想情感上的“推敲”。
乙：贾岛《题李凝幽居》：“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。”这几句诗并不好，只是他对作诗非常认真，一个字都不放过，要反复研究，这种精神还是可取的。对于用“敲”字还是用“推”字，韩愈认为“敲”字好。王夫之在《薑斋诗话》里说：“若即景会心，则或推或敲，必居其一；因景因情，自然灵妙，何劳拟议哉！”诗人不是为写景而写景，景物有会于心，可以用来表达情意才写，所谓“即景会心”。究竟是“敲”字还是“推”字合于情意呢？假如诗人已经有了要表达的情意，那么两字中哪个字合于情意，当下就可决定，用不着反复推求。问题是诗人对所要表达的情意不明确，所以决不定。就这首诗来看，敲的该是李凝幽居的门，这个僧可能是作者自指，因作者出家为僧，法名无本。那他在晚上去找李凝，应该敲门，才和幽居相应。从音节上说，敲字也较为响亮。
1.以下论述不符合甲文作者原意的一项是   （   ）（3分）

A．用“推”还是用“敲”，不只是文字上的区别，更是意境上的区别。

B．文字上的“推敲”是表象，思想情感上的“推敲”是实质。

C．“推”可以无声，“敲”不免剥啄有声，用“敲”字与上句“鸟宿池边树”更和谐。

D．用“推”表示孤僧步月归寺，用“敲”仿佛是诗中的“僧”乘月夜访友。

2.以下论述符合乙文作者原意的一项是  （   ）（3分）

A．贾岛作诗字斟句酌，反复推敲，这种创作态度值得肯定。

B．韩愈认为“敲”才跟题目中《题李凝幽居》中的“幽居”相应，所以“敲”字好。

C．王夫之从“即景会心”的角度进行分析，同意韩愈的观点，认为“敲”字好。

D．就整首诗看，诗中的“僧”是作者自己，敲的是李凝幽居的门。

3.甲乙两文对“推敲”故事的分析评判有异有同，以下论述符合原文意思的一项是（   ）

A．甲文认为贾岛对他要表现的意境是明确的，但他在“推”“敲”的选择上盲从韩愈；乙文认为贾岛在“推”“敲”两字上举棋不定，是因为他对要表达的诗情诗境也不甚分明。

B．甲文认为用“推”用“敲”各有胜境，只以文字论难辨优劣；乙文看法基本相同，只是着重分析了“敲”字的好处。

C．甲文认为用“推”显得鲁莽，用“敲”显得拘礼，两个字实际上都不好；乙文从几个方面进行分析，认为“敲”字好。

D．从甲乙文转述“推敲”典故的措辞和下文论述看，甲文用“怀疑”二字对韩愈有所讥讽，乙文用“认为”二字对韩愈表示有所推崇。

二、文言文阅读

2. 难度：简单

阅读下面的文言文，完成下题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(     ) （3分）

A．宠命优渥宠：恩荣	B．听臣微志听：听信
C．日薄西山薄：迫近	D．更相为命更：交互

2.对下列句中加点词语的意思的判断，正确的一项是(     ) （3分）
①凡在故老，犹蒙矜育 ②本图宦达，不矜名节  ③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志

A．①与②相同

B．①与③相同

C．②与③相同

D．①②③都不同

3.比较下列句中“以”字的意义和用法，判断正确的一项是(     ) （3分）
①伏惟圣朝以孝治天下     ②但以刘日薄西山
③是以区区不能废远       ④谨拜表以闻

A．①与②相同，③与④不同	B．②与③相同，①与④不同
C．①与③相同，②与④不同	D．②与③相同，①与④相同

4.翻译下列句子（6分）
(1)是以区区不能废远。
(2)皇天厚土实所共鉴。

三、诗歌鉴赏

3. 难度：简单

阅读下面这首乐府诗，完成下题。
九　日　　杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶①于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
①竹叶：竹叶青酒。
1.结合前两联，简要分析诗人当时的处境。（3分）
2.颈联描绘了一幅什么样的景象？运用了什么手法抒发了诗人怎样的情感？（7分）

四、其他题

4. 难度：简单

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
①羽扇纶巾，谈笑间，                  。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
②倩何人唤取，红巾翠袖，              。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
③                 ，知来者之可追。（陶潜《归去来兮辞》）
④落霞与孤鹜齐飞，                  。（王勃《滕王阁序》）
⑤至人无己，           ，圣人无名。（庄子《逍遥游》）
⑥无边落木萧萧下，                 。（杜甫《登高》）

五、选择题

5. 难度：简单

下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　）（3分）

A．完壁归赵　　茕茕孑立　　残羹冷炙　　岑寂

B．刚愎自用　　素味平生　　欣欣向荣　　溯源

C．锱铢必较　　门衰祚薄　　命运多舛　　泠然

D．得鱼忘泉　　日薄西山　　涸辙之鲋　　尺牍

6. 难度：简单

下列句中加点成语使用不正确的一项是（  ）（3分）

A．时装界由于受到经济危机的影响可说是朝不虑夕，比我们想象得要严重多了。

B．一曲《黄河大合唱》，气势恢弘，响遏行云，激起人们奋起反抗日本侵略的无比斗志。

C．在茫茫人海中，分别20年后，我们奇迹般的萍水相逢，内心的感动无以言喻。

D．谁知这样钟鸣鼎食的人家儿，如今养的子孙竟一代不如一代了。

7. 难度：简单

下面古代文化常识说法有误的一项是（  ）（3分）

A．《敕勒歌》中的“天似穹庐，笼盖四野”反映了古人天圆地方的感性认识。

B．古人用“朔”（月末）、“望”（十五）、“晦”（初一）等名称来标识某些特定日期。

C．古人的“字”是20岁举行加冠仪式以后才起的。名和字是有关联的。

D．古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前者以叩头跪拜为主，后者以拱手示意为主。

六、作文题

8. 难度：简单

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
复旦附中高三女生汤玫捷在校成绩排在100名左右。在国内许多老师看来，汤玫捷并不是一个特别出色的学生。但是，汤玫捷却因为自身特别优异的综合素质，成为2004年唯一被哈佛提前录取的中国学生并获得全额奖学金。汤玫捷的成功在社会上激起强烈的反响，那段时间汤玫捷每天接到不少电话希望她出书介绍成功经验。汤玫捷告诉记者，她不愿出书，不愿把自己的经历简化成抽象的“成才公式”，因为“我们是野生植物，不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉”。（摘自原微软副总裁李开复博士《做最好的自己》）
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。