| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是 ( ) A、熨帖（yùn） 攫取(jué) 黑魆魆(xū) 不卑不亢(kàng) B、撮土(cuō) 畏葸(sī) 购物券（quàn） 鼎铛玉石(chēng) C、髡钳(kūn) 笨坯(pī) 羊肚儿（dǔ） 直栏横槛(jiàn) D、孱头 (chàn) 睥睨 (pì) 和稀泥（huò） 牛山濯濯(zhuó)
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下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 ( ) A、我进入高中，妈妈爸爸就各司其职，妈妈督促我的学习，爸爸负责我的生活，一个唱黑脸一个唱红脸，所以我更喜欢爸爸。 B、发展房地产业，政府往往缺位，为了政绩，像宋思明一类人为了个人私利与不法开发商勾结，上下其手，把房价推向高峰。 C、学校里教学秩序整顿后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 D、从2003年末代甲A开始，中国足坛时常出现的耸人听闻的由设赌引发的暴力伤害事件。所有暴力行动只有一个目的，就是胁迫球员或教练员配合，完成盘口所要求的比分。
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下列各句中，语意明确、没有语病的一句是 ( ) A、2010年的前三个月，城镇房屋销售价格与上一年同期相比上涨7.8%，但由于新的房贷政策的出台，部分城市房价已开始出现回落迹象。 B、世博会必将对中国，特别是对上海的社会全面进步、人民生活质量产生巨大的推动作用。 C、我们要多读书，吸收各种信息，以丰富我们的内心世界和学习别人优秀的思想方法，这样就可以慢慢形成自己的思想观和思想境界。 D、虽然在西方发达国家，中学校长向大学推荐优秀学生的现象很普遍，但在当下中国，把推荐的权力交给校长，谁又能确保他们是否为权钱而动？
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| 4. 难度：简单 | |
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依次填入下面文段横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着， _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ ①上了白塔 ②到了船上。 ③摘虎耳草。 ④又复飞窜过对山悬崖半腰。 ⑤下了菜园 A、⑤①②③④ B、①⑤②④③ C、④③⑤②① D、①⑤④③②
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| 5. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成文后各题。 一切始于世博会 “一切始于世博会”，是人们对世博会云集了各个时代最先进的文明成果和最新潮的产品及概念模式的由衷赞叹。每一届博览会，无论规模大小，都使人类文明迈上了一个新的台阶。中国参与世博会与日本同步，但没有日本学得彻底。明治维新后，日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联。 作为工业革命的产物，历届世博会对促进各国技术创新、扩大贸易、加强国际合作，从而带动整个世界科技和经济社会发展，起到了直接推进作用。然而，在根本意义上，世博会的功用还不限于单纯的经济和科技交流，而是更为广大的整体性人类文明交流。 博览会以娱乐休闲、交流沟通为特征，体现着民族和谐的理念。第一次世界博览会，维多利亚女王就宣布藉由博览会实现全体人类之间和平与高尚的竞争，促进彼此相互了解，以增进人类福祉。其宣示成为日后各国举办博览会的正当理由。博览会是一种以教育民众为主要目的的展览活动，它详细罗列人类满足文明需要所拥有的手段，展示人类活动所取得的进步和发展前景。它传播技能，提高人们的知识水平，根据以往的经历或者借助未来的曙光来启发思考。此外，促进交流和巩固各民族之间的和平是博览会的另两个目的。博览会一方面提供思想观念、科学技术和物质财富的展示与比较，互相学习充实，另一方面有助于接受他人的差异，更好地寻求谅解。 世博会是未来发展的平台。1974年斯波坎国际博览会将环境问题作为主题。1982年诺克斯维尔国际能源博览会，首次以能源问题为主题。2010年世博会在上海，以人为本，建设科学的城市是上海世博会展示的理念，该世博会首次以城市问题为主题，将成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。 博览会是综合反映社会经济和文明程度的一面镜子。博览会的成功举办，能为社会的发展创造新的空间，为新技术核心产品的营销开辟新市场，为人类的持续稳定发展提供新动力。1851年伦敦世博会建造的“水晶宫”，预示着人类建造史上“玻璃时代”的到来；1889年巴黎世博会留下的埃菲尔铁塔，象征着“钢铁时代”的来临。许多重大科技发明都是通过世博会的介绍而在全球传播开来。作为相对落后的发展中国家，在博览会浓厚的现代气息和新兴科技浪潮的冲击下，也会相应地开始自身的工业化和科技化建设，从而被纳入世界一体化发展的进程之中。 世界级的国际大都市均以举办世博会为契机提升城市功能，进而促进举办城市和国家各方面的发展。上海世博会不仅带来了世博会自身需要的投资建设，而且能加快长三角地区生产要素的自由流动、促进地区的经济发展。借助“世博会效应”，一个以上海为核心的长江三角洲城市群，将在本世纪迅速崛起。“一切始于世博会”，21世纪的中国必将以世博会为契机而腾飞。 1.从原文看，下列对于“一切始于世博会”的表述，不正确的一项是（ ） A、每一届世博会都云集了当时世界上最先进的文明成果，推动人类文明进步。 B、每一届世博会都给人类带来最新潮的产品，新的概念模式也在展会上涌现。 C、日本等国家正是起步于世博会而走向发达，他们效仿西方国家创办博览会。 D、作者渴望中国能够借助举办2010年世博会腾飞于世界，并且对此充满信心。 2.下列对原文内容的理解，正确的一项是（ ） A、世博会让人们在休闲和娱乐的同时，也通过展会传播技能，提高人们的知识水平，教育和启发人类积极思考，有利于互相之间接受差异。 B、世博会虽然是西方工业革命的产物，但它自诞生起就承担了促进人类的和平与交流的责任，各国都是凭借这一理由成功举办博览会的。 C、世博会是世界发展的平台，许多关系到世界未来和发展的重要话题，比如环境问题、能源问题等，都是通过世博会引起了人类的关注。
3.下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（ ） A、世博会的交流有多个层面，虽然经济和科技交流促进各国扩大贸易、加强国际合作，但最根本的是整体性人类文明交流。 B、受上海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲击，相对落后的中国将会开始工业化和科技化建设，以融入一体化的世界。 C、上海将藉由2010年世博会使自己的城市功能比如基础设施等得以提升，同时也向世人展示自己的城市发展的文明成果。 D、基于世博会对主办城市和国家各方面的带动作用以及上海的地域位置考虑，上海世博会必将推动长江三角洲城市群快速崛起。
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| 6. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成文后各题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 1.对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是 （ ） A、沛公旦日从百余骑来见项王 从：跟从。 B、庄则入为寿。 寿：敬酒祝寿。 C、卮酒安足辞 辞：推辞。 D、杀人如不能举 举：全，尽。 2.下列句子分别遍为四组，全都表现项羽“为人不忍”的一组是 （ ） ①项王即日因留沛公与饮 ②项王、项伯东向坐，亚父南向坐。 ③项王默然不应 ④其意常在沛公也。 ⑤项王按剑而跽曰：“客何为者？” ⑥项王未有以应，曰：“坐。” A、①②⑥ B、①③⑥ C、②③⑥ D、③⑤⑥ 3.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ） A、刘邦亲自带领一百多人马来见项羽，到达鸿门向项羽谢罪，项羽不仅原谅了刘邦，而且当天就留刘邦同他饮酒。 B、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。沛公北向坐，张良西向侍。从座位的安排上可以项羽依仗军事优势而不可一世的骄横神态。 C、鸿门宴上，项庄拔剑起舞，并不是为了助兴，而是要趁机杀掉刘邦。 D、樊哙闯帐，揭开帷幕在西边站立，瞪眼看着项羽，头发直坚起来，眼眶都要裂开了。由此可以看出樊哙的忠勇。
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| 7. 难度：简单 | |
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把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分） （1）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。（5分）
（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（5分）
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分) 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 (1)指出诗中“子规”意象的含义。(3分) 答：
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(5分) 答：
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| 9. 难度：简单 | |
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名篇名句默写。（两题任选一题）（5分） （1）古人云：以史为鉴，可以知兴替。贾谊在《过秦论》中认为秦王朝灭亡的主要原因是： “①___________________________________________________。”杜牧在《阿房宫赋》中劝诫统治者说：“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？②__________________________，③____________________；④__________________,⑤____________________。” （2）故木受绳则直，①___________ ,②_____________________， ③__________ 。 （《荀子·劝学》）诗云： “④__________ ，半于九十。”此言末路之难也。（《战果策·秦策》） 奇文共欣赏，⑤__________ 。（陶渊明《移居》）
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成文后各题。 子夜昙花 张 错 恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。 也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。 昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应语言。新叶缓慢自旧叶中长出，黑斑渐褪，花树重新有关雍容气度，一如恩师的寡言性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。 就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。 何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。 久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。 那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便迫不及待地绽开。黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星地暗淡。它的来临使人震，也使人惊惶。有一种漫步而来的绰约，以缓慢的节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死！ 犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志业极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。 它的步伐和黑夜一致。因而看花人必须有一颗聆听的心，才会听得到夜，及花开的声音。 它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决。花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，犹如昭告天下：在这一夜，全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。 它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。 它一夜尽情绽开无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季犹如转世，无悔依然。 我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目，而后却慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转与挽留。 生命的确如此！许多灿烂时光，犹如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。唯有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。 辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的记录，其实不过是花与夜的争辉。 1.作者写“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又写“何等蓦然而来的惊喜！”（4分） 答：作者“心满意足”是因为：___________ ________ _____________
作者“惊喜”是因为：__________________ _________ 2.在“久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充满生命奋发与无常的哲理”一句中，“奋发”与“无常”各指什么？这样写有什么好处？（6分） 3.文中赞美了昙花的精神品质，请分条概括。（6分） 4.本文标题为 “子夜昙花”，有什么含义和作用？（6分）
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| 11. 难度：简单 | |
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请根据下面一幅漫画内容，说说自己对漫画作者创作意图的领悟。（60字左右，5分）
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读下面材料，用一个单句概括出主要信息。（4分，不超过15字） 语文教育有三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
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| 13. 难度：简单 | |
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仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（6分） 树是水土的卫士，让它绿化大地山川； ； 。
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读下面材料，按照要求作文。 川端康成说：“美是邂逅所得，亲近所得。” 每个人最最熟悉的，应该莫过于自己的父母亲。忽然有一天，一两件其实也并不算是太大的生活琐事，才让我们对自己的父母的爱有了真正的理解，对亲情有了一份真切的感悟。写一篇记叙文，通过一两件事情，写出你对“父爱（或母爱）”的感悟。 要求：①题目自拟；②叙事清楚、完整，要有真情实感；③不少于800字；④注意标点符号的正确使用。
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D．首次以城市问题为主题，是上海世博会的创新之举，上海市也因此成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。