1. 难度:中等 | |||||
下列词语中加点字的读音,完全不同的一组是( )
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2. 难度:中等 | |||||
下列各句中,加点的熟语运用正确的一项是( )
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3. 难度:中等 | |||||
下面句子中没有语病的一项是( )
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4. 难度:中等 | |||||
填入下列横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
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5. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下面的文字,完成下列各题。
2.下列不属于爱因斯坦“天才脑子”的一项是( )
3.下列说法与原文意思不相符的一项是( )
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6. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下面文言文,完成下列各题。(9分,每小题3分)
2.下列句子表现陶弼“文武双全”的一组是( )
3.下列对文段的概括和理解不正确的一项是( )
4.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
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7. 难度:中等 | |
阅读陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》,完成后面两题。(8分)
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8. 难度:中等 | |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
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9. 难度:中等 | |
请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个文学形象进行反向分析,字数字60字以内。(6分)
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