2011年揭阳一中高二第一学期期末语文试卷

一、选择题

1. 难度：简单

下列词语中加点字的读音，每对读音都不相同的一组是 （     ）

A．污渍 / 业绩惩罚 / 驰骋着火 / 不着边际

B．惬意 / 提挈殷实 / 殷红擂台 / 危若累卵

C．漂白 / 饿殍与会 / 参与胴体 / 栋梁之材

D．框架 / 诓骗晕车/ 红晕翘楚/ 愀然不悦

2. 难度：简单

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 （     ）
中国女排和韩国女排在第16届亚运会最后一枚金牌的争夺战中再度碰面。韩国队独占鳌头，赢了两局。中国队在开局不利的情况下，稳扎稳打，最终以3：2逆转对手夺冠。这是一次惊心动魄的逆转，这是一场万众瞩目的激战，我们从中感受到了体育竞技的魅力。

A．独占鳌头

B．稳扎稳打

C．惊心动魄

D．万众瞩目

3. 难度：简单

下列各句中没有语病的一句是 (     )

A．加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。

B．钟情于浓墨重彩和视觉奇观的著名导演张艺谋如何演绎这个网上广为流传的清纯爱情故事，成为影片《山楂树之恋》最大的看点。

C．当林俊杰凭专辑《江南》击败了候选名单上的劲敌周杰伦后，成为当晚大赢家，并最终获得包括“港台地区最受欢迎男歌手”在内的四项大奖。

D．造成高房价的原因主要是土地财政的病灶、房地产商唯利是图的不良行为和炒房者“搅混水”的混乱等因素引起的。

4. 难度：简单

下面是记者采访于丹老师的节选，衔接最恰当的一组是（   ）
记者：您做“《论语》心得”这个节目的时候，预料到它会这么火吗？
于丹：
记者：您和易中天老师有什么相同之处？
于丹：
记者：你把《论语》讲得很通俗。
于丹：
记者：这说法很新鲜呀。
于丹：
记者：除了《论语》您还讲了庄子？
于丹：
记者：谢谢您接受采访。
①“士不可以不弘毅，任重而道远”，“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎”，“谁的江山马蹄声慌乱，我一身的戎装呼啸沧桑”。周杰伦和孔子我都喜欢。
②“风来疏竹，风过而竹不留声；雁照寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”
③ 司马迁要“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。什么叫成一家之言？那就是熔天人古今于一炉，言一己之心声。
④ 子曰，人这辈子有三戒，少年戒色，中年戒斗，老年戒得。君子道者三，仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。也是三条。益者三友，损者三友。还是三条。所以我讲的是歪批三国。
⑤ 智者不言，言者不智，天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。

A．②④①③⑤

B．③④②①⑤

C．⑤③④①②

D．④②①③⑤

二、文言文阅读

5. 难度：简单

阅读下面文言文，完成下面各题
谢灵运，安西将军弈之曾孙而方明从子也。祖玄，晋车骑将军。灵运幼便颖悟，玄甚异之。
灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。纵横俊发过于延之，深密则不如也。从叔混特知爱之。袭封康乐公，以国公例除员外散骑侍郎，不就。为琅邪王大司马行参军。性豪侈，车服鲜丽，衣物多改旧形制，世共宗之，咸称谢康乐也。累迁秘书丞，坐事免。
灵运多愆礼度，朝廷唯以文义处之，不以应实相许。自谓才能宜参权要，既不见知，常怀愤惋。庐陵王义真少好文籍，与灵运情款异常。少帝即位，权在大臣，灵运构扇异同，非毁执政，司徒徐羡之等患之，出为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬朔。理人听讼，不复关怀，所至辄为诗咏以致其意。
文帝即位，征为秘书监，再召不起。使光禄大夫范泰与书敦奖，乃出。使整秘阁书遗阙，又令撰晋书，粗立条流，书竟不就。寻迁侍中，赏遇甚厚。灵运诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之，文帝称为二宝。既自以名辈，应参时政，至是唯以文义见接，每侍上宴，谈赏而已。王昙首、王华、殷景仁等名位素不逾之，并见任遇。意既不平，多称疾不朝直。穿池植援种竹树果驱课公役无复期度出郭游行或一百六七十里经旬不归既无表闻又不请急。上不欲伤大臣，讽旨令自解。灵运表陈疾，赐假东归。将行，上书劝伐河北。而游娱宴集，以夜续昼。复为御史中丞傅隆奏免官，是岁，元嘉五年也。
（选自李延寿《南史?谢灵运列传》，有删节）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） （3分）

A．世共宗之崇尚

B．灵运多愆礼度违背

C．寻迁侍中寻找

D．灵运表陈疾上表

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）   （3分）

A．安西将军弈之曾孙而方明从子也文王拘而演周易

B．玄甚异之姜氏何厌之有？

C．朝廷唯以文义处之以其求思之深而无不在也

D．与灵运情款异常客亦知夫水与月乎

3.下列各句，都能表现谢灵运“才华横溢”一组的是（  ）  （3分）
①与颜延之为江左第一  ②纵横俊发过于延之
③衣物多改旧形制      ④构扇异同，非毁执政
⑤粗立条流，书竟不就  ⑥诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之

A．①④⑤

B．②③⑥

C．③④⑤

D．①②⑥

4.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（  ）  （3分）

A．谢灵运出身名门，富有才华，但仕途坎坷。为了摆脱自己的政治烦恼，他常常放浪山水，探奇览胜。

B．谢灵运恃才傲物，在少帝即位时，联合煽动一些不同意见的人，诽谤诋毁执政大臣，故被调离京城。

C．谢灵运被指定撰修晋史，书写完不久又升迁侍中，诗画还被盛赞，可见文帝为巩固统治，极尽笼络。

D．谢灵运看出政治上不被重用，真正受重用的是些名望远不如他的人，故他常托病不到朝廷值班。

5.断句与翻译（10分）
（1）用“/”给文段中画线的句子断句。（4分）
穿 池 植 援 种 竹 树 果 驱 课 公 役 无 复 期 度 出 郭 游 行 或 一 百 六 七 十 里 经 旬 不 归 既 无 表 闻 又 不 请 急
（2）翻译下面的句子。（6分）
①既不见知，常怀愤惋。
②所至辄为诗咏以致其意。

三、语言应用

6. 难度：简单

根据剧本情境，补充画线处的对白，使语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）
镜头9：讲课的时候基廷老师忽然跳到讲台的桌子上。
基廷：我为什么要站在这儿？谁知道？
查理（学生）：感觉高一点儿。
基廷：不，谢谢你的幽默。我站在讲台上是提醒自己，我们必须时刻注意用不同的眼光来看待事物。瞧，从这地方看世界完全不同，如果不相信，可以自己来看，来吧。来吧！一旦觉得自己懂得了什么，       ①        。同样，读书的时候，不要只想作者怎么看，       ②       。
（有学生轮流站到讲台的桌子上，再跳下来。）
基廷：同学们，        ③       ，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。梭罗说，大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围。对了，就这样，普利斯克，对极了。要敢于开拓新的天地。