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补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）人生如梦， 。（苏轼《赤壁怀古》） （2）楚天千里清秋， 。（辛弃疾《登建康赏心亭》） （3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》） （4）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） （5）胡人不敢南下而牧马， 。（贾谊《过秦论》） （6） ，则知明而行无过矣。（《荀子•劝学》）
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下列词语注音有误的一组是（ ）（3分） A．楔（xiē）子 变徵（zhǐ） 涔涔（cén） 篡（cuàn）夺 B．纶（guān）巾 蟊（máo）贼 郯（tán）子 老聃（dān） C．锋镝（tí） 崤（xiáo）函 骐骥（jì） 跬（kuǐ）步 D．孝悌（tì） 逡（qūn）巡 氓（ménɡ）隶 跂（qì）望
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下列词语的字形无误的一项是（ ）（3分） A．举案齐眉 杳无音信 古陌荒阡 鳏寡孤独 B．奄奄一息 川流不息 与心不忍 扣人心弦 C．拾人牙彗 望帝啼鹃 前合后偃 繁文缛节 D．众说纷纭 苌弘化璧 残羹冷灸 冠冕堂皇
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下列各句中画线成语(熟语)使用恰当的一句是 （ ） （3分） A．如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将是心有余而力不足。 B．“已所不欲，勿施于人”的道理人人都懂，可在生活当中很多人总喜欢颐指气使，不顾及别人尊严。 C．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 D．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
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下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 大会以后，很多企业领导端正了认识，围绕提高产品质量、提高经济效益为中心，加大了整顿的力度。 B．经考古专家 20 多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国 20 世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得—系列重大成果。 C．李少康在师院领导的鼓励和支持下，他四处搜集和研读有关自动化控制的各种资料，运用最新的技术改革了放映设备。 D．广东国投破产事件暴露了中国金融业的风险隐患，为非银行金融机构经营管理提供了教训，向我国金融业敲响了警钟。
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古诗常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（ ）（3分） ①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ②木犹如此，人何以堪。 ③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 ④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓。 A．①周瑜 ②桓温 ③刘裕 ④拓跋焘 B．①诸葛亮 ②张翰 ③刘义隆 ④拓跋焘 C．①诸葛亮 ②桓温 ③刘义隆 ④拓跋焘 D．①周瑜 ②张翰 ③刘裕 ④拓跋宏
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下列文学常识表述正确的是（ ）（3分） A．关汉卿元代杂剧代表作家，与郑光祖、白朴、纪君祥同称为“元曲四大家”。 B．莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，主要作品有被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《威尼斯商人》。 C．曹禺，现代剧作家，原名万家宝。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等，建国后，有《王昭君》等著名剧本。 D．韩愈，字退之，是唐代“古文运动”的倡导者。苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。《劝学》这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。
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下列语句所指的文学家，依次是（ ）（3分） ①漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 ②浔阳千尺水，勾留江上别离情 ③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去 ④幽愁发愤，著成信史照人寰 A．李清照 李 白 苏 轼 司马光 B．李 煜 曹 植 辛弃疾 司马迁 C．柳 永 苏 轼 苏 轼 司马光 D．李清照 白居易 辛弃疾 司马迁
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下面是宋朝高观国的词《声声慢》的下片，填入横线处的两句正确的一项是（ ）（3分） 卷地香尘不断，最得意，输他五陵狂客。 ， 。绞绡暗中寄与，待重寻，行云消息。乍醉醒，怕南楼吹断晓笛。 A．无限眼边春色，楚柳吴梅 B．无限眼边春色，楚柳更兼吴梅 C．楚柳吴梅，无限春色 D．楚柳吴梅，无限眼边春色
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阅读下面的文言文（15分） 李若水字清卿①，洺州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位②，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行③。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝④破其唇，噀⑤血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。 （节选自《宋史•李若水传》） 【注】①李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。②躐（liè）跻：越级升官。③扈从：随从护驾。④挝(zhuā)：敲打，击。⑤噀(xùn)：喷。 1.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．故事，天子当挂服举哀 故事：以前的事情。 B．非所以靖公议也 靖：平息。 C．若少屈，冀得一归觐 觐：拜见。 D．反顾骂益甚 顾：回头。 2.下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．得全首领以没 王好战，请以战喻 B．非所以靖公议也 臣所以去亲戚而事君者 C．粘罕令拥之去 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．而有司循常习故，欲加缛礼 涂有饿莩而不知发 3.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。 B．金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。 C．李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出心中无限的牵挂，生怕自己被杀的噩耗惊吓了父母。 D．粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他含血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。 4.把文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。(6分) ①然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。（3分） 译文： ②我为国死，职耳，奈并累若属何！（3分） 译文：
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阅读下面宋词，完成（1）—（2）题。 （6分） 南乡子 梅花词和杨元素 苏轼 寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落洒卮。 痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。 [注]这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。 （1）这首词的上片写什么？有人说“雀之于梅，在此词中实有相得益彰之妙”你同意这种说法吗？试简要分析。（3分） （2）简答：“花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝”，在写法上有什么特点？它与上片起首“寒誉满疏篱，急抱寒柯看玉蕤”有什么联系？ （3分）
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（一）文学名著阅读（10分） 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（5分） A．黛玉见香菱爱读陆放翁的诗，便告诉她，若真心要学，要先熟读《王摩诘全集》，把他的五言律一百首细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次之再把李青莲的七言绝句读一二百首。然后再看陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍等人的。（四十八回） B．宝玉生日，妙玉送来生日贺笺，宝玉不敢贸然回复，本想去问黛玉，却遇到与妙玉做过十年的邻居且有半师之缘的香菱。香菱给他出主意：妙玉赞赏诗句“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头”，故回帖署名“槛外人”才能应她的心意。（六十三回） C．初春时节，万物更新，黛玉写了《桃花行》，宝玉看见诗中一句“一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕”，知道是潇湘子的稿子，痴痴呆呆，竟滚下泪来。大家议定：重新起社，便改“海棠社”为“桃花社”，黛玉为社主。（七十回） D．邢夫人的陪房王善保家的说了晴雯的坏话，说她妖冶轻佻，大不成个体统。王夫人生怕宝玉被带坏，唤来晴雯盘问。晴雯因连日不自在，并没十分妆饰，大有春睡捧心之态。王夫人怒火攻心，斥责晴雯，并说回了老太太之后再撵她。（七十四回） E．宝玉和宝钗、平儿、邢岫烟同天生日，性格豪爽的史湘云和宝玉烧烤了鹿肉来吃，还说吃这个方爱吃酒，吃了酒才有诗。谁知湘云吃了肉、玩射覆酒令喝多了酒竟醉卧在石头上，“四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱。”睡着了嘴里还嘟嘟囔囔的吟诗。（《红楼梦》）（六十二回）
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简答题。（任选一题，100字左右）（5分） （1）“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫、死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”探春是在什么时候说这番话？请简述事件的经过。（《红楼梦》） （2）《红楼梦》中王熙凤的手段毒辣是出了名的，在“计害尤二姐”一事中表现得淋漓尽致，请你简述这一故事情节。
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文化经典阅读（5分） 阅读下面《论语》选段，回答问题。 ①子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”（《里仁》 ②子曰：“德不孤，必有邻。（《里仁》） （1）对上面这个选段内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A．环境对人的道德修养有重要影响，要慎重选择。理想的居处应当是仁德之所。 B．近朱者赤，择“仁”而处，受到仁德者的熏陶，对自己仁德的养成很有助益。 C．选择与仁德为邻，体现了一个人的智慧，如不这样，别人怎么知道你的仁呢？ D．同声相应，同气相求，有道德的人不会孤立，会有志趣相同的人来亲近他。 （2）孔子说：“无友者不如己者。”（《学而》）请结合上面有关“择处”的选段，谈谈你对这句话的理解。（3分）
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①柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者在书本上看到过他的名字，但又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句“杨柳岸，晓风残月”，也不是为了那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。只是为了他那人，他那身不由己的经历和那歪打正着的成就，以及由此揭示的做人成事的道理。 ②柳永是福建北面崇安人，他没有为我们留下太多的生平记载，以至于现在也不知道他确切的生卒年月。那年到闽北去，我曾经想打听一下他的家世，找一点可凭吊的实物，但一川绿风，山水寂寂，没有一点的音息。我们现在只知道他大约在30岁时便告别家乡，到京城求功名去了。柳永像封建时代的大多数知识分子一样，总是把从政当作人生的第一目标。其实这也是有一定的道理，人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，可以当企业家，当作家，当歌星，球星，当富翁。要成名只有一条路——去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。 ③艺术高峰的产生和自然界的名山秀峰一样是不以人的意志为转移的。柳永自己也没有想到他身后在中国文学史上会占有这样一个重要位置。就像我们现在作为典范而临摹的碑帖，很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头。大部分连作者的姓名也没有，凡艺术成就都是阴差阳错，各种条件交汇而成一个特殊气候，一粒艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的，他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏，但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个消费的陷阱，却成了一个创造的巨人。这再次证明成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄；但是在自身这架小算盘上他却是一只拨弄算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识、环境统统变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境，却可以利用环境，大约每个人都有他基本的条件，也有基本的才学，他能不能成才成事原来全在他与外部世界的关系怎么处理。就像黄山上的迎客松，立于悬崖绝壁，沐着霜风雪雨，就渐渐干挺如铁，叶茂如云，游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒松子有灵，让它自选生命的落脚地，它肯定选择山下风和日丽的平原，只是一阵无奈的山风将它带到这里，或者飞鸟将它衔到这里，托于高山之上寄于绝壁之缝。它哭天天不应，喊地地不灵，一阵悲泣(也许还有如柳永那样的牢骚)之后也就把那岩石拍遍，痛下决心，既活就要活出个样子。它拼命地吸天地之精华，探出枝叶追日，伸出根须找水，与风斗与雪斗，终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里，要是生在山下将平庸一世。生命是什么，生命就是创造。是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合，创造一个新的生命。为什么逆境能成大才，就是因为在逆境下你的心里想着一个世界，上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下，时时天遂人愿，你心里就没有矛盾，没有企盼，没有一个理想中的新世界，当然也不会去为之斗争，为之创造，那就只有徒增马齿，虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的，这四次共取士916人，其他915人都顺顺利利地当了官，有的或许还很显赫，但他们早已被历史忘得干干净净，却只有柳永至今还享此殊荣。 ④呜呼，人生在世，天地公心。人各有志，人各其才，人各其时，人各其用，无大无小，贵贱无分。只要其心不死，才得其用，时不我失，有功于民，就能名垂后世。就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武，也同样记住了柳永 1.请简要叙述第②段中列举各种各样“被扭曲了的人”的作用。（1分） 2.第③段中“成才成事的辩证道理”具体表现在____________与_________ 的关系上。（2分） 3.诠释第③段中加点词语的含义。（3分） （1）“一个世界”：__________________。 （2）“另外一个世界”：__________________。 （3）“更新的更完美的世界”：__________________。 4.指出第③段画线句运用什么修辞手法，并阐释整个句子含义 （3分） 5.文首说“柳永是中国历史上一个并不大的人物”，文末又说历史记住了柳永。你认为前后文意是否矛盾?说说理由（2分）
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下面一段文字中有3处用词不当，请找出并加以修改。 现在，越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语，交谈时如同听外星人讲话；越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代，无法和他们勾通。当大家都在抱怨对方的时候，英国13岁少女露西出版了一部包括了300多个新词、怪词的新新人类专用词典，使家长破译青少年“语言密码”提供了便利。这种创意和实际行动实在叹为观止。
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阅读下面的材料，根据要求作文。 有三个人，各推一车瓦器过山岭。第一个人刚上岭，就把瓦器打碎了；第二个人推到半坡，也把瓦器打翻了；第三个人咬牙将车推到了岭上，叫了一声“哎呀，终于到了”，刚要喘气，手一松，车翻了，一车瓦器也碎了。三个人都笑了起来。 “说到爬岭的本事，我最差，但我省下了很多力气，这是我的便宜。”第一个人说。“我只花了一半力气，爬了一半岭，我没有吃什么亏。”第二个人说。“咱三个只有我爬上了山铃，这是我的光荣。”第三个人说。然后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。 请根据对材料的理解，展开联想，思考如何面对生活。 要求：1．立意自定；2．文体自选；3．题目自拟；4．不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭；5．不少于800字。
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