1. 难度:简单 | |||||
下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 ( )
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2. 难度:简单 | |||||
下列词语中加点字的读音不全相同的一组是 ( )
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3. 难度:简单 | |||||
下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ( )
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4. 难度:简单 | |||||
下列词语中没有错别字的一项是 ( )
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5. 难度:简单 | |||||
下列词语中错别字最多的一项是 ( )
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6. 难度:中等 | |||||
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是 ( )
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7. 难度:中等 | |||||
下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是 ( )
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8. 难度:中等 | |||||
下列句子中,划线的词语使用不恰当的一句是 ( )
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9. 难度:中等 | |||||
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
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10. 难度:中等 | |||||
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
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11. 难度:中等 | |||||
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
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12. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下面一段文言文
2.下列句子中,全部能够表现袁枚文学才能出众的一项是 ( )
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
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13. 难度:中等 | |||||||||
阅读下面的小令
2.对“诗眼倦天涯”中的“倦”理解不正确的一项是 ( )
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14. 难度:中等 | |||||||||||||
阅读下面的通讯
2.选出对本文的音乐描写分析不正确的一项 ( )
3.本文为塑造两对中国选手的形象,不仅刻画了他们精彩感人的动作,而且反复写到观众们的反应,这分别用了什么表现手法?这样写分别有什么作用?选出分析不正确的一项 ( )
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15. 难度:中等 | |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
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16. 难度:中等 | |
阅读下面的材料,按要求写一篇作文:
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