2012届江西省高三（上）第19次强化训练语文试卷

一、选择题

1. 难度：中等

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（   ）

A．服帖（tiē）妩媚（fǔ）脖颈子（gěng ）独具只眼（zhī）

B．翘楚（qiáo ）枢纽（shū）创可贴（chuāng）言简意赅（gāi）

C．挟制（xiá）憎恶（zēng）倒装句（dào）稗官野史（bài）

D．隽永（juàn ）瑰丽（guī）梁山泊（pō）立竿见影（gǎn）

2. 难度：中等

下列词语中，没有错别字的一项是 （   ）
A．缄默       满腹经纶       桀傲不驯          无所不用其极
B．畸形       醍醐贯顶       义愤填膺          英雄所见略同
C湎怀     如火如荼       轻歌曼舞          口惠而实不至
D发轫    前倨后恭       悬梁刺股          巧伪不如拙诚

3. 难度：中等

下列句中加点成语(熟语)使用正确的一句是（    ）

A．如果为一时的挫折吓倒，灰心丧气，吃一堑，长一智，那么，我们就什么事也做不成。

B．江西省针对“瘦肉精”的问题，明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责，要求各司其职，形成合力。

C．对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同意见的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。

D．如果不顾农民意愿，不切合农村实际，强制农民“被城市化”，各种问题就会积重难返，如农民“被城市化”后，如何就业？如何融入城市？

4. 难度：中等

下列各句中，没有语病的一项是 （   ）

A．大雪使铁路运输压力骤增，执勤民警启动恶劣天气应急预案，延长执勤时间和力度，维护旅客乘车秩序，保障了春运高峰平稳度过。

B．江西正紧紧地抓住建设鄱阳湖经济生态区的机遇，力争以大规划、大投资、大建设推进江西的开发建设，正式吹响江西全力把鄱阳湖地区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区。

C．根据清华自主选拔“B计划”，专家组考察农村学生，将更关注他们的家庭情况、成长经历；看重他们在成长中克服困难、自强自立。

D．在农村，农民的地权问题依然被悬置着，而三十年的承包权是否原封不动地延续，权利能否得到保障，关系到整个国家经济的根基。

5. 难度：中等

填入下面横线上的七句话，排序恰当的一组是 (    )
西亚是亚洲西部的简称，            ，在近代史上，西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。
①西亚处在欧洲，亚洲和非洲的交结地区。②它联结着地中海，黑海，红海，阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地”。③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。④古代有名的丝绸之路，就是通过西亚，把我国的锦缎运到古罗马。⑤13世纪意大利旅行家马可?波罗，也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。⑥自古以来，西亚就是亚，非，欧三洲之间交往的必经之途。⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东。

A．①⑦②③⑥④⑤

B．①②③⑦④⑤⑥

C．⑦①③②④⑤⑥

D．⑦①②③⑥④⑤

6. 难度：中等

下列对有关人物形象或故事情节的叙述，有错误的一项是（    ）

A．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、单骑救幼主，被后人敬仰并尊奉为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。

B．地藏庵的两个姑子来到贾府，受到宝钗的冷遇，便到了惜春的住处。她们说到修善果等，见能引起惜春的共鸣，便巧言激惜春出家。最后，惜春不顾大家的劝阻把头发剪了，执意要出家。(《红楼梦》)

C．“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”当克洛德最后一次在绞刑架前让爱斯美拉达选择时，虽然爱斯美拉达非常想活下去，但面对克洛德的求爱，她作了上述回答。(《巴黎圣母院》)

D．《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣风恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。

二、文言文阅读

7. 难度：中等

阅读下面的文言文
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚者。竹心空．空以体道，君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子多树为庭实焉。
贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国①私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则日：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。又有凡草木杂生其中，菶茸。荟郁，有无竹之心焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蘙荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。于是日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎!竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》)
【注】①关相国：指关播，唐德宗时任宰相。②摹(běng)茸：草木茂密貌。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．竹心空，空以体道体：实践

B．始于长安求假居处假：借

C．刑余之材，长无寻焉寻：寻找

D．书子亭之壁，以贻其后之居斯者贻：留

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）

A．君子见其本，则思善建不拔者	B．由是筐篚者斩焉 河内凶，则移其民于河东至丹以荆卿为计，始速祸焉
C．居易惜其尝经长者之手	D．然则竹之于草木，犹贤之于众庶

故列叙时人，录其所述            赵岂敢留壁而得罪于大王乎
3.下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．竹／植物也／于人何有哉／以其有／似于贤／而人爱惜之封植之／况其真贤者乎

B．竹植物也／于人何／有哉以其有／似于贤而人爱／惜之／封植之／况其真贤者乎

C．竹植物也／于人何／有哉以其有似／于贤而人爱惜之／封植之／况其真／贤者乎

D．竹／植物也／于人何有哉／以其有似于贤／而人爱惜之／封植之／况其真贤者乎

4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。(4分)
译文：                                                                 
(2)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。(3分)
译文：                                                                 

三、名句名篇

8. 难度：中等

按要求将名句填写在下面的横线上。(4题限选3题)(6分)
（1）弦弦掩抑声声思，            。              ，说尽心中无限事。（白居易《琵琶行》）
（2）杜甫《登高》一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的句子是              ，               。
(3)_____________________，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
身死人手，为天下笑者，何也？_______________________ 。（贾谊《过秦论》）
(4)子曰：“                       ，则远怨矣！”（《论语·卫灵公》）
_______________________，遗余褋兮澧浦。（屈原《湘夫人》）

四、语言应用

9. 难度：中等

阅读下面的文字，完成后面的题目。（10分）
《包身工》一文中，作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景。请运用这种手法，以“运动场一角”为题，写一篇短文
要求：（1）采用点面结合手法，并且要有两种以上的修辞手法，描写要生动、具体。
（2）写出运动场特有的气氛（3）不少于200字。