| 1. 难度：中等 | |||||
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阅读下面文字，完成小题。 今天为什么还要阅读经典？ 我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说，现在是一个大力推进现代化进程的时代，是一个全球一体化的时代；也可以说这是一个信息爆炸的时代，是知识过剩的时代；还可以说这是一个消解文字的时代，一个读图时代等等。 在这样一个令人眼花缭乱的时代，经常有人发出这样的疑问：我们还需要读书吗？还需要阅读中国古代的经典吗？ 实际情况是，现在在中国，很多人已经不喜欢读书了，“理由”也可以举出很多。可是我想说的是，文本阅读是不可缺少的。而阅读中国古代的经典，更应该成为今天的一种时尚。 至于为什么要读中国的这些经典，我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的一种必要的方式。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程，它可以改变人的气质。古人、古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典，在个人，可以变化气质；对社会而言，可以转移风气。 当然，现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化。近百年来，西方强势文化影响于东方、影响于中国，是不争的事实。我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神，把传统文化与现代文化融在一起，那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来，以为自己的文化传统无法和现代性相衔接，这是一种过时的看法，不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须营造全民族的阅读风气，而尤为重要的，是营造阅读本民族文化经典的风气。 (作者刘梦溪） 1.以下说法不正确的一项是：（ ）（3分）
2.文章最后一段提到要“收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神”，请谈一谈你对这句话的理解。（3分） 3.从全文看，作者认为在现在还要阅读中国古代经典的原因都有哪些？（3分）
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阅读下面文字，完成小题。 琴 王 游 睿 他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。 他的琴声太动听了。琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变得澄清。 很少有人见过他，但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。 当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。 琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。 因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。 这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如凶残的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。 这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。 人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静，才能维持这份隽永。在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。 终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。 最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。 糟了，还有他！有人忽然回过神来。是呀，怎么漏了他，快喊。 喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。他是聋子呀，怎么听得见？ 对，他就是个聋子。一个老人突然想起。人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子！ 就在这时，琴声戛然而止。 1.下列关于小说的理解和分析不正确的两项是（ ）（5分）
E、“就在这时，琴声戛然而止”一句，使作品“戛然而止”，给读者留下了回味的空间，让读者默默体会“琴王”舍己为人的高尚品格。 2.小说中的“琴王”是一个怎样的形象？请结合作品简要概括。（4分） 3.品味文中划线的句子，说说他的琴声为什么能让村子里的人们感到幸福和充实？请你结合文本简要分析。（6分）
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| 3. 难度：中等 | |||||
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文学名著阅读(10分) 1.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（5分）
欧也妮的生日，追求的人都赶往老葛朗台家。傍晚时，守财奴的侄子夏尔来了。他一 身时新装束，摆出巴黎人的派头。他令欧也妮大为倾倒。(《欧也妮·葛朗台》) E、薛蟠借贾政名义叫宝玉出去，让众人非常担心。晚上，薛宝钗听说宝玉回来了，便过来看宝玉。恰看见黛玉进去。待她到时，正好丫鬟之间斗气，借口宝玉吩咐不许开门让她吃了闭门羹。（《红楼梦》） 2.简答题。(任选一题)(5分) (1) 宝玉向晴雯道：“你也不用生气，我也猜着你的心事了。我回太太去，你也大了，打发你出去好不好？”晴雯听了这话，不觉又伤心起来，含泪说道：“为什么我出去？要嫌我，变着法儿打发我出去，也不能够。” 宝玉为什么扬言要赶走晴雯？后来他们是怎样和好如初的？请简述。（《红楼梦》） (2）“如果将来并无子女，则夫妇双方的财产，包括动产不动产，一律全部互相遗赠。”这是德·蓬风在他与欧也妮签定婚书的时候写的条款，其目的何在？结果如何？（《欧也妮·葛朗台》） 选第（ ）题
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| 4. 难度：中等 | |||||
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阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分) 子曰：“恭自厚而薄责于人，则远怨矣。”（《论语·卫灵公》） 子曰：“放（1）于利而行，多怨。” （《论语·里仁》） 子曰：“君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”《论语·阳货》 【注释】（1）放：音fǎng，同仿，效法，引申为追求。 1.下列各项中，对上面选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
2.阅读下面文段，结合上面选段，谈谈孔子对待“怨”的观点。（3分） 或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”《论语·宪问》
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阅读下面两篇文言文，完成小题 【选篇一】廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。 （选自《廉颇蔺相如列传》） 【选篇二】后四年，赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。赵王亦以括母先言，竟不诛也。 自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰“赵壮者尽于长平，其孤未壮”，举兵击赵。赵使 廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。 （节选自《廉颇蔺相如第二十一列传》，有改动） 1.对下列句子中划线词的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
2.下列各组中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
3.下列对选段有关内容的赏析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
4.把下列划线句子译成现代汉语。（6分） （1）于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。” （2）明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面的一首宋词，然后回答问题 。（6分） 水 调 歌 头 方 岳① 秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶篷舟千里，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛②，遗恨夕阳中。 菽洲外，山欲瞑，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁③。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。 注：①方岳，生于南宋宁宗庆元五年，做过吏部侍郎和饶、抚、袁三州知州等官。本词是作者在游览欧阳修所建的平山堂时所做的。 ②河洛：黄河和洛水之间的地区。③两仙翁：指欧阳修和苏轼。 1.“秋雨一何碧，山色倚晴空”一句描写了怎样的景色，有什么作用？（3分） 2.从全词看，作者的“愁思”主要体现在哪些方面？请分点概括。（3分）
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） 1. ，抱明月而长终。 《赤壁赋》 2.元嘉草草，封狼居胥， 。《永遇乐·京口北固亭怀古》 3. ，唯见江心秋月白。 《琵琶行》 4.良将劲弩守要害之地， 。 《过秦论》 5.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。《定风波》 6. ，更那堪冷落清秋节！《雨霖铃》
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，按要求作答。（3分） 靠边停车、拉手刹、打开双闪灯，一次在平常最普通不过的靠边停车，让客车司机吴斌感动了国人。网民把送给他“最美司机”的称呼，当地政府授予他“道德模范”“见义勇为勇士”等多项荣誉，多地相识和不相识的人，自发前往吊 ① （yàn）通过媒体的报道，吴斌的壮举更是震 ② ( hàn)了全中国。在身受重伤的生死时刻，吴斌依然用完美的驾驶操作，保护了车上24名乘客以及高速路上更多人的安全，获得这些荣誉和赞扬，他真的是 ③ 。 (1)在①②处根据拼音填写正确的汉字。（2分） (2)根据上下文的意思，在③处填写恰当的成语。（1分）
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，按要求作答。（3分 ） 光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍儿？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样准确、鲜明、有力地回击反方？ 正方：___________________________________________________________
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，按要求完成文后问题。（7分） 2009年8月31日上午10时，罗凤琴老太和孙子外出，大约10分钟后在司徒庙小区外中心路晕倒，20分钟后一位外地人开车经过时，看见孩子趴在老人身上哭泣，觉得非常可怜，就拨打了110，20分钟后120救护车将老太送到医院。司徒庙小区外中心路人来车往，20分钟内竟然没有一人愿意伸出援助之后。事后一位不愿透露姓名的市民说，不愿意帮忙的原因是怕被讹诈。 如果你遇到此类事件，将如何处理？理由是什么？（不少于100字）
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| 11. 难度：中等 | |
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作文 阅读下面文字，按要求作文。 “如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子”这句话蕴含着丰富的哲理，让你产生怎样的感悟与思考?不要脱离材料范围，请提炼观点，展开联想，写一篇议论文，不少于800字。 [注意]①立意自定，题目自拟。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。
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