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2012年人教版高一高中语文必修一第六课 鸿门宴练习卷
一、名句名篇
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1. 难度:简单

给下列划线的字注音。

1.士卒(  ) 劳(  )生(  )酒(  )  有(  ) 玉(  )

(  )    目(  )  参(  ) 肩(  ) 刀(  )  杯(  )

2.找出下列句中的通假字并解释。

(1)距关,毋内诸侯  (              )   (2)张良出,要项伯(            )

(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(         )   (4) 令将军与臣有郤(           )

(5) 旦日不可不蚤自来谢项王(         )

3.解释下列句中划线的词。

(1)素留侯张良(     )            (2)吏民     (     )

(3)范增数项王(     )           (4)击沛公于坐(     )

(5)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(    )  (6)备他盗之出入与非常也(   )

(7)沛公起厕(     )              (8)沛公则车骑,脱身独骑(     )

4.解释本文中的成语

秋毫无犯:

劳苦功高:

项庄舞剑,意在沛公:

人为刀俎,我为鱼肉:

5.文学常识填空:

司马迁(约前145~约前90),字______,______时期伟大的史学家、文学家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辩护,而下狱受腐刑,出狱后发愤著述,完成《史记》。《史记》是我国第一部______体史书,共______篇,分为__________、__________、_________、_________、_________。记述了从传说中的______到______时期长达三千多年的历史,被鲁迅称为“                                     ”。

6.名句填空。

(1)今者项庄拔剑舞,________________。

(2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,__________________,天下皆叛之。

(3)________________,大礼不辞小让。

 

二、文言文阅读
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2. 难度:简单

阅读下面的文字,完成小题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!

沛公至军,立诛杀曹无伤。

1.下列各句中划线词解释有误的一项是

A.大行不顾细谨,大礼不辞小让:谦让。

B.闻大王有意督过之督过:责备。

C.大王来何操:拿,携带。

D.再拜奉大将军足下再拜:第二次拜。

2.下列各组划线词意思相同的一组是

A.相四十里//沛公已

B.沛公不杯杓//不枚举

C.沛公在//衣食所,弗敢专也

D.道芷阳行//至军中

3.下列各组划线的虚词,意义和用法完全相同的一组是

A.令张良留谢//度我至军中,公

B.公为我献//愿项伯具言臣不敢背德也

C.不如善遇之//击沛公于坐,杀之

D.谁大王为此计者//何辞

4.选出句式特点与其他三句不同的一句

A.沛公安在

B.大王来何操

C.为之奈何

D.何辞为

 

三、选择题
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3. 难度:简单

下列词语中划线字注音全部正确的一项是(  )

A.酒(zhì)  刀(zǔ)  杯(sháo)

B.参(shènɡ)目(zhēn)美(jī)

C.生(zōu)左(yī)力(lù)

D.玉(jué)隔(hé) 披(wéi)

 

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4. 难度:简单

下列句子中都含有通假字的一组是(  )

①距关,毋内诸侯             ②因击沛公于坐

③愿伯具言臣之不敢倍德也     ④范增数目项王

⑤令将军与臣有郤             ⑥料大王士卒足以当项王乎

⑦皆为龙虎,成五采           ⑧张良出,要项伯

⑨旦日不可不蚤自来谢项王     ⑩毫毛不敢有所近学科王

A.①③⑥⑦⑨

B.②④⑤⑦⑩

C.②④⑥⑧⑩

D.①③⑤⑧⑨

 

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5. 难度:简单

下列句中划线的词,没有活用现象的一项是(  )

A.旦日飨士卒

B.夫秦王有虎狼之心

C.此其志不在

D.常以身蔽沛公

 

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6. 难度:简单

下列各句中划线词语的古今义相同的一项是(  )

A.将军战河北,臣战河南

B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

C.备他盗之出入与非常

D.旦日飨士卒

 

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7. 难度:简单

下列划线词的意义相同的一项是(  )

A.沛公则车骑//之坐上

B.乃令张良留//则与斗卮酒,哙拜

C.樊哙从良//因击沛公于

D.毋诸侯//交戟之卫士欲止不

 

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8. 难度:简单

下列句子的句式属于宾语前置句的一项是(  )

A.大王来何操

B.亚父者,范增也

C.得复见将军于此

D.若属皆且为所虏

 

四、文言文阅读
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9. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成小题。

留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。

沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。

汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。

项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。

张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。

(选自《史记·留侯世家二十五》,有删节)

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(  )

A.弟死不,悉以家财求客刺秦王葬:埋葬。

B.愿沛公且留壁:营垒,军营。

C.令郦食其持重宝秦将啖:吃,这里是以利引诱的意思。

D.不如因其击之【解析】
通“懈”,松懈。

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法不相同的一组是(  )

A.沛公从洛阳南出愿伯具言臣不敢倍德也

B.沛公欲兵二万人击秦峣下军令骑将灌婴五千骑追之

C.彭越齐王田荣反梁地备他盗出入非常也

D.汉王下马踞鞍问曰扣舷歌之

3.以下六句话,分别编为四组,全都说明张良运筹帷幄的一组是(  )

①沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公

②臣闻其将屠者子,贾竖易动以利

③愿沛公且留壁,使人先行

④王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意

⑤捐之此三人,则楚可破也

⑥未尝特将也。常为画策臣

A.①②⑥

B.①③④

C.②④⑤

D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A.张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。

B.张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下,考虑到士卒会不听从,让沛公带兵攻击秦军,取得大胜。

C.张良足智多谋。败峣下军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,促诸侯之会,为汉王朝立下汗马功劳。学科王

D.张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识,让他自己在齐地选择三万户作为封地,张良委婉地拒绝了,于是被封为留侯。

5.翻译下面的句子。

(1)臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。

(2)王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。

(3)吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?

 

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