1. 难度:简单 | |||||
选出通假字最多的一项( )
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2. 难度:简单 | |||||
选出对下列加点词解释全正确的一项( )
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3. 难度:简单 | |||||
选出对下列加点词解释不正确的一项( )
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4. 难度:中等 | |||||
选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )
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5. 难度:中等 | |||||
选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )
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6. 难度:中等 | |||||
选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )
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7. 难度:中等 | |||||
选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )
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8. 难度:中等 | |||||
选出下列各句句式不同于其他三项的一项( )
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9. 难度:中等 | |||||
选出与“盖当蓼洲周公之被逮”句式不同的一项( )
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10. 难度:中等 | |||||
选出下列各句句式不同于其他三项的一项( )
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11. 难度:简单 | |||||
选出加点字词解释不全正确的一项( )
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12. 难度:简单 | |||||
选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①视五人之死,轻重固何如哉 ②子孙视之不甚惜 ③卒以吾郡之发愤一击 ④卒与尸合
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13. 难度:中等 | |||||
选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①去今之墓而葬焉 ②吴之民方痛心焉 ③激于义而死 ④匹夫之有重于社稷也
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14. 难度:中等 | |||||
选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①卒以吾郡之发愤一击 ②谈笑以死 ③以大中丞抚吴者为魏之私人 ④亦以明死生之大
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15. 难度:中等 | |||||
选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①即除魏阉废祠之址以葬之 ②立石于其墓之门,以旌其所为 ③乘其厉声以呵 ④既而以吴民之乱请于朝
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16. 难度:中等 | |||||
选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①哀斯墓之徒有其石也 ②徒留无所施 ③氓隶之人,而迁徙之徒也 ④慷慨得志之徒
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17. 难度:中等 | |
阅读下面文字。 由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。 1.解释加点字词: ①或脱身以逃( )②剪发杜门( ) ③不知所之者( ) ④辱人贱行 ( )⑤哀斯墓 ( ) ⑥无不有过( )而拜且泣者 2.翻译文句。 ①其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉? 答: 。 ②凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。 答: 。 ③不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉? 答: 。 ④故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。 答: 。 3.本段文字说明主要运用了对比手法,试简析并说明作用。(8分) 答: 。
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