2012年苏教版高中语文必修三《北方》练习卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列划线字注音不正确的一项是（　　）

A．颓垣（yuán）　 诅咒（zǔ）　吹着笳笛（jiā）　

B．无垠（yín）　骸骨（hái）　 遮住脸颊（jiá）

C．塞外（sài）　　艾青（ài）　　画满车辙（zhé）　

D．冢荒（zǒng）　 瘦瘠（jí）　语言淳朴（chún）

2. 难度：简单

下列词语中没有错别字的一组是（　　）

A．潦草　　侃大山　　名门望族　　自负赢亏

B．蝉联　　出洋相　　计日成功　　源远流长

C．裱糊　　哈蜜瓜　　轻歌曼舞　　绿草如茵

D．绿阴　　肖像画　　心无旁骛　　心驰神往

3. 难度：中等

依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（  ）

①这位巨人逝世以后所形成的________，不久就会使人感觉到。

②我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，________写些同类性质的文章。

③而且又证明着这不但是杀害，________是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

④一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就_______笔墨。

A．空白偶尔几乎乱用	B．空缺偶然几乎滥用
C．空白偶尔简直滥用	D．空缺偶然简直乱用

4. 难度：中等

下列句子没有语病的一项是（　　）

A．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。

B．那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然后参观果实累累的葡萄园和苹果园。

C．在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以求扳平比分，甚至反败为胜。

D．他们是我们祖国的同龄人，经历了祖国建设的风风雨雨，尝到了个中的甜酸苦辣，现在，好多人已经是两鬓斑斑了。

二、诗歌鉴赏

5. 难度：中等

阅读下面诗歌，完成诗后题目。

我爱这土地

艾青 

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉…… 

 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ 　）

A．诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到作者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。

B．关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难，人民的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀。

C．“然后我死了／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。

6. 难度：中等

阅读下面诗歌，完成诗后题目。

手推车

艾青

在黄河流过的地域

在无数的枯干了的河底

手推车

以唯一的轮子

发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

穿过寒冷与静寂

从这一个山脚

到那一个山脚

彻响着

北国人民的悲哀

在冰雪凝冻的日子

在贫穷的小村与小村之间

手推车

以单独的轮子

刻画在灰黄土层上的深深的辙迹

穿过广阔与荒漠

从这一条路

到那一条路

交织着

北国人民的悲哀     ――1938年

1.《手推车》中的“尖音”和“辙迹”，理解正确的一项是(　　)

A．难听的噪音	B．难看的荒漠土地
C．北国人民的悲哀	D．农民劳作的艰辛

2.对诗歌所传达的意思，理解不正确的一项是(　　)

A．我们民族的痛苦和灾难

B．农民耕种时的艰辛

C．中国历史的停滞

D．北方农民生活方式的单调、沉重和悲哀

3.诗歌通过怎样的艺术构思来表达作者的思想情感？请简要回答。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、语言应用

7. 难度：中等

在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。

溪流                                           

没有江河奔腾的浪花，                                              

也没有大海壮阔的波澜，                                            

但山石间的那点叮咚，                                              

是你欢快的旋律。